图是某同学建立的生物分类图,其中其中①~④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是(  )

A. ①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵

B. ①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻

C. ①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带

D. ①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜

 

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了

A. 生物种类的多样性    B. 基因的多样性

C. 生态环境的多样性    D. 生态系统的多样性

 

下列各生物分类单位所包含的生物中,相似程度最高的应(    )

A.     B.     C.     D.

 

入夏后肉汤易变质,最合理的保鲜方法是(  )

A. 煮沸、开盖冷藏    B. 煮沸、加盖冷藏

C. 不煮沸,开盖冷藏    D. 不煮沸、加盖冷藏

 

下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是(   )

A. 都能够形成芽孢    B. 都具有细胞核

C. 都靠分解现成的有机物生存    D. 都进行孢子生殖

 

细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(  )

A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物

B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

 

下列例子中,那一项不能体现动物在生物圈中的作用( )

A. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体生活

B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂

D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

 

下列有关人体运动的说法,正确的是 

A骨是运动的支点

B骨骼肌收缩为运动提供动力

C一个动作可以由一块骨骼肌独立完成

D用力推门时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

 

水稻的体细胞有12对染色体,则它的精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别是

A. 12对,12对,12对

B. 12条,12对,12对

C. 12条,12条,12对

D. 12条,12条,12条

 

下列人体性状中,属于相对性状的是(  )

A. 双眼皮和单眼皮    B. 双眼皮和大眼睛

C. 黄皮肤和黑眼睛    D. 身高和体重

 

如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图,下列叙述错误的是(  )

①染色体的数目和基因的数目一样多

②DNA和基因共同组成染色体

③一个DNA分子中含有一个基因

④基因是有遗传效应的DNA片段

⑤生物的性状是由基因控制的

A. ①②③    B. ②③④    C. ③④⑤    D. ①②⑤

 

根瘤菌是一类单细胞、无成形细胞核的微生物。当豆科植物幼苗长出后,土壤中与该种豆科植物相适应的根瘤菌就侵入根内。根瘤菌在根内不断繁殖,并且刺激根内的一些薄壁细胞分裂,进而组织膨大,形成根瘤,豆科植物制造有机物,一部分供给根瘤菌,根瘤菌通过生物固氮作用供给豆科植物氮,根据上述资料回答: 

(1)豆科植物与根瘤菌之间的关系是___________________________.    

(2)根瘤菌是_______________菌,营养方式是______________养. 

(3)植物通过根瘤菌得到肥料与大量施用化肥相比,优越之处是_________________

 

饮用水是否合乎标准,通常通过测定水中的细菌总数和(   )菌群数来确定。

A.大肠杆菌    B.酵母菌

C.乳酸菌       D.葡萄球菌

 

下列细菌和真菌中,营寄生生活的是()

①人体中的链球菌  

②人体皮肤中的真菌    

③使玉米得黑粉病的珊瑚菌 

④地衣中的真菌    

⑤大豆根瘤中的根瘤菌  

⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌

A. ①③⑤    B. ④⑤⑥    C. ①②③    D. ②④⑥

 

把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是。

A. 被树根吸收了    B. 被水冲走了

C. 被猫挖吃了    D. 被腐生细菌分解了

 

真菌、细菌对自然界最重要的作用是

A. 供给氧气    B. 提供有机物

C. 提供二氧化碳    D. 促进自然界物质循环

 

观察酵母菌和霉菌

(1)观察酵母菌

①观察工具:用___观察。 

②酵母菌的细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、___、液泡等。 

③酵母菌可进行___生殖。 

(2)观察青霉

①观察工具:先用___观察青霉的直立菌丝,再用___观察孢子的着生状态和颜色。 

②青霉孢子的颜色呈___色,着生在_____的顶端,排列成________状。 

③青霉的菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成,每个细胞都有___、细胞膜、细胞质、___ 

④菌丝分为营养菌丝和直立菌丝。其中在营养物质表面向上生长的叫___

 

下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述,其中错误的是

A. 青霉可进行出芽生殖

B. 酵母菌为单细胞真菌

C. 放大镜下可见青霉白色的直立菌丝

D. 显微镜下可见酵母菌有明显的液泡

 

细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是(  )

A. 芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞

B. 芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体

C. 一个芽孢能产生大量的细菌,一个孢子只能生成一个真菌

D. 一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌

 

细菌和真菌的共同特征是(    

A.都是单细胞 B.都不含叶绿体 C.都有细胞核 D.都是分裂生殖

 

“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求,下列关于青少年饮食的说法正确的是(  )

①粗细粮合理搭配

②主副食合理搭配

③不吃不喜欢的食物

④饮食要定量

⑤晚餐多吃蛋白质和脂肪丰富的食物。

A. ③④⑤    B. ①②⑤    C. ①②④    D. ②③⑤

 

如果给贫血患者提供饮食建议,应该选择的最佳食物组合是

A. 大骨汤、红薯、白菜

B. 鸡蛋、鲜鱼、猪肝

C. 海带、紫菜、胡萝卜

D. 肥肉、土豆、冬瓜

 

合理营养的内容是指(  )

①一日三餐按时进餐

②蛋白质占食物总量的一半

③按营养膳食宝塔均衡搭配各类食物

④一天的能量按3:4:3的比例

⑤在食物总量不变的条件下一天只吃两餐

A. ①②④    B. ①③④    C. ②③⑤    D. ①③⑤

 

下列有关《中国居民膳食指南》的内容的叙述中,错误的是(  )

A. 食物多样,谷类为主    B. 常吃奶类、豆类或其制品

C. 如果饮酒,要大量    D. 吃清洁卫生、未变质的食物

 

不良饮食习惯是人们在日常生活中养成的,对自身身体健康不利的饮食习惯.下面属于不良饮食习惯的是(  )

A. 每日按时进餐

B. 合理膳食

C. 不偏食挑食、不暴饮暴食

D. 吃饭和剧烈运动间隔5~10分钟

 

“合理营养  均衡膳食”,“一日三餐不能少”,这些体现了(  )

A. 生物体的基本结构是细胞    B. 生物体需要摄入营养物质

C. 生物体能生长、发育    D. 生物能适应环境和影响环境

 

显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如图,请据图回答问题:

(1)在对光过程中,要转动[]_____,使光线经过通光孔反射到镜筒内.在光线较暗的环境下,应使用_____镜.若通过[]_____能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功.

(2)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[]_____

(3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“Z”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是_____,要将其移至中央,则应将透明纸向_____方移动.

(4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“_____”的,要使野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是标有“_____”的.

 

如图是显微镜结构示意图,据图回答下列问题(可填文字或图中的编号):

(1)对物像具有放大作用的是____________________

(2)粗准焦螺旋和细准焦螺旋分别是图中的____________________,它们的作用是调节镜筒的__________

(3)要使视野变亮,可调节遮光器,选择大的光圈和用反光镜的_________面镜对光。

 

某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是(    )

A. 视野内的细胞变少了    B. 视野变亮了

C. 物像变模糊了    D. 视野内的细胞变大了

 

如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是(  )

A. 按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次③④②①⑤

B. 若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短

C. 观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②

D. 要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可

 

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