阅读下面两首诗，完成后面题目。
北来人二首
（宋）刘克庄
试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。
胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。
十口同离仳，今成独雁飞！饥锄荒寺菜，贫着陷蕃衣。
甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归！
（注）①东都：指北宋都成汴梁。②宣和：宋徽宗年号。
1.赏析第一首中的画线句。
2.这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。
阅读下面的诗，按要求作答。
登裴秀才迪小台 （唐）王维
端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。
遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。
（选自《全唐诗》）
（1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。
（2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。
（3）你如何理解诗中的“闲”字？
阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
秋 兴
陆 游
白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。
醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。
百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。
（注）①迮：狭窄。
1.根据中间两联，概括作者“愁”的原因。
2.简要赏析尾联的表达效果。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
插田歌（节选）
刘禹锡
冈头花草齐，燕子东西飞。
田塍望如线，白水光参差。
农妇白纻裙，农父绿蓑衣。
齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。
1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是
A.诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。
B.诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。
C.诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿水映照绿苗白水，色调分外和谐。
D.诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。
2.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？
阅读下面这首宋词，完成各题。
八声甘州·陪庾幕诸公游灵岩
吴文英
渺空烟四远，是何年、青天坠长星？幻苍崖云树，名娃金屋，残霸宫城。箭径酸风射眼，腻水染花腥。时靸双鸳响，廊叶秋声。
宫里吴王沉醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。问苍波无语，华发奈山青。水涵空、阑干高处，送乱鸦、斜日落渔汀。连呼酒，上琴台去，秋与云平。
（注）吴文英，南宋词人，一生未第。名娃：西施。残霸：吴王夫差。酸风：刺骨的寒风。时靸双鸳响：相传吴王筑响廊，西施穿着木屐绕廊而行，发出响声。
1.下列对这首宋词的赏析，不恰当的一项是
A. 上片前三句从空间入笔，描绘天空辽阔浩渺之景；从时间着笔，感慨不知何时青天坠落的长星幻化出灵岩山。
B. “腻水染花腥”，写宫女的脂粉流入河水，使夹岸的花沾染了腥味。“腻水”语出杜牧的“渭流涨腻，弃脂水也”。
C. 吴王沉醉酒色，范蠡清醒身退，二者形成对比，隐含了对时政的讽喻，也表达了词人对归隐生活的向往。
D. 词人登临灵岩山，凭吊吴宫古迹。上片侧重对古迹的描写，下片转入对古事的评论，抒发了历史兴亡之慨。
2.前人评论此词“上片写景虚以衬实，下片抒情悲而能壮”，请结合诗句加以分析。
阅读下面这首诗，完成后面的题目。
赠蜀府将（注）
温庭筠
十年分散剑关秋，万事皆随锦水流。
志气已曾明汉节，功名犹自滞吴钩。
雕边认箭寒云重，马上听笳塞草愁。
今日逄君倍惆怅，灌婴韩信尽封侯。
（注）原题下小注“蛮入成都，频著功劳”，指公元829年南诏入侵成都，蜀将抗击南诏有功。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.十年前的秋天，诗人与蜀府将在边关分别，回想起来不禁感叹时光流逝、世事变迁。
B.诗中用“汉节”的典故，表现了诗人已经用实际行动证明了效忠国家的气节。
C.蜀府将在被射下来的雕身上辨认出自己的箭，这一细节表现了蜀府将的精湛武艺。
D.诗中极具边塞特色的意象，营造出压抑悲凉的氛围，也暗示蜀府将被闲置冷落的遭遇。
（2）本诗第四句“功名犹自滞吴钩”，与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”都使用了“吴钩”这一意象，请结合相关语句比较二者异同。
