Question

阅读材料，完成下列要求。

2018年，在孙中山诞辰152周年之际，中山装再次引起广泛关注。作为中式礼服的中山装，是在广泛吸收欧美服饰的基础上，糅合中国传统意识的一种直翻领有袋盖的四贴袋服装，承载着孙中山先生的思想和精神，传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文化含义，体现着“珍惜传统而又开放兼容”的理念。中山装是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装，它是一种文化和象征，是中国人的一种特殊符号，既体现民族性，又具有时代性。

随着改革开放和国人审美意识的不断变化，中山装在民间逐渐淡出，但其民族复兴精神却得以保存。当年中国人脱下中山装是因为在强调个性的年代里，中山装无法给予人们个性的表现。而如今的中山装将大量流行元素与经典版型结合，在保持其实用功能的基础上，注入了更多的文化以及艺术元素，无论是从材质还是从做工上都有前所未有的改变。中山装不再是单一的制服，而是成为文化的一种载体。“既不落后于世界潮流，又保持了自身的文化特征”，这些变化使得中山装被视为众多品牌中难以取代的经典。

运用“文化传承与创新”的知识，说明中山装设计背后的文化底蕴。

Answer

①文化具有多样性。要认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴。中山装在广泛吸收欧美服饰的基础上，糅合中国传统意识，体现“珍惜传统而又开放兼容”的理念，有助于促进人类文明共同进步。

②传统文化具有继承性和鲜明的民族性。中山装传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文化含义，是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装，具有鲜明的民族特色和风格，是中国人的一种特殊符号。③文化发展的实质就在于文化创新。新中山装在保持其实用功能的基础上，注入了更多的文化以及艺术元素，做到了继承传统、推陈出新；广泛吸收欧美服饰并糅合中国传统意识，坚持了面向世界、博采众长，推动了中式服装文化的发展。

【解析】

本题以中山装的设计思路为背景，考查学生对“文化传承与创新”知识的掌握情况，旨在考查学生调动和运用知识的能力，设问限定了明确的知识范围，难度不大。

设问要求结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明“中山装设计”背后的文化底蕴。首先分析设问，“文化传承与创新”属于《文化生活》第二单元的单元题目，所以知识范围比较明确，设问的后半部分是中山装设计背后的文化底蕴，设问通俗化后就是“中山装”设计怎样做到文化传承和创新的。然后分析材料：中山装在广泛吸收欧美服饰文化的基础上，揉合中国传统意识，说明文化具有多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴；中山装传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文含义，说明传统文化具有继承性和鲜明的民族性；新中山装在保持其实用功能的基础上，注入了更多的文化以及艺术元素，做到了继承传统、推陈出新；广泛吸收欧美服饰并揉合中国传统意识坚持了面向世界、博采众长，推动了中式服装文化的发展，体现了文化发展的实质就在于文化创新。最后把归纳的材料与教材语言对接，形成完整答案。