Question

阅读下面的文字，完成小题。

晕厥羊

铁凝

老马一生没有什么特别的嗜好，就是喜欢吃蒜。但是，这个通俗而又廉价的嗜好并不总是能够顺利地被满足，原因是他的老伴绝不能闻大蒜的气味。

昨晚临睡前，她已经向他交代了这几天他一个人在家应该注意的事情：冷水表里的存水不多了，水表好像有点不准。现在，老马穿好衣服来到客厅，又推开老伴房间虚掩着的门观察片刻，在确认房子里真的没有老伴之后，便疾步进了厨房，拉开柜橱的最下边一只抽屉，拿出预先藏好的两头蒜，三下两下地剥起来。

这时有人按门铃。

老马不觉浑身一激灵：莫非她丢了什么东西又折回来取？慌乱中他把蒜藏进抽屉赶紧去开门——他从来不敢怠慢老伴的门铃声。门开了，唉，原来是单位的出纳给他送工资来了。老马接了工资信手放在门厅的餐桌上，接着赶紧回到厨房继续剥蒜。眼看着那些象牙色的、光溜溜、鼓绷绷的小蒜瓣在他手下越聚越多，老马心中那鬼祟的激情和暧昧的欲望说什么也按捺不住了，他抓起一瓣丢进嘴里猛嚼，一股热辣辣的蒜香伴着脆生生的响动在老马口腔里爆炸。这就是幸福了，咀嚼中的老马暗自思量。

这时又有人按门铃。

正在享受大蒜的老马本来不愿意此刻有人造访，但是，正因为几头大蒜下肚，经常打不起精神的老马，现在是精神昂扬力量充沛，尤其当他看见门口没有老伴。门口是个全新的陌生人，可这个陌生人按了门铃又转身要走，老马就非常想把他拦住，他觉得现在他既有拦住这人的力量又有拦住这人的权利。

老马说，那你怎么按了门铃就走啊。

陌生人说，你这是201．我找错门了。

老马说，你想找谁家？

陌生人说301．说自己是小区物业公司的水工。

提起物业公司，老马更不想放这人走了。我正想找物业公司呢，你必须进来先给我查查这表。

老马的态度是不由分说的，陌生人却显得犹豫，也许还有几分不易觉察的慌张。但这犹豫和慌张显然敌不过老马的不由分说，于是他跟着老马走进了老马的家。

其实老马也未必想到陌生人这么听话，他一向缺少让别人听他发令的体验。现在他发令了，陌生人居然听令了，老马终于体验了命令别人的愉悦。陌生人摘下身上的工具包，站在水表跟前似是而非地鼓捣了几下。他鼓捣不成什么，急于离开的样子。

陌生人的态度很让老马恼火。他开始厉声谴责站在门厅里的这个人。

陌生人低眉顺眼地听着老马谴责，不争辩也不反驳。就为了陌生人的低眉顺眼和他的不争辩不反驳吧，情绪激昂的老马还获得了一种前所未有的意外满足感。原来人都有看别人低眉顺眼的欲望，对别人低眉顺眼一生的老马今天终于也尝到了别人对自己低眉顺眼的甜头。老马头上冒着热汗，满嘴喷着不散的蒜气，借着不请自来的某种珍贵的快感连想带说连说带想，从务实说到务虚又从务虚返回务实，最后，他终于向面前这个沉默而懦弱的“水工”喊出了他此刻打算实施的计划：既然你做不了经理的主，我也就不再怪你。

沉默的“水工”就在这时突然把身子晃了几晃，接着双膝一弯就软软地倒在老马家门厅的地上。

怎么了，这是怎么了？难道他是被我吓晕了不成？老马有点惭愧，然而，让老马不敢承认的是，这惭愧里却又搀和着某种莫名的满足。原来他老马也有今天，他也能对一个年轻力壮的活人充满威慑力量，他也能让一个活人低眉顺眼，最后他也能把一个活人吓晕过去。

老马要通电话叫了对方来救人，很快从客厅里出来，发现门厅地上那个晕着的人已经不见了。他的心紧缩了一下，好像刚明白了什么。惊慌中的老马赶紧回屋，进门先看餐桌，餐桌上他那沓不算厚实的工资也不见了，确实不见了。一切都在瞬间。

老马在餐桌旁坐下，人像瘪了似的，翻来覆去只有一个感慨：这个“水工”跟我配合得多好啊。

这晚老马不吃不喝和衣睡去。

老马再次醒来并不是早晨，可能是深夜一点钟。他再也睡不着，耷拉着一张更显“自来旧”的脸爬起来看电视，一个澳大利亚的电视片，讲他们那里有一种奇怪的羊，那是一种长不大的小羊，害怕声音，害怕风雨，害怕比它们大的动物，外界稍有响动就会导致它们晕厥，动物学家命名它们为“晕厥羊”。

