已知函数f(x)=-cosx,g(x)=2x-π,数列{x
n}满足:x
1=a(a∈

),g(x
n+1)=

f(x
n)n∈N
*.
(1)当a=

时,求x
2,x
3的值并写出数列{x
n}的通项公式(不要求证明);
(2)求证:当x≥0时,-x≤f′(x)≤x;
(3)求证:



…+

<π(n∈N
*.
考点分析:
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已知函数

(a,b∈R).
(Ⅰ)若曲线C:y=f(x)经过点P(1,2),曲线C在点P处的切线与直线x+2y-14=0垂直,求a,b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,试求函数

(m为实常数,m≠±1)的极大值与极小值之差;
(Ⅲ)若f(x)在区间(1,2)内存在两个不同的极值点,求证:0<a+b<2.
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已知圆C方程:(x-1)
2+y
2=9,垂直于x轴的直线L与圆C相切于N点(N在圆心C的右侧),平面上有一动点P,若PQ⊥L,垂足为Q,且

;
(1)求点P的轨迹方程;
(2)已知D为点P的轨迹曲线上第一象限弧上一点,O为原点,A、B分别为点P的轨迹曲线与x,y轴的正半轴的交点,求四边形OADB的最大面积及D点坐标.
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如图,长方体ABCD-A
1B
1C
1D
1中,CC
1=4,AB=BC=3.
(1)若E、F分别是BC
1、A
1C
1中点,求证:EF∥平面DCC
1;
(2)求二面角A
1-BC
1-D的正弦值.
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某学校900名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,抽取其中50个样本,将测试结果按如下方式分成五组:第一组[13,14),第二组[14,15),…,第五组[17,18],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)若成绩小于14秒认为优秀,求该样本在这次百米测试中成绩优秀的人数;
(2)请估计本年级900名学生中,成绩属于第三组的人数;
(3)若样本第一组中只有一个女生,其他都是男生,第五组则只有一个男生,其他都是女生,现从第一、五组中各抽2个同学组成一个实验组,设其中男同学的数量为ξ,求ξ的分布列和期望.
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在平面直角坐标系xoy中,以ox轴为始边做两个锐角α,β,它们的终边都在第一象限内,并且分别与单位圆相交于A,B两点,已知A点的纵坐标为

,B点的纵坐标为

.
(1)求tanα和tanβ的值;
(2)求2α+β的值.
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