下列有关生物科学史的叙述，不正确的是（ ）
A.孟德尔通过“假说—演绎”法提出基因分离定律和基因自由组合定律
B.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明DNA是遗传物质
C.摩尔根选择果蝇作为实验材料证明基因位于染色体上
D.沃森和克里克构建DNA分子双螺旋结构模型
玫瑰精油能使人产生愉悦感，被称为“液体黄金”，是制作高级香水的主要成分。回答下列问题：
（1）玫瑰精油适合用_____法提取，其理由是玫瑰精油具有________等性质。
（2）玫瑰花作为提取玫瑰精油的原料时，为提高玫瑰精油提取量，用于提炼玫瑰精油的玫瑰花要在________期采收，选用________(填新鲜或干)的玫瑰花更佳。
（3）某同学设计了如图所示装置提取玫瑰精油，指出该装置中的两个错误：①________：②________。
（4）密封不严的瓶装玫瑰精油最好存放在温度较________的地方，目的是________
尿素是一种重要的农业氮肥，只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用回答下列问题：
（1）某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中的活菌数目，培养基配方如下表将各种物质溶解后，用蒸镏水定容到1000ml，再经高温灭菌，制成固体培养基备用。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4-7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1．4g | 2．1g | 0．2g | 1．0g | 10．0g | 1．0g | 15．0g |
①配制上述培养基的过程中，其基本步骤是________，其中溶化过程在烧杯中加入琼脂后，应不断地________，目的是________
②根据培养基的成分判断，该同学________(填能或不能)分离出土壤中分解尿素的细菌，原因是__________________。
（2）在分离尿素分解菌的实验中，大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落，这种实验结果差异产生的原因可能是________(写出两点即可)。
（3）在筛选尿素分解菌的培养基中加入________指示剂可用来鉴定尿素，原理是尿素分解菌能将尿素分解成氨而使周围环境的pH改变从而使该指示剂变色。
某生物兴趣小组设计如图装置进行果酒和果醋发酵，回答下列问题：
（1）果酒的制作离不开酵母菌。酒精发酵时，酒精产生的场所是酵母菌的________。若用平板划线法和稀释涂布平板法分别纯化培养酵母菌时，则这两种接种方法操作过程中的共同点是________（答出两点）。
（2）制作果酒时，发酵瓶中需预留1/3空间的主要目的是________；每隔一段时间要打开气体出口的主要目的是________
（3）利用获得的果酒生产果醋时，气体入口应持续通入无菌空气的原因是________。要鉴定果醋是否酿制成功，除可以通过观察菌膜、嗅气味之外，还可以通过检测和比较________做进一步的鉴定。
（4）果醋酿制成功后，某同学用稀释涂布平板法测定果醋中某菌种的数量时，在同一稀释倍数下涂布了3个平板，统计的菌落数分别是35．167和176．其他同学建议不宜将这三个数据求平均值来计算该菌种数量，理由是________
某科研小组探究CO2浓度和温度对巨峰葡萄光合作用的影响，结果如下表所示（初始光合速率和最大光合速率可分别用来衡量作物对弱光和强光的利用能力）回答下列问题：
CO2浓度 (μmol•mol-1) | 温度/°C | 初始光合速率 （CO2μmol•mol-1光量子） | 最大光合速率 （CO2μmol•mol-1光量子） |
400 | 20 | 0．0565 | 12．8811 |
400 | 25 | 0．0463 | 14．9124 |
400 | 30 | 0．0385 | 15．6699 |
700 | 20 | 0．0599 | 16．0729 |
1000 | 20 | 0．0608 | 17．7533 |
（1）空气中CO2分子通过____方式进入叶肉细胞被利用，其中的碳原子最终进入__________________（物质）中。在光照强度、温度等均适宜时，突然增大CO2浓度时，短时间内叶肉细胞中［H］的含量变化是________。
（2）在相同CO2浓度时，强光和弱光条件下的光合作用最适温度________填（相同或不同），判断依据是________
（3）由该实验结果可知；大棚种植巨峰葡萄时，为提高产量，可采取的措施是________
除温度、pH外，还有某些化学物质也能影响酶的活性，称为酶的激活剂，如Cl-（能增强唾液淀粉酶的活性），或酶的抑制剂，如Cu2+（能降低唾液淀粉酶的活性）。现取3支洁净的试管，按照下表加入相应的试剂后，将3支试管都放入温度为37°C水浴锅中保温15min．期间每隔1min，取样并终止反应后滴加碘液进行鉴定，观察反应进行情况。回答下列问题：
试管号 | 1 | 2 | 3 |
唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
蒸镏水 | 1mL | - | - |
1%CuSO4溶液 | - | 1mL | - |
0．3%NaCl溶液 | - | - | 1mL |
3%可溶性淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
（1）底物与酶活性位点具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具有 ___________________ 性。
（2）请从酶的特性角度说出可能终止化学反应的手段：________。
（3）有同学提出该实验设计不够严谨，原因是现有实验无法排除________对实验结果产生影响的可能，为使实验更加严谨，应设置第四组实验，向试管中加入等量的3%可溶性淀粉溶液、唾液淀粉酶溶液以及________。
（4）若按（3）中所述设置了第四组实验（4号试管），在第5min时，1号试管取出的样液滴加碘液后开始呈现出黄色（碘液的颜色），假设硫酸铜溶液颜色较浅不影响鉴定，请预测其他3支试管的鉴定结果（与1号试管取样时间相同）
2号试管与1号试管相比：________
3号试管与1号试管相比：________
4号试管与1号试管相比：________
