小物块A、B由跨过定滑轮的轻绳相连，A置于倾角为37°的光滑固定斜面上，B位于水平传送带的左端，轻绳分别与斜面、传送带平行，传送带始终以v0 = 2 m/s的速度顺时针匀速转动，某时刻B从传送带左端以速度v1 = 6 m/s向右运动，经过一段时间回到传送带的左端。已知A、B的质量均为1 kg，B与传送带间的动摩擦因数为0.2。斜面、轻绳、传送带均足够长，A不会碰到定滑轮，定滑轮的质量与摩擦均不计，g取10 m/s2，sin37° = 0.6。求：
（1）B向右运动的总时间；
（2）B从传送带左端开始运动到再次回到传送带左端的整个过程中，B相对于传送带滑动的总路程。
如图所示，在距地面2l高空A处以水平初速度
投掷飞镖，在与A点水平距离为l的水平地面上的B点有一个气球，选择适当时机让气球以速度匀速上升，在升空过程中被飞镖击中．飞镖在飞行过程中受到的空气阻力不计，在计算过程中可将飞镖和气球视为质点，已知重力加速度为g.试求：
(1)飞镖是以多大的速度击中气球的？
(2)掷飞镖和放气球两个动作之间的时间间隔Δt应为多少？
从离地面80 m的空中自由落下一个小球，取g＝10 m/s2，求：
(1)经过多长时间落到地面；
(2)自开始下落时计时，在第1 s内和最后1 s内的位移；
(3)下落时间为总时间的一半时的位移．
利用图甲装置可以做力学中的许多实验。
（1）利用图甲装置“研究匀变速直线运动”时，必要的措施是______。
A．细线必须与长木板平行 B．先接通电源再释放小车
C．小车的质量远大于钩码的质量 D．平衡小车与长木板间的摩擦力
（2）利用图甲装置“研究匀变速直线运动”时，将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示，每相邻两个计数点间还有4个点未画出。
①计数点E对应小车的瞬时速度大小计算式为vE = ____（时间间隔用T表示）；
②为了充分利用记录的数据并减小误差，小车加速度大小的计算式应为a = ____（时间间隔用T表示）。
（3）某同学在利用图甲装置“探究小车的加速度a与所受拉力F的关系”时，保持小车质量一定，改变钩码个数，在长木板水平及倾斜两种情况下分别进行实验；得到了两条a − F图线，如图丙所示。图线_______（填“①”或“②”）是在长木板倾斜情况下得到的，小车的质量M = ______kg。
一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得△s = 0．2m．又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0．1m，h2= 0．2m，利用这些数据，可求得：
（1）物体抛出时的初速度为_______________m/s；
（2）物体经过B时竖直分速度为______________m/s；
（3）抛出点在A点上方高度为______________m处．
如图所示，固定斜面
与水平面
间的夹角均为45°，现由
点分别以水平速度
、
先后抛出两个小球（可视为质点），不计空气阻力，其中以水平速度抛出的小球恰能垂直于
落于
点，飞行时间为
，以水平速度抛出的小球落在
斜面上的
点，
在同一水平面上，则（ ）
A.落于点的小球的飞行时间为
B.落于点的小球的水平速度为
C.落于C点的小球的水平位移为
D.点距水平面M/V的髙度为
