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在探究物体的加速度与合外力的关系实验中: 甲同学用下图甲装置:保持小车(含车中重...

在探究物体的加速度与合外力的关系实验中:

甲同学用下图甲装置:保持小车(含车中重物)的质量M不变,细线下端悬挂钩码的总重力mg作为小车受到的合力F,用打点计时器测出小车运动的加速度a

(1)关于实验操作,下列说法正确的是____________

A实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行

B平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在线的拉力作用下能匀速下滑

C每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D实验时应先释放小车,后接通打点计时器电源

(2)图乙为实验中打出纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点ABCDE,相邻两个计数点时间间隔为T,测出各计数点间的距离x1x2x3x4。该同学用逐差法得到小车加速度的表达式a________

(3)改变细线下端钩码的个数,得到aF图象如图丙所示,造成图线上端弯曲的主要原因是____

A.平衡摩擦力过度              B.平衡摩擦力不够

C.没有满足M>>m的条件        D.描点连线不够准确

乙同学利用测力计测细线拉力,为方便读数设计如下图实验装置:装有定滑轮的长木板固定在水平实验台上,用右端固定一个滑轮的滑块代替小车,钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的轻绳相连,放开钩码,滑块在长木板上做匀加速直线运动。

          

(4)读出弹簧测力计的示数F,处理纸带,得到滑块运动的加速度a;改变钩码个数,重复实验。以弹簧测力计的示数F为纵坐标,以加速度a为横坐标,得到的图象是纵轴截距为b,斜率为k的一条倾斜直线,如图所示。已知重力加速度为g,忽略滑轮与绳之间的摩擦。根据以上条件可计算出滑块和木板之间的动摩擦因数μ________,滑块和与滑块固定的定滑轮的总质量M=________(要求(4)问中两个空均用bkg中的字母表示)。

 

A C 2k 【解析】(1)调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,否则拉力不会等于合力,故A正确;在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,不应悬挂钩码,故B错误;  由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以无论小车的质量是否改变,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力,改变小车质量即改变拉小车拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C错误; 实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块,故D错误;故选A. (2)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上相邻计数点间的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s. 根据△x=aT2可得:xCE-xAC=a(2T)2,小车运动的加速度为a=. (3)随着力F的增大,即随所挂钩码质量m的增大,不能满足M>>m,因此曲线上部出现弯曲现象,故选C. (4)滑块受到的拉力T为弹簧秤示数的两倍,即:T=2F 滑块受到的摩擦力为:f=μMg 由牛顿第二定律可得:T-f=Ma 解得力F与加速度a的函数关系式为: 由图象所给信息可得图象截距为:b=  ;而图象斜率为k= 解得:M=2k;μ=;
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一个实验小组做探究弹簧弹力与弹簧伸长关系的实验,采用如图a所示装置,质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,实验中作出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图象如图b所示。(重力加速度g10 m/s2

1)利用图b中图象,可求得该弹簧的劲度系数为   N/m

2)利用图b中图象,可求得小盘的质量为    kg,小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比   (选填偏大”“偏小相同)。

 

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如图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M=2kg的物体AB(B物体与弹簧栓接),弹簧的劲度系数为k=100N/m,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度a=1m/s2的匀加速直线运动(重力加速度g10m/s2)。则

A. 施加外力前,弹簧的形变量为20cm

B. 外力F的最小值为4N,最大值为22N

C. 外力F作用0.6s后,AB分离

D. 物体B向上运动速度达到最大值时,弹簧刚好恢复原长

 

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如图所示,材料相同、质量分别为m1m2的两物块放在粗糙的水平地面上,用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a一起做匀加速运动,此时弹簧形变量为x;若用水平力2F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时弹簧形变量为x。则下列关系正确的是

A. a′=2a    B. x′=2x    C. a′>2a    D. x′<2x

 

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在如图所示,在竖直面内的直角坐标系中,x坐标轴在水平地面上,ABC三个小球沿图示方向做平抛运动,下列表述正确的是

A. ABC同时抛出,只需满足vC>vB>vA,就恰好能同时在地面相遇

B. AB能在地面相遇,则AB在空中运动的时间之比为21

C. AC(x0,0)相遇,则一定满足vAvC

D. BC同时开始做平抛运动,二者绝不可能在空中相遇

 

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物体受到几个力的作用处于平衡状态,若再对物体施加一个恒力,且原来作用在物体上的力不发生改变,则物体可能

A. 匀速直线运动或静止

B. 匀变速直线运动

C. 非匀变速曲线运动

D. 匀变速曲线运动

 

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