蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期 A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
科学探究 为探究“奖赏是否能促进小鼠的学习?”,某校的几位同学进行了小鼠走迷宫实验:(1)制作两个相同的迷宫1号和2号,在1号迷宫的出口不放任何东西,2号迷宫的出口则放一块蛋糕.(2)选取两只品种、大小、年龄和活力相似,且经适当饥饿处理的小鼠,分别标记为1号、2号.(3)把两只小鼠分别放在相应的迷宫入口,分别用一小块馒头引诱着小鼠通过迷宫.到达出口时,将1号小鼠直接带回入口,2号小鼠用一准备吃蛋糕,也立即将其重新带回入口.(4)重复第(3)步5﹣7次,并且每次将小鼠达到出口时所用的时间记录下来.分析后回答下列问题: (1)本探究中对2号小鼠的“奖赏”是__;你预期实验结果是__;如果实验结果与预期一致,则实验结论是__. (2)你认为以上探究方案还需要怎样改进?____________ (3)本题研究的是小鼠走迷宫的学习行为,如果让你另作选择,你会探究哪种动物的哪种学习行为?__________ (4)在上述试验中,若把小鼠换成小鸡,则难以在这样短的时间内取得预期的实验结果,说明__.
阅读故事,回答问题. 20世纪50年代,在位于东南亚婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法:喷洒DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.同时,DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖.在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”. (1)资料中提到的动物分别属于哪类动物? 蚊子和黄蜂都有翅,有__对足,都属于__类动物、 壁虎体表覆盖角质鳞片,用__呼吸,在陆地上产卵,属于__类动物. 猫和老鼠体表被毛,属于__类动物. (2)从资料中可以看出:蚊子作为食物网中的一个环节出了问题,结果却影响到了整个生态系统,可见动物在维持__中 起着重要作用. (3)除了以上资料中涉及到的以外,动物在生物圈中还有哪些作用?(至少答出两点)_______________
你了解自己的运动系统吗?请参照如图回答问题 (1)我们的运动系统主要由__、__和关节三部分组成. (2)参考图二和自己的身体,试举出你熟悉的三种人体的重要关节:__、__、__. (3)图二是屈肘动作示意图,此时处于收缩状态的肌肉是[]__,而[__]则一定处于舒张状态.人体的每一个动作都是在__系统的支配以及其他系统的协调配合下,由运动系统完成的. (4)图一时关节结构模式图,请写出各部分的名称:1__,2__,3__,4__. (5)我们的关节既牢固又灵活.关节之所以很牢固,主要是由于__及其周围的韧带和肌肉把关节两端的骨牢固地连接起来;关节之所以很灵活,主要是由于__很光滑,并且__内含有滑液,可以减小运动时骨与骨之间的摩擦、 (6)也许你或童年的小伙伴有过脱臼(即图中的1从5中脱出的现象)的经历,你认为怎样可以防止关节脱臼?__________________
呼吸时动物重要的生理特征,不同动物进行呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地进行气体交换.请结合所学知识,回答下列相关问题 (1)以上几种动物中,用鳃呼吸,所以必须终生生活在水中的是[__]和[__];而已经完全适应了陆地生活,可以生活在比较干燥环境中的两种动物是[__]和[__],它们进行呼吸的主要结构或器官分别是__和__. (2)观察A时,要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表以保持湿润,主要目的是__. (3)图中的动物能够用两种器官(即肺和皮肤)进行呼吸的是[__]. (4)D、E、F的呼吸器官都能与外界进行气体交换,你认为其在结构上有什么共同特点? _______________ (5)依据各类动物的特征,对它们进行简单归类:A、B、C同属于__动物,D、E、F同属于__动物,A、B、C、D、E同属于__动物,相比之下,F则属于__动物.
学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物的名称是“名不符实”的!请你来完善对下列动物的相关描述: (1)“海葵非葵花”,海葵体表有__(选项:角质层;刺细胞),属于__动物; (2)“蛔虫非昆虫”,蛔虫身体细长,呈圆柱形,体表有__,属于__动物; (3)“蜗牛不是牛”,蜗牛具有贝壳,柔软的身体表面有__,属于软体动物. (4)“海马不是马”,海马有鳍,用鳃呼吸,终身生活在水中,属于__类动物. (5)“鳄鱼不是鱼”,鳄鱼体表覆盖着已经骨化的鳞片,在陆地上产卵,属于__类动物. (6)“鲸鱼不是鱼”,鲸鱼属于哺乳动物,其特有的生殖方式是__.