他本能地对画面上那些晕厥羊有好感，那是活脱儿一个他自己啊。可是，早晨晕在老马家地上的那个人他又是谁呢？

一只晕厥羊兴许完全有能力去恐吓另一只晕厥羊。

（节选自《铁凝自选小说集》）

1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（    ）

A．小说中写老马第一次听见门铃声时非常紧张，把蒜藏进抽屉里，说明老马平时对老婆很畏惧，这种心理描写的手法很好地刻画了老马的形象。

B．老马顺手就把单位出纳送来的工资放在餐桌上，这个情节不但为下文“水工”拿走钱埋下伏笔，同时也说明老马根本就没有把钱放在心上。

C．老马的老婆临走的时候交代了家里的水表需要修理，所以，他“不由分说”地把“水工”请到家里来，但是老马没有想到他这么听话。

D．老马其实是一个非常骄傲又懦弱的人，他谴责“水工”时获得的“让别人听他发指令的体验”让他失去了警觉，导致他最终丢失了工资。

E．小说构思巧妙，颇具匠心。从主人公怕老婆写起，再写他让“水工”害怕，结尾以“晕厥羊”点题，具有很强的艺术感染力。

2.请你谈谈小说题目“晕厥羊”的含义。

3.小说开头写了老马非常喜欢吃蒜的情节，在全文中的作用是什么？请简要分析。

4.小说中的老马是一个被扭曲的小人物，你怎样看待他这样的人？请联系现实简要谈谈。

Answer

1.选E 得3分，选C 得2分，选D 得1分，选AB 不得分。

2.

①“晕厥羊”是一种胆小懦弱的动物，它胆小怕事，又善于伪装自己，从而欺骗别人保护自己。老马和修水工也有晕厥羊的性格特征，这三个形象浑然一体。

②老马在家里没有地位，胆小懦弱，一味服从，就连吃蒜这样的嗜好都被长久地压抑。面对比自己更弱小的人，他会陶醉于命令训斥别人的快感之中，他就是一只晕厥羊。

③“修水工”在老马面前表面上逆来顺受，实际上更善于伪装自己，从而达到他卑劣的目的，他也是一只晕厥羊。

3.

①写老马喜欢吃蒜，可是这个廉价的嗜好并不能被顺利满足，说明老马在家里没有地位；

②老马只能在老婆不在家的时候偷偷吃蒜，刻画出老马胆小怕事懦弱的性格特点。

③因为吃蒜才精神昂扬力量充沛，才会不由分说把修水工“请”到家里加以训斥，这有力地推动了故事情节的发展。

4.

①哀其不幸。老马这样的人生活在社会底层，生活压抑，个性不能张扬，没有尊严，值得同情。

②怒其不争。现实中，老马这样的人又有很多弱点，欺软怕硬，昏聩迷茫，分不清好坏。我们要引以为戒。

③由人省己，老马的这种虚伪、欺软怕硬的性格特点体现了人性的弱点，所以我们要对照自己，不断反省，尽量完善自己。

④树立良好的社会价值观。造成人性扭曲的原因或多或少与社会有关，因此我们要努力构建一个以人为本、自由公平的和谐社会，让每一个人可以得到幸福和尊重。

【解析】

试题分析：

1.本题综合考查文本的内容和技巧。题干要求选出“小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项”。可在整体感知小说内容的基础上，从小说的人物、故事情节、环境等三个角度分析，A 项不是心理描写，而是动作描写，B 项老马不是没有把钱放在心上，D 项老马不是一个骄傲的人但是失去工资的原因是正确的。

【考点定位】概括作品主题。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答本题，应边读边划出文中表明作者观点的词、句，划出文中表明文章结构的词、句。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。第二遍阅读时可以只看这些划了的词句，寻找答题的区位。第三遍主要是核对选项是否准确。答题的思路，快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）跳出文章外，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？）舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么）比对选项所说，辨别正误。

