观点一 不赞同。作为知识分子，应该有入世情怀和担当意识，有“知其不可而为之”的意志力。如果仕途上不得意就寄情山水，那就是抛弃了知识分子“修身齐家治国平天下”的责任。我认为，王维的生活态度是一种逃避，他不敢直面现实的挫折与不公，如果这种思想占据一个社会中知识分子的主流，那么社会面貌就很难改变。
观点二 赞同。王维产生隐逸情怀，有他不得已而为之的现实处境。王维前期仕途顺利，政治热情高涨，充满济世之志。随着李林甫执政，唐代政治逐渐走向腐败，王维的政治热情受到抑制，逐步走上一条回避政治斗争，追求闲适生活的道路，寄情山水，隐居起来，使自己的生活归于平淡，获得心灵的平静。这种人生追求，本身有着对污浊官场的批判意味，对保持个人的高洁情操，也有着正面的意义与价值。
【解析】
本题考查学生个性化阅读文本、提出自己见解的基本能力。这是一道开放性的探究题，解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。探究的题目，一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是针对文章的内容提出自己的看法，实际是对文章的内容的提炼的过程，答题方式是观点+原文例证。
向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合文章和生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。
本题属于向外延伸。先要明确自己态度，赞同还是不赞同。然后分条陈述理由。
如果选择赞同，可以从个人和社会的角度进行分析。从个人角度，可以分析这是一种不与官场同流合污的表现，体现一个人的高洁情操，也反映出诗人对官场的厌恶；从社会角度，可以分析王维的生平，他早期还是很有政治热情的，后来选择归隐，实属无奈，不是不想出仕，而是不能出仕，在朝政日衰的情况之下，实在是无能为力。
如果选择不赞同，也可以从个人和社会角度进行分析。个人角度，不出仕是一种逃避，缺少了士大夫的敢于担当，挺身而出的责任和勇气；社会角度，王维的做法无益于社会发展，如果士大夫们都做这样的选择，国家谁来管理，社会如何进步？等等，只要言之成理即可。
