国庆期间，福州的林先生打算到北京旅游，他是第一次出门，不知道该携带现金，还是携带信用工具。你给他的建议是（ ）
A.携带转帐支票 B.携带信用卡和少量现金
C.携带支票和少量现金 D.只携带信用卡就行了
下列物品属于商品的有（ ）
①教师节时学生送给老师的贺卡
②张杰在高科技拍卖会上拍卖自己的技术专利
③山间小溪，山上泉水
④信息服务公司为人们有偿提供服务
A.①② B.②③④ C.①②③ D.②④
（20分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：我们党对政府与市场关系的认识在不断深化，从党的十四大提出“市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”，到十八大提出“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用”，党的十八届三中全会进一步提出“建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础”。
材料二：党的群众路线教育实践活动，已到整改落实、建章立制的关键阶段。越是这个时候越要强化责任意识，要脚踏实地，始终坚持高标准、高质量，始终从严要求，防止各种形式的“偷工减料”。因为一点点松懈的心理，一点点麻木的行为，都可能成为毁掉千里之堤的“蚁穴”。要一鼓作气，把教育实践活动的关键环节抓紧抓实抓好。要做出科学合理安排，确保取得决定性成果。党的群众路线教育实践活动只有进行时，没有完成时，要持之以恒地开展。
（1）材料一体现了认识过程的哪些特点？（3分）
（2）结合材料一，运用认识论相关原理，说明我党对市场在资源配置中的“基础性作用”到“决定性作用”认识的合理性。（9分）
（3）结合材料二，分析材料是如何体现事物发展状态的原理？（8分）
（20分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：党十八大报告强调：“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”报告明确提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
材料二：有政治学家认为：与以往的国家管理不同，“国家治理”涉及政府、市场和公民社会之间的关系，并确认三者关系此消彼长的零和博弈。“国家治理”强调政府、社会、民众一起面对公共问题，用一种合作的、商谈的方式来解决，在这三者之间建立整体和谐、相互促进的联合机制，获得1+1+1＞3的效果。
（1）结合材料一，运用马克思主义哲学意识观的相关知识，分析党深入开展社会主义核心价值体系学习教育的正确性。（11分）
（2）结合材料二，运用联系的观点，说明应如何深化改革、推进国家治理现代化。（9分）
下列诗句中没有体现新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（ ）
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
②近水楼台先得月，向阳花木易为春
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
下列格言、成语与“千里之行，始于足下”的哲理相一致的是（ ）
①水滴石穿，绳锯木断
②九层之台,起于垒土
③画饼充饥
④按图索骥
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
