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“零和游戏”是指如果我们把赢棋计算为“+1分”,把输棋计算为“-1分”,那么,这...

“零和游戏”是指如果我们把赢棋计算为“+1分”,把输棋计算为“-1分”,那么,这两人得分之和就是1+(-1)=0。游戏者有输有赢,一方所赢正是另一方所输,游戏的总成绩永远是零。从唯物辩证法角度看,“零和游戏”

①只反映了该事物数量的变化,忽视了事物的发展

②是对事物未来发展趋势理论和规律的的正确总结

③缺乏辩证思维,片面地看待事物之间的相互关系

④反映事物内部要素此消彼长、优化组合的整体性

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

B 【解析】 本题考查坚持用发展的观点看问题。“零和游戏”没有用发展的观点看问题,没有整体观念,因此做不到互利共赢,①③入选,不选④;②错在“正确总结”,不选。故选B。  
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考点分析:
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①立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣—意识具有能动作用

②看似寻常最崎岖,成如容易却艰辛—事物发展是前进性与曲折性的统一

③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行—事物是普遍联系的

④凿井者,起于三寸之坎,以就万初之深—量变和质变的辩证关系

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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①要充分发挥局部作用,推动整体发展

②要坚持创新性思维,摒弃经验思维

③不能忽视整体对局部的制约作用

④要善于运用系统优化的方法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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①自在事物的联系不因人力而改变其客观性

②事物的属性因条件的变化而具有不确定性

③要善于把握事物固有的联系建立新的联系

④把握联系的多样性有助于事物价值的实现

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 

②世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识

③正确意识是认识和利用事物之间联系的前提 

④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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有人说茶品之有味,有人说茶索然无味;有人说茶品乃甜,有人说茶品乃涩。也有人说茶之味,乃凭茶叶之好坏;但是还有人说,味,乃由心生,心若党苦,茶必苦,心若觉甜,茶,必饮之有味。不同的人对品茶有不同的感受,是因为

①实践可以促进谬误与真理相互转化

②不同的生活实践是不同认识产生的根源

③人们的认识因知识结构、所处环境等因素的不同而不同

④实践是认识的目的

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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