高考前夕，很多学生和家长会频出“怪招”。有“求神拜佛”希望考个好成绩的；有为求“最佳风水”给房间重布局的；还有每逢考试必向“笔仙”问个吉凶的。在科学技术日新月异的今天，社会上仍然存在这些现象，主要说明
A. 社会存在的变化决定社会意识的变化
B. 社会意识对社会存在具有能动的反作用
C. 社会意识是社会存在的反映
D. 社会意识具有相对独立性
2018年4月，习近平主席在博鳌亚洲论坛开幕式演讲中指出，“中国40年改革开放给人们提供了许多弥足珍贵的启示，其中最重要的一条就是，一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进，在时代发展的潮流中发展。”这段讲话蕴含的哲理是
A. 必须充分发挥人的主观能动性 B. 必须尊重社会历史发展的客观规律
C. 上层建筑必须适合经济基础的状况 D. 生产力是最革命最活跃的因素
2018年博整亚洲论坛开幕式上，习近平指出，当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。”这告诉我们
①变革创新是人类社会存在和发展的基础和前提
②创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的动力
③要创新就要有批判和发展，应积极寻求新思路
④创新是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2018年9月，习近平在全国教育大会上强调，要深化教育体制改革，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，坚持深化教育改革创新。这体现的方法论要求是
①明确辩证否定是联系的环节和发展的环节
②敢于突破与实际不相符合的成规陈说
③注重研究新情况，开拓新境界
④坚持辩证的否定，敢于否定一切
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2018年7月,中共中央组织部、中共中央宜传部印发的《关于在广大知识分子中深入开展弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”活动的通知》提出,要按照精准科学的要求,区分学校科研院所、企业等不同类型单位,因类制宜、因人施教提高活动针对性、实效性。这一要求的哲学依据是
A. 矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一
B. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中
C. 具体问题具体分析是活动取得成功的关键
D. 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
2018年6月10日，习近平主席在上海合作组织青岛峰会上强调，要不断改革完善全球治理体系，推动各国携手构建人类命运共同体。中国构建命运共同体主张蕴含的哲理是
①整体具有部分不具有的功能
②关键部分功能决定整体功能
③联系构成事物的变化、发展
④整体功能大于部分功能之和
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
