Question

本文意在指出秦之过失，但一上来却用大段篇幅叙述秦攻取天下的过程，你认为作者有何用意？

Answer

作者开篇写秦孝公想要独占天下、咄咄逼人的气势，写孝公之后历代秦君的赫赫功业，用意是与后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡作对比。

【解析】

本题考查理解文章内容，分析文中的某段落作用的能力。从内容和结构两个方面分析作用，内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进，还要注意一些手法，比如对比、衬托、抑扬等。

在战国初期，万乘之国共有七个，秦居其一，实力与其余六国相等。直至孝公之初，秦与各诸侯相比，也并无优势。但是，秦凭借易守难攻的险要地势，却有着并吞天下的巨大野心。

任用商鞅，制定对内变法图治，富国强兵，对外“连横以斗诸侯”的基本国策。国势得以强盛,由“窥周室”进而开始“夺周室”。写诸侯合纵缔交，罗致人才，共谋弱秦，极力渲染其人才之众多，阵容之壮大，实力之雄厚，反秦攻秦声势之浩大，后写其不战自溃，一败涂地，既反衬秦的势力强盛。秦始皇消灭诸侯、统一天下、建立并强化中央集权封建帝国的整个过程。秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。这意味着秦从此由攻天下转入守天下，所以下文接着说它的守策，即愚民、弱民、压民，以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。也为下文陈涉与九国之师的对比埋下伏笔。对秦国是寓褒于贬。