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下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 A.悔悟 晦涩 诲人不倦 毁誉参半 ...

 下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是

A.悟    涩    人不倦    誉参半

B.息    跷    芳草萋    休相关

C.强    鱼    精神铄    奸诈诡

D.墙    罗    垂三尺    不辨

 

 B(均读作qī。A.huǐ/huì/huì/huǐ  C.jué/guì/jué/jué  D.yán/yán/xián/yán)
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考点分析:
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 请以“言与行”为题写一篇作文。

    要求:①立意自定;②除诗歌外文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 仿照下面一段话,另选一景物对象进行描写。要求内容结构层次基本一致,句式基本一致,并运用比喻、引用和排比的修辞手法。  (7分)

    抚仙湖是云贵高原上一颗晶莹的明珠,湖水清澈,诗人们形容它为“琉璃万顷”。

    波涛翻动时,白浪如朵朵睡莲竞相开放,又似串串银链舞动;风平浪静时,如明镜般一片澄清。远山近水,满目清新,使人心旷神怡。

 

 

 

 

 

 

 

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 “上海市青少年迎世博百万笑脸征集活动”早在2009年6月起就已在上海展开,参与征集活动的大学生志愿者达480多名,累计志愿服务时间超过1万个小时。截至2010年1月,志愿者们用相机征集到的笑脸数量己突破40万个。、假如你负责在你们学校征集

笑脸,请你为活动写一则宣传语。要求语言得体、连贯、鲜明、生动。

 

 

 

 

 

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 概括下面一则消息的主要信息,不超过40字。  (4分)

    北京时间1月13日凌晨,海地遭遇200年以来最强烈的地震,震级为里氏7.3级。据了解,目前强震造成的死亡人数可能高达10万人,海地首都太子港几乎被夷为平地,许多建筑和小区被彻底震毁,近200名联合国雇员失踪,8名中国维和人员被埋,震后平民的具体伤亡情况还有待进一步确定。 

    壹基金作为中国第一个对灾情做出反应的民间公益组织,于1月14日决定通过中国红十字总会捐助10万美元赈济海地地震灾区,并向此次受灾民众表示深切的慰问。   

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阅读下面的文字,完成 题。   

诗样的人生

林语堂   

    我以为从生物学的观点看起来,人生几乎是像一首诗。它有韵律和拍子,也有生长和腐蚀的内在循环。它开始是天真朴实的童年时期,嗣后便是粗拙的青春时期,企图去适应成熟的社会,带着青年的热情和愚憨,理想和野心,后来达到一个活动较剧烈的成年时期,由经验上获得进步,又由社会及人类天性上获得更多的经验;到中年的时候,才稍微减轻活动的紧张,性格也圆熟了,像水果的成熟或好酒的醇熟一样,对于人生渐抱一种较宽容、较玩世,同时也较温和的态度;以后到了老年的时期,内分泌腺减少了它们的活动,假如我们对于老年能有一种真正的哲学观念,照这种观念调和我们的生活形式,那么这个时期在我们看来便是和平、稳定、闲逸和满足的时期;最后生命的火花闪灭,一个人便永远长眠不醒了。我们应当能够体验出这种人生的韵律之美,像欣赏大交响曲那样地心上人生的主旨,欣赏它急缓的旋律,以及最后的决定。    、

    这些循环的动作,在正常的人体上是大概相同的,不过那音乐必须由个人自己去演奏。在某些人的灵魂中,那个不调和的音键变得日益宏大,结果竟把正式的曲调淹没了,如果那不调和的音键声音太响,使音乐不能继续演奏下去,于是那个人便开枪自戕,或跳河自尽了。这是因为他缺乏良好的自我教育,弄得原来的主旋律遭了掩蔽。反之,正常的人生是会保持着一种严肃的动作和行列,朝着正常的目标前进。在我们许多人之中,直时震音或激越之音太多:因此听起来甚觉刺耳;我们也许应该有一以恒河般伟大的音律和雄壮的音波;慢慢地.永远地向着大海流去。

    一个人有童年、壮年和老年,我想没有一个人会觉得这是不美满。天有上午、中午、日落,一年有春、夏、秋、冬四季,这办法再好没有。人生没有什么好坏,只有“在那一季里什么东西是好的”的问题。如果我们抱着这种生物学的人生观念,循着季节去生活,那么除自大的呆子和无可救药的理想主义者之外,没有人会否认人生确是像一首诗那样地生活过去的。莎士比亚曾在他的人生七阶段的那节文章里,把这个观念极明显地表达出来,许多中国作家也曾说过与此相似的话。莎士比亚没有变成富于宗教观念的人,也不曾对宗教表示很大的关怀,这是很可怪的。我想这便是他所以伟大的地方;他把人生当作人生看,他不打扰世间一切事物的配置和组织,正如他不打扰他的戏剧中的人物一样。莎士比亚和大自然本身相似,这是我们对一位作家或思想家最大的赞颂。他只是活在世界上,观察人生而终于离开了。

                                      (选自林语堂散文集《生活的艺术》)

1.文章开头概括了人生的哪些特点?联系全文,谈谈这样写有什么作用。

 

 

 

 

 

2.解释下列两句话在文中的含意。

    (1)我们应当能够体验出这种人生的韵律之美,像欣赏大交响曲那样地欣赏人生的主旨,欣赏它急缓的旋律,以及最后的决定。  

 

 

 

 

    (2)有时震音或激越之音太多,因此听来甚觉刺耳;我们也许应该有一些以恒河般伟大的音律和雄壮的音波,慢慢地永远地向着大海流去。

   

 

 

3.作者坚信人生像一首诗,他的主要理由是什么?请根据文意作简要概括。

 

 

 

4.最后一段运用了哪些方法来论述“诗样的人生”?这样写有什么好处?请举两例加以说明。

 

 

 

 

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