下列各句中，没有语病的一句是
A. 年初，阿根廷著名球星梅西到中国参加活动期间，专门和活动现场几个球队的小球员进行了互动游戏，并主动提出与部分球员合影。
B. 西昌卫星发射中心自1984年执行第一次发射任务以来，100余颗国内外航天器在这里被送入太空，创造了中国航天史上多个“第一”。
C. 反法西斯战争的胜利揭开了世界历史的新篇章，人类社会发生了复杂而深刻的变化，出现了很多前所未有的，甚至是人们始料未及的情况。
D. 正反双方各自搜集有关辩题的材料，不仅要搜集同己方辩题有关的材料，还要搜集对方辩题有关的材料，这样才能知己知彼，提高论解水平。
下列各句中加点的成语使用，全都正确的一项是
①在我的印象中，李老师总是一副乐呵呵的样子，不管遇到什么人什么事，他都付之一笑，对学生也特别有耐心。
②每个学习法律的学生都应该牢记“厚德、明法、格物、致公”的训导，将法治精神薪火相传，为法治中国贡献新的更大的力量。
③8月24日，饿了么正式宣布合并百度外卖，百度外卖成了饿了么的全资子公司，二者理念高度一致，可谓珠联璧合。
④锒铛入狱后的他追悔莫及，原先他也是网络诈骗的受害者，后来他竟以讹传讹，也开始用诈骗手段害人了。
⑤书法《兰亭集序》，出自晋代大书法家王羲之之手，被称为“天下第一行书”，在行书水平上达到了空前绝后的境界。
⑥进入高三以来，他像变了个人似的，走路风风火火，听课端端正正，全力弥补弱科，良莠不齐的成绩得以均衡。
A. ②③⑤ B. ①③⑥ C. ①②⑤ D. ②④⑥
下列各句中加点成语的使用。全都不正确的一项是
①2016年底，丹江石化公司把“年度先进工作者”的最高荣誉投予李文，在亲戚、朋友们采用各种形式进行庆贺之时，他则处之泰然。
②浦江百姓万众一心，旅进旅退，竭尽心力去呵护这方宜居大地，共建这块精神家园，相信浦江的未来一定会充满光彩。
③李密为人至孝，敬侍祖母，冬温夏清，出人扶持，乃至为了尽自己的孝心一再推辞朝廷征召，其情甚笃．其人可敬，
④本来是毫无根据的流言，不料传的人多了，竞闹得三人成虎，连公安部门都来调查相关情况了。
⑤原本只是一场简单的车祸，造成的损失也并不大，但因为大众车主家属在一旁推波助澜，最终导致双方械斗．死伤三人，
⑥一个人做事难免有失误，失误后是马上矫枉过正，迎头赶上，还是遮遮掩掩，畏葸不前，你的态度很重要。
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ①②⑥
名句默写
（1）《<论语>十则》中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是_____，____________。
（2）子曰：“饭疏食饮水，_____________，乐亦在其中矣。_____________，_____________。”
阅读下面这首元曲，完成小题。
（双调）水仙子·重观瀑布
（元）乔吉
天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，。
露华凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。
1.下列对这首元曲的理解和赏析，不恰当的两项是
A. 首句写雪练从天上停止工作的织机上垂挂下来，表现了瀑布的雄奇飘逸。
B. 前四句写远眺，瀑布倾流，震撼心灵，作者描写动静结合，极写声音与气势。
C. 后四句写近景，飞沫溅落，让人感到穿着的单薄；倾泻的瀑布，色白而流急。
D. 这首小令境界开阔，即景抒情，移情于景，从不同的角度描述了瀑布的胜景。
E. 全曲语言流畅，词句朴实，令人心旷神怡，如入其境，感受到大自然的壮美。
2.本曲运用了哪些修辞手法？请结合内容进行赏析。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
送秘书晁监①还日本国
王维
积水不可极，安知沧海东。
九州何处远，万里若乘空。
向国唯看日，归帆但信风。
鳌身映天黑，鱼眼射波红。
乡树扶桑外，主人孤岛中。
别离方异域，音信若②为通。
（注释）①晁衡，原名仲满、阿倍仲麻吕，日本人。历仕三朝（玄宗、肃宗、代宗），任秘书监等职。天宝十二载，晁衡乘船回国探亲。 ②若，如何。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 本诗不同于一般的赠别诗，开篇便是一声慨叹：茫茫沧海简直不可能达到尽头，又怎么能知道沧海以东是怎样一番景象呢！劈空而来，震人心神，但十分突兀。
B. 中国以外，哪里为最遥远呢？恐怕要算迢迢万里之外的日本了，去那里真像登天一样难啊！诗歌前四句极写大海的辽阔无垠和日本的渺远难即，氛围迷惘深沉。
C. 诗歌第三联和第四联四句实写友人渡海的情景。“日”字双关，兼指太阳和日本国。友人乘船归国，海上波涛汹涌，巨鳌和大鱼出没，画面光怪陆离，神秘、奇诡、恐怖。
D. 王维的“诗中画”大多是“绘画所描绘不出的画境”，第四联两句展现出四种色彩：黑、红、蓝（天）、碧波。诗人利用色彩本身的审美特性来表情达意，很富创造性。
E. 这首五言排律是中日两国传统友谊之歌，诗人以情景交融的手法，描绘出一幅路程遥远、归途艰险的画面，使全诗神采焕发，充分唤起读者的情感体验。
2.诗歌表达了诗人怎样的情感？请简要分析。
