Question

    寒假时，摄影爱好者小丁全家去旅游，他拍下了不少的照片。回到家后，他将照片做了整理，注明了时间、地点，并写上旅行时的感受。他时常与爸爸一起翻看照片，重温寒假旅行的快乐体验。

（1）小丁对摄影的爱好以及对寒假生活的怀念等美好情感是如何产生的？

（2）体味美好情感对我们有何益处？

（3）结合自身实际谈一谈，我们如何获得美好情感？

Answer

（1）情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。

（2）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

（3）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。

【解析】

本题考查情感的产生、情感的作用等知识，结合小丁的故事，考查学生对知识的理解与运用能力，需要结合设问，具体作答。

（1）本题考查情感的产生，结合教材知识，情由心生，由社会交往、互动中自然产生作答即可。

（2）本题考查情感的积极作用，结合教材知识，可以从愉悦身心、丰富生活、促进精神发展等作答。

（3）本题考查获得情感的方式，结合教材知识，可从阅读、社会交往、参与活动等方式以此作答。