“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”16岁的上海复旦附中女生武亦姝在“飞花令”环节轻松背出《诗经·豳风·七月》中的名句，这一幕成为《中国诗词大会》的经典片段。在对古诗词的研习过程中，武亦姝形成了良好的气质，这说明
①优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量
②文化对人的影响是深远持久的
③文化有其自身的传承性和相对独立性
④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量。
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿。”这首儿歌描述的年俗活动经过千年传承早已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明（ ）
①传统习俗记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③传统习俗是中华文明传承和进步的重要动力
④传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感。
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
君子修其身必先修其表。没有一个良好的育人环境，很难锻造出优秀的学生。学校里的人文景点、校风校训、语言文字、图书资料、实验设备等都有利于形成一种良好的文化和学术气氛，无形中能使学生们受到熏陶，健康成长。这说明
①文化对人具有潜移默化的影响
②文化环境对人的成长具有关键性作用
③文化具有积极的社会意义
④优秀的文化可以塑造人生，培养健全的人格
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
中国人见面打招呼喜欢说“吃了吗？”、“去哪里呀？”；而西方人认为这是打听别人的事，他们见面喜欢说“早上好！”、“下午好！”。这说明了
①文化影响人们的交往方式 ②中国文化与西方文化截然相反
③中国人与西方人难以交流 ④文化影响人们的思维方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2017年9月10日前，成都市开展了“优秀教师”、“骨干教师”的评选活动，宣扬先进典型人物的专业成绩和感人的教育故事，使师德可以相互感染、相互传递，并通过报纸、网络、手机、电视等多种方式宣传报道。从《文化生活》的角度看，材料体现了
①文化可以直接转化为物质力量对社会产生深刻的影响
②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③报纸和电视是人们文化生活的物质载体
④文化对人的影响具有潜移默化的特点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
关于文化遗产，下列说法错误的是
A. 文化遗产代表独特的艺术成就
B. 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
C. 文化遗产对研究人类文明的演进具有重要作用
D. 文化遗产是可逆转的，可以被修复和重建
