Question

阅读下面这首宋词，完成后面题。

蝶 恋 花

范成大

春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。

江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。

注释：

①夷犹：犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。

②尝面：将已熟未割的麦穗取下来，揉碎炒干，取以尝新。

1.前三句景物描写对全词的感情抒发起什么作用？请结合内容分析。

2.下阕写了什么内容？表达了词人怎样的思想情感？

Answer

1.奠定了全词轻松欢快的感情基调。春水涨满，岸边的芳草在微风中摇曳，小鹅儿在活泼地游动，河流两岸春意盎然。作者描绘了一幅清新、明净的水乡春景图，读来令人心醉神迷。

2.

（1）下阕写农事：村南村北，土地刚刚耕遍，漫冈遍野的麦子抽穗了，桑叶因多也便宜了，眼看就要到尝新面、收新茧的时候了。

（2）字里行间透露出词人对农家生活的认同感、满足感，表达了对田园生活的喜爱之情。

【解析】

试题分析：

1.本题考查诗歌景物描写的作用，答题时，要根据常见的景物描写的作用，结合着诗歌具体语境分析作答。这是一首田园词，描绘出一幅清新、明净的水乡春景，散发着浓郁而恬美的农家生活气息，“春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸”， “一篙”，是指水的深度，温庭筠《洞户二十二韵》：“池涨一篙深。”“添水面”，有两重意思，一是水面上涨二是水满后面积也大了。“鹅儿”，小鹅，黄中透绿，与嫩草色相似。“绿”，就是“绿柳才黄半未匀”那样的色调。春水涨满，一直浸润到岸边的芳草；芳草、鹅儿在微风中活泼泼地抖动、游动，那嫩嫩、和谐的色调，透出了生命的温馨与活力；微风轻轻地吹，吹绿了河岸，吹绿了河水。前三句营造了轻松欢快的感情基调。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物。环境描写的作用：交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性；渲染气氛烘托人物的心情 ；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品质；推动情节的发展；深化作品主题。

2.本题考查鉴赏诗歌思想内容和作者情感的能力。答题时，可根据下阕关键词“农事晚”“谷雨才耕遍”“收新茧”等分析，旱地早已种植或翻耕了，水田要晚些，江南农谚曰：“清明浸种（稻种），谷雨下秧。”所以“耕遍”正是时候。着一“才”字，这不紧不慢的节奏见出农事的轻松，农作的井然有序。“村北村南”耕过的水田，一片连着一片，真是“村南村北皆春水”、“绿遍山原白满川”，一派水乡风光现于读者面前，虽然农事紧张或更可说繁重，但农民们各得其乐，一切进行得有条不紊。“看看尝面收新茧”。“看看”，即将之意，透着津津乐道、喜迎丰收的神情。下片写田园，写农事，流露出对农家生活的认同感、满足感。表现出了作者对乡村美景的喜爱和赞美之情，对淳朴、宁静的农家生活的向往之情。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

【名师点睛】答题思路：（1）抓关键词：指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语。这些词往往是“诗眼”。（2）抓关键句：指最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子。这样的语句一般出现在诗歌的结尾。（3）紧扣诗题：不少诗歌的题目对诗歌的内容和诗人情感起着重要的提示作用。（4）抓意象：意象就是含有情感的物象，以诗歌的意象作为切入点来解读作者的情感，往往可以收到令人满意的效果。 （5）抓注释：注释一般是对题目、作者、朝代、写作背景等与诗歌内容相关的解释或提示，很多情况下它们对我们的解题起着重要的作用。