Question

名篇名句默写。完成小题

（1）壶口瀑布飞流而下发出雷鸣般的响声，气势雄伟。《蜀道难》中与之情景相近的两句是：                      ，                       。

（2）李商隐的《锦瑟》一诗以“             ，              ”表示追梦已醒，只是当时不甚分明。

（3）韩愈在《师说》中，阐述了师生各有所长，可以相互学习，其原因是：“        ，         ”。

（4）荀子《劝学》中用“                   ，                     ”表现君子能广泛学习反思自己，所以智慧明达而行为没有错误。

（5）《登高》中含有诗人咏叹生命流逝、自然永恒的一联诗句是：              ，                。

（6）《琵琶行》中写诗人急于与琵琶女相见相识而琵琶女又矜持矛盾心情的的两句是：                      ，                          。

（7）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。                      ，                      。

Answer

（1）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然

（3）闻道有先后，术业有专攻

（4）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

（5）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（6）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

（7）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

【解析】

试题分析：注意根据题干的提示确定诗句，不要写错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“雷鸣般的响声”“追梦已醒”“师生各有所长”“君子能广泛学习反思自己”“生命流逝、自然永恒”“急于与琵琶女相见相识”，这样就能准确的答出题目，注意“喧豗”“砯”“惘”“幽愁”的写法。