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从言谈间可见公西华性格特点,请结合以下句子加以赏析:“对曰:‘非曰能之,愿学焉。...

从言谈间可见公西华性格特点,请结合以下句子加以赏析:“对曰:‘非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。’”

 

从公西华的言志中,可看出他谦恭有礼,娴于辞令。他先谦虚一番,不说自己已经能够做这些,而只说愿意学着于。然后委婉地说出自己的志向——“愿为小相焉”。 【解析】 本题考查赏析作品人物形象的能力。解答此类题目,要从两点入手:一是重视文本中人物的身份、地位、经历、教养和气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格;二是结合文本对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写,以及对环境、与他人的关系等的间接描写来把握人物的思想感情和性格特征。具体到本题,要结合人物的语言来分析人物的性格品质。由原文“非曰能之,愿学焉”可知,公西华有谦虚恭敬的一面,他不说自己能做到什么,但是愿意学习;由原文“宗庙之事……愿为小相焉”可知,自己的志向是什么,不直接说,而是在铺垫之后最后才委婉地表达出“愿为小相”;结合下文孔子的说法“赤也为之小,孰能为之大”,可见,孔子对公西华的才华是很肯定的,更能证明公西华的谦虚恭敬。所以公西华善于运用外交辞令。
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下面这段话体现冉有怎样的性格特点?

“求,尔何知?”

对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”

 

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理解句子中“哂之”二字的含义:夫子哂之。

 

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请结合这段话分析,子路的性格特点是什么?

子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”

 

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联系下图以及文字信息简要说明孔子的形象特点:子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”

 

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请概括以下内容的作用:路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

 

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