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下列对句中相关内容的解说,不正确的一项是( )。 A.弱冠:古代男女二十岁行冠礼...

下列对句中相关内容的解说,不正确的一项是(    )。

A.弱冠:古代男女二十岁行冠礼,表示已经成人,但体还未壮,所以称作弱冠。

B.服阙:守丧期满除服。古人守丧期间要穿用本色的粗布或麻布做成的丧服。

C.义仓:旧时储粮备荒的一种习俗,是一种以赈灾自助为目的的民间储备。

D.《尚书》:儒家经典之一,是中国第一部古典文集和最早的历史文献。

 

A 【解析】 本题考查学生理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。 A项,“古代男女二十岁行冠礼”是错误的,弱冠,在古代只指男子。 故选A。
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考点分析:
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将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(  )

对观众来说,看综艺、追偶像的目的除了放松、娱乐之外,汲取正能量也是一大需求。从《国家宝藏》等文化类综艺屡受热捧,到《最强大脑》等节目选手被视为榜样,都证明了这一点。不仅上述棚内综艺,                     。在新一季的许多档真人秀中,我们都可以欣喜地看到明星地位正在弱化,文化与正能量输出的意识逐渐增强。

①在这个过程中正能量的传递变得更加重要

②户外真人秀在这方面也应大有作为

③与观众获得共鸣

④户外节目能够突破舞台和场景录制的限制

⑤利用生活中无穷无尽的时代素材

⑥让观众在欢笑之余进行更多的自我观照

A.⑤①②⑥③④

B.②④⑤③⑥①

C.③②④①⑥⑤

D.④②①⑥⑤③

 

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在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

与众多欧西事物的“迁地弗良”不同,文学史这一著述形式进入中国以后,很快便________,而今已经变得枝繁叶茂。欧洲十九世纪兴盛一时的文学史,十九世纪末遭遇了来自审美主义的________;二十世纪中叶,在美国学院占据主流的“新批评”更是公然拒绝文学史;尽管后来随着文学社会学、接受美学、新历史主义等研究路径的展开,文学史一度有复兴之势,但对这一学科进行理论反思的声音,一直________。

A.落地生根    置疑    不绝如缕 B.入乡随俗    质疑    若隐若现

C.落地生根    质疑    不绝如缕 D.入乡随俗    置疑    若隐若现

 

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阅读下面的文言文,完成问题。

钱勰,字穆父。生五岁,日诵千言。以荫知尉氏县,授流内铨主簿。判铨陈襄尝登进班簿,神宗称之。襄曰:“此非臣所能,主簿钱勰为之耳。”明日召对,将任以清要官。王安石使弟安礼来见,许用为御史。勰谢曰:“家贫母老,不能为万里行。”定官制,勰方居丧。帝于左司郎中格自书其姓名,须终制日授之。奉使吊高丽。勰入请使指,帝曰:“高丽好文,又重士大夫家世,所以选卿,无他也。”乃求吕端故事以行,凡馈饩非故所有者皆弗纳。归次紫燕岛,王遣二吏追饷金银器四千两。勰曰:“在馆时既辞之矣,今何为者?”吏泣曰:“王有命,徒归则死,且左番已受勰。”曰:“左右番各有职,吾唯例是视,汝可死,吾不可受。竟却之。以龙图阁待制知开封府。老吏畏其敏,欲困以事,导人诉牒至七百。勰随即剖决,简不中理者,缄而识之,戒无复来。阅月听讼,一人又至,呼诘之曰:“吾固戒汝矣,安得欺我?”其人谰曰:“无有。”勰曰:“汝前诉云云,吾识以某字。”启缄示之,信然,上下皆惊咤。宗室、贵戚为之敛手,虽丞相府干请,亦械治之。积为众所憾,出知越州。召拜工部、户部侍郎。苏轼乘其据案时遗之诗,勰操笔立就以报。轼曰:“电扫庭讼,响答诗筒,近所未见也。”翰林缺学士,章惇三荐林希,帝以命勰。以尝行惇谪词,惧而求去。帝曰:“朕固知之,毋庸避也。”尝侍经幄,帝留与之语曰:“台臣论徐邱事,其辞及雍。若雍有请,当付卿以美诏慰安之。”既而雍章至,勰答诏云:“朕察其厚诬,力加明辨。”帝见之,谓能道所欲言者。惇因是极意排诋,讽全台攻之。罢知池州,卒于官,年六十四。

(选自《宋史·钱勰传》,有删改)

(注)①章惇:时任宰相。②雍:郑雍,大臣,曾遭章惇排挤。

指出文中画横线的句子中的重要实词,并把句子翻译成现代汉语。

(1)勰随即剖决,简不中理者,缄而识之,戒无复来。

重要实词:

(2)宗室、贵戚为之敛手,虽丞相府干请,亦械治之。

重要实词:

 

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文化常识积累

(5)省 

(6)薨 

(7)少年

(8)孩提

(9)尚飨

 

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文化常识积累

(1)十二郎 

(2)季父 

(3)孤 

(4)所怙

 

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