18世纪，在普鲁士，法学家科克采伊开始了法律和司法机构改革；在俄国，叶卡特林娜大帝试图废除刑讯逼供，并引入被告在未判罪前是无罪的原则；在奥地利，约瑟夫二世主持法律体系改革，法院被置于司法的中心地位，刑讯逼供和肉刑被废除。这些现象的出现反映出
A. 民主政治的确立已成为时代潮流
B. 启蒙思想在欧洲产生广泛影响
C. 改革成为确立代议制的主要形式
D. 罗马法是人类永恒的精神财富
“宇宙是一个处于绝对的时间、空间、运动之中的，受自然规律支配的巨大、精准而又普遍一律的机器……坚信上帝‘无处不在’，并依照他所发现的运动定律来推动宇宙中的所有物体。”材料中的宇宙观
A. 符合天主教会所宣扬的神学观念
B. 开创了以实验为基础的近代科学
C. 启迪了启蒙思想家对理性的探讨
D. 弥补了经典力学认识时空的不足
1530年，英国主教沃尔西宣布接受国王的任命，禁止教、俗人员向罗马教廷上诉，并将向罗马教廷缴纳的年贡改交英国国库。由此可知，他
A. 维护教皇权威
B. 支持宗教改革
C. 倡导信仰自由
D. 否定基督教义
17世纪中叶，欧洲的一些王室和贵族投资者通过提供设备和试验经费的方式支持新科学的发展，他们为天文学家建立皇家天文台，为医生设立高等院校，为化学家准备了专门的实验室。其目的在于通过发展新科学
A. 增强与罗马天主教会斗争的力量
B. 揭示自然宇宙的发展规律
C. 解放思想以促进社会经济的发展
D. 笼络资产阶级以巩固统治
古希腊哲学家苏格拉底被誉为西方的孔子，他强调美德即知识，提出“认识你自己”的论断。其意在
A. 提升道德素质以维护个体的自身利益
B. 弘扬传统道德以促进哲学体系的完善
C. 改变人们心灵的道德缺失以拯救城邦
D. 引导人们发现自我以摆脱神学的束缚
西方学者布里曾说：“希腊民主城邦的宪政决定了普通公民具有在公共场合发言的能力，这种能力对于任何人都是不可少的……要学会如何辩论，这就要求有一种较高层次的教育。”由此可见，智者学派的形成源于当时城邦
A. 民主政治的发展
B. 公民的竞争
C. 辩论风气的盛行
D. 教育的发展
