某次考试后,对全班同学的数学成绩进行整理,并得到下表:
分数段 | ||||
人数 | 5 | 15 | 20 | 10 |
将以上数据绘制成频率分布直方图后,可估计出本次考试数学成绩的中位数是 ( )
A.110 B.115 C.120 D.125
已知向量不共线,若,则实数( )
A. B. C. D.
设,若复数在复平面内对应的点位于实轴上,则( )
A.2 B.1 C.-1 D.-2
已知集合,则( )
A. B. C. D.
已知函数,().
(1)若,求在上的最小值;
(2)若对于任意的实数恒成立,求的取值范围;
(3)当时,求函数在上的最小值.
已知递增的等差数列的首项,且、、成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列对任意,都有成立,求的值.
(3)若,求证:数列中的任意一项总可以表示成其他两项之积.