下列是某校生物学兴趣小组探究蚂蚁是否喜欢甜食的实验方案,你认为其中必须修改,以作为甲、乙两组之间唯一变量的是( )
A. A B. B C. C D. D
动物的下列行为属于社会行为的是( ) A. 一只母鸡带着自己孵出的一群小鸡觅食 B. 平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体 C. 岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置 D. 附着在海底珊瑚上的珊瑚虫,繁殖季节在潮汐到达高潮时,同时产卵
下列动物行为属于学习行为的是( ) A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B. 乌贼遇到敌害时迅速喷出大量墨汁 C. 失去卵的企鹅把鹅卵石当成自己的卵去孵 D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头时会跪下吮吸乳汁
下列关于动物运动和行为的说法正确的是( ) A. 只要运动系统结构完整就能完成各种运动 B. 动物强大的运动能力有利于其觅食、避敌和繁殖 C. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变 D. 动物群体中的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
从下表信息中可以得出的结论是( )
A. 猎豹比大雁和鲫鱼高等 B. 动物的运动器官与其运动方式和生活环境相适应 C. 猎豹的运动范围最大 D. 大雁的运动能力最强
生物圈中生物之间的联系错综复杂,是由于其中存在着( ) A. 物质流 B. 能量流 C. 物质流、能量流和信息流 D. 信息流
下列动物中,生殖和发育已经摆脱了对水环境依赖的是( ) A. 水螅 B. 鲨鱼 C. 青蛙 D. 蜥蜴
下列鸟类适于空中飞行的特征,与减轻体重或单位体积内的重量有关的是( ) A. 体内有气囊 B. 骨薄而轻,有些骨中空 C. 没有牙齿 D. 胸肌发达,一端附着在胸骨上
如图是两种哺乳动物的牙齿示意图,下列相关说法中正确的是( ) A. 图甲所示的是狼的牙齿,图乙所示是兔的牙齿 B. 1是门齿,2是犬齿,3是臼齿 C. 哺乳动物的牙齿出现了分化 D. 哺乳动物的牙齿参差不齐,因此不利于食物的摄取与消化
下列动物中,不属于两栖动物的是 A.青蛙 B.大鲵 C..蝾螈 D.乌龟
下列是某同学在“观察蚯蚓”实验中对蚯蚓的一些描述,其中正确的是( ) A. 环带在靠近蚯蚓前端的部分 B. 蚯蚓的身体分为头、胸、腹三部分 C. 用手接触蚯蚓时,发现背面比腹面刚毛多 D. 蚯蚓的身体由许多彼此不同的体节组成
下列动物中不属于昆虫的是( ) A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 蜘蛛 D. 蜜蜂
涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的动物类群.下列各项中,可作为区别这两种动物的重要依据是( ) A. 身体呈两侧对称还是辐射对称 B. 是单细胞还是多细胞 C. 身体有无分节 D. 是否能主动捕食
下列动物中,体表有外骨骼的是( ) A. 沙蚕 B. 蛔虫 C. 蜈蚣 D. 野鸭
人的下列各种行为中,不可能导致人患蛔虫病的是( ) A. 喝了被生活垃圾污染的生水 B. 用脏手去拿食物吃 C. 生吃了未洗净得蔬菜 D. 吸进了被污染的空气
阅读下列材料回答问题 青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素,尤其是对革兰氏阳性菌生长抑制明显,青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成,使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌已知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构就上述材料,结合你学过或了解的知识,回答下列各题: (1)青霉素是___________产生的可以杀死某些细菌的一类____________ (2)医生在对初次注射或再次使用青霉素的患者时,均需做_____过敏试验以防不测 (3)青霉素对人和动物的毒性_______(填大或小)原因是__________青霉素对病毒引起的疾病的效果是__________的,原因是__________
根据巴斯德的曲颈瓶实验,回答问题: (1)将肉汤煮沸的目的是___________________ (2)第一个烧瓶内的肉汤三天后变质(细菌在肉汤内繁殖),这说明_________________ (3)根据上述材料,请你设计出一种家庭保存食物的简易方法:____________
如图所示为有荚膜的细菌的模式图,据图回答: (1)图中[6]是______,作用是________________ (2)[1]是________,对细菌起__________作用 (3)图中[5]是______________________ (4)细菌都是______细胞的生物体,生殖方式是进行_______生殖有些细菌相互连接成______,但每个细菌都是________的,其营养方式为______,属于异养
有些真菌对人类有利,例如从青霉中提取_________;利用_________酿酒、发面有些真菌对人类也有害,如使食品、纺织品霉变,使_________患病腐生的细菌和真菌对自然界的________有重要作用,它们可以把________分解为____________,被绿色植物吸收利用,进行光合作用,又为动植物的生命活动提供________和________
根据细菌的形态,细菌可分为_______、_______、_______三种细菌一般不含叶绿素,不能自己制造_______,只能靠吸收现成的_______来维护生活,这样的营养方式叫_______营_______生活或营_______生活
病毒是一类没有 结构的特殊生物,形态极其微小,病毒的形态多种多样,主要有 、 、蝌蚪状等;它们的结构基本相似,一般由 外壳和内部的 组成.必须寄生在其他生物的 内才能生活和繁殖.
在甜酒制作过程,要尽量少打开容器,主要是因为 A. 防止酒香逃逸 B. 防止温度降低,影响发酵效果 C. 防止其他细菌和真菌进入,使甜酒变质 D. 以上都对
下列关于细菌的描述中,错误的是( ) A. 荚膜和细胞壁对细菌起保护作用 B. 细菌为单细胞生物 C. 可用棒状杆菌制味精 D. 细菌都能使人患病
人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种( ) A. 细菌 B. 植物病毒 C. 动物病毒 D. 细菌病毒
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