2.题干问的是“请你谈谈小说题目‘晕厥羊’的含义”这是考查标题的含义。先弄清楚的表层含义，结合文末“那是一种长不大的小羊，害怕声音，害怕风雨，害怕比它们大的动物，外界稍有响动就会导致它们晕厥”“一只晕厥羊兴许完全有能力去恐吓另一只晕厥羊”，可知“晕厥羊”是一种胆小懦弱的动物，它胆小怕事，又善于伪装自己，从而欺骗别人保护自己。结合“他本能地对画面上那些晕厥羊有好感，那是活脱儿一个他自己啊”，这也是标题的比喻义，结合上文老马在家里没有地位，胆小懦弱，一味服从，就连吃蒜这样的嗜好都被长久地压抑。面对比自己更弱小的人，他会陶醉于命令训斥别人的快感之中，可以看出老马也是一只“昏厥羊”；“可是，早晨晕在老马家地上的那个人他又是谁呢”，说的就是上文老马面前表面上逆来顺受的“水工”，伪装成功，最终把老马的钱偷走了，他也是一只“昏厥羊”。 因此这三个形象浑然一体。

【考点定位】分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】分析标题的含义：1．表层含义：标题的字面含义；深层含义：引申义、比喻义、象征义；2．标题如果是比喻性的，一般不要围绕标题的字面含义来展开叙述，而应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，回答标题隐含的深刻含义。例：《蔷薇几度花》，运用了象征的手法，用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质。《不要让一粒沙成为你的阻碍》，标题运用比喻的手法，把小困难比作“一粒沙”。标题含义答题思路1．在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。2．其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。

3.题干问的是“小说开头写了老马非常喜欢吃蒜的情节，在全文中的作用是什么？请简要分析”这是一道情节作用题。答题时考虑对情节本身、对人物、对主题三方面的作用。这个情节位于文章开头，分析时可侧重于人物塑造和情节发展：“老马一生没有什么特别的嗜好，就是喜欢吃蒜。但是，这个通俗而又廉价的嗜好并不总是能够顺利地被满足，原因是他的老伴绝不能闻大蒜的气味”说明老马在家里没地位，只能趁老婆不在家偷偷摸摸吃蒜，“慌乱中他把蒜藏进抽屉赶紧去开门——他从来不敢怠慢老伴的门铃声”，胆小怕老婆，这是对人物形象刻画的作用；“正因为几头大蒜下肚，经常打不起精神的老马，现在是精神昂扬力量充沛”，把“水工”“请”到家里加以训斥，这有力地推动了故事情节的发展。

【考点定位】分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】思路引导：可读性强的小说一般都有跌宕起伏的故事情节，在出人意料的情节发展、不同类型的叙述顺序及戛然而止、留白式的结尾中，充分塑造着人物的性格，展现着文章的主题。因此，情节类作用分析题往往要考虑对情节本身、对人物、对主题三方面的作用。（1）先找出情节线索，理清情节的来龙去脉，考虑某些具体情节对全文情节的发展有什么作用；接着由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务；然后分析情节对揭示深化主题等几个方面的作用。（2）由以上的思路作导引，结合文本具体分析，组织答案。答案分三个层面：指向情节本身（情节的特征）、指向人物（对塑造人物形象的作用）、指向主题（对表现主题的作用）。本题段落位于文章开端，分析时可侧重于情节发展和人物塑造方面。

4.题干问的是“小说中的老马是一个被扭曲的小人物，你怎样看待他这样的人？请联系现实简要谈谈”这是一道人物形象探究题。答题时首先明确老马有什么性格特征：他生活在社会底层，生活压抑，个性不能张扬，没有尊严，值得同情；然后通过作者描写他的所作所为，在作者的情感基础上来评价，再结合现实来谈谈看法或老马给我们的启示，可主要由他身上的缺点来分析；最后往深度挖掘一下，即造成这种性格的环境，谈谈看法。注意在分析时一定要联系文本，言之有物，不要泛泛而谈。

【名师点睛】这类题型主要考查对文中人物形象的客观公正的评价或个性化、创意化解读的综合探究分析能力。这类题型的设问角度比较宽泛，没有固定的命题形式。虽然如此，但万变不离其宗，主要围绕人物本身评价（性格成因、命运成因、行动成因或内涵、现实意义与启示）、人物形象作用（对环境、对人物、对情节、对主题）、人物形象地位（是否主要人物/主人公）、人物塑造意图等角度展开。解答这类题型时可以从环境、情节、人物、主题等方面来切入，寻找突破点。在具体答题时要根据题目中的显性要求和隐性要求来确定考查的方向和答题的角度，以避免张冠李戴、答非所问、以偏概全等错误。同时，这类题型的分值一般较高，答题时要力求做到观点鲜明，要点齐全，分条分点，条理清晰，步骤完整。这类题型的规范的答题格式一般为：①表明观点，如，“我认为……”或“我赞同……”；②阐述理由，如“理由：A．……；B．……；C．……”；③总结句，如“所以（或因此）……”。当然，如果题目有字数限制或其他要求限制，第三步总结句可以省略。