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在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产,其原因是 A.水分太多 B.温度太低 C.光照不足 D.传粉不足
有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的（ ） A.果皮、种皮、种子 B.果皮、种皮、胚 C.果皮、种皮、果实 D.种皮、胚、种子
我国北方在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面的目的是（ ） A.防止害虫迫害 B.提高温度 C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光
大米播种到地里，不能萌发的原因是（ ） A.地里的水不足 B.外界温度太低 C.种皮没有了 D.胚被破坏了
种子的下列结构中，将来发育成茎和叶的是（ ） A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根
花粉和胚珠存在的结构依次分别是( ) A.子房和花药 B.花药和子房 C.花丝和子房 D.花丝和花柱
我们吃的面粉主要来自于小麦种子的( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴
藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（ ） A.能为鱼类提供食物 B.琼脂可药用 C.海带、紫菜可食用 D.藻类呼吸会消耗大量氧气，使大气中氧气含量降低
蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（ ） A.没有根、茎、叶等器官的分化 B.具有根、茎、叶，体内有输导组织 C.有营养组织和保护组织 D.生活在潮湿肥沃的土壤中
苔藓植物的主要特征是 ( ) A.细胞含有叶绿体 B.有假根 C.有茎叶分化，能够产生孢子 D.有花和果实的绿色植物
水绵和衣藻同属于藻类植物的主要原因是( ) A.都有细胞壁和细胞核 B.都是生活在水中的植物 C.都是没有根、茎、叶分化的植物 D.都有细胞膜、细胞核
下列植物中属于藻类植物的是（ ） A.小麦 B.大豆 C.海带 D.玉米
“西湖春色归，春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了 ( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.绿色水生小昆虫
在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中，回答下列问题： （1）用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形: 对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到的着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是______________。 （2）用显微镜观察根尖纵切面切片: 根尖由根冠、___________、__________、成熟区四部分组成。显微镜视野内看到的是_________、__________的物像。 （3）根的吸收功能主要在根尖的哪一部分?________________。 （4）移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活? ___________________
下图是一朵花的主要部分及传粉 后的变化情况示意图，请分析回答：
（1）图中所指的1是______， 它是在______里产生的。 （2）图中4是______，根据 这一结构的生长情况分析，说明这 朵花已完成______作用。 这一作用一经完成，___将发育成果实。
下面是果实和种子的形成过程示意图，依图回答下列问题：
（1）写出图中字母代表的名称：A___，B____， C___ ，D_____。 （2）在A与B、C与D之间的横 线上用箭头表示果实和种子的形成过程。___。
观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题：
（1）用图中数字回答：胚根______胚芽_______ 胚轴 ______子叶_______ 胚乳_______ 种皮________种皮和果皮 ____________ （2）菜豆种子子叶____片，玉米种子子叶__________ 片。 （3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称__________ 。
生物圈的“绿色工厂”----绿色植物。如果将绿叶比做制造有机物的“工厂”，它的机器是叶绿体，动力是_______，原料是二氧化碳和________，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体。场所是_________，具体部位是有叶绿体的细胞。
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用_____能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出_____的过程。
植物叶片上的_____________是蒸腾失水的“门户”，它的开闭由_____________控制。
绿色植物通过___________制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖等生命 活动的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的__________，所以，绿色植物是生态系统中的___________________________。
种子萌发的条件包括（1）自身条件：种子必须是______的，而且胚必须是____的。（2）外界条件：一定的水分、充足的____________和适宜的温度。
有的花并不会结果，如黄瓜、丝瓜的花多半都不会结果，正确的解释是________。
植物的果皮由__________发育而来，种子由____________发育而来，胚由_________发育而来。
某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。实验步骤如下： ①在甲桶中放入40粒白围棋子，乙桶中放入20粒黑围棋子和20粒白围棋子； ②分别从甲、乙两桶中随机抓一粒围棋子，组合在一起，记录下两粒围棋子的组合（注意每次取完后应将围棋子放回去，并摇匀）； ③重复②40次。 全班分为8个小组，实验记录如下：
根据实验回答下列问题： （1）甲、乙桶中的围棋子模拟的生殖细胞分别是________________________。 （2）步骤②中“分别从甲、乙两桶中随机抓起一粒围棋子，组合在一起”是模拟人的生殖过程中的______作用。 （3）为了使实验结果更准确，应该怎样处理上述实验数据？__________________。 （4）分析实验数据可得出的结论是：生男生女的机会______。 （5）从人类产生卵细胞和精子的实际情况出发，分析步骤①中模拟数据的设定有没有问题。____________________________________________________________________________________。
如图是学生小张用两片长方形的木板（3、5）、两条松紧带（2、4）和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请回答：
（1）图中〔3、5〕相当于_____，虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于_____状态。从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕_____（填名称）转动完成。 （2）如图2表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图_____；表示动物学习行为的是_____图。
细菌侵入人体后，人通常会借助自身免疫反应（如下图）或通过抗生素类药物消除病原体。2018年，科研人员在一美国公民尿液中发现的超级细菌，几乎对所有的抗生素都有耐药性，科学家尝试用噬菌体遏制该超级细菌的生存。请回答：
（1）图中的细胞A是______，其产生的物质B是抗体。 （2）将感染超级细菌的病人及时隔离治疗，该预防措施属于____________。 （3）在抗生素等多重因素的作用下，细菌的______被定向积累，最终形成了耐性极强的超级细菌。 （4）在实验室内必须用______来培养遏制超级细菌的噬菌体。请尝试写出噬菌体遏制超级细菌生存的过程：________________________。
为了探究食品滋生微生物的条件，某生物兴趣小组将适量新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却后取澄清的猪肉汁进行如下实验．请根据实验步骤回答下列问题． 步骤一：将等量的猪肉汁分别加入编号为A、B、C的三只锥形瓶中，静置一小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口． 步骤二：把锥形瓶A放入电冰箱的冷藏室，冷藏室的温度为6℃． 步骤三：把锥形瓶B放入实验室的桌子上，此时室温为25℃． 步骤四：把锥形瓶C加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温为25℃． 步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，并将实验结果记录在下表内．（观察不到微生物，用“﹣”表示．观察到微生物，用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）
（1）步骤二、步骤三的变量是_____，作为对照组是_____瓶． （2）根据该实验，说明通过_____处理，可较长时间保存食品． （3）防止食品腐败依据的原理主要是将食品中的细菌和真菌杀死或_____它们的生长和繁殖． （4）请你再列举一种食品的保存方法：_____．
随着化石燃料的大量使用，SO2已成为主要的大气污染物之一．SO2会影响植物的生长吗？某科学兴趣小组进行了实验探究． 取4个相同的饮料瓶，分别编为1、2、3、4号并贴上标签，1～3号瓶内各充有不同浓度的SO2气体，4号瓶不充入SO2．然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶，迅速拧紧瓶盖，放在窗口处．随时观察叶片变化，记录现象和数据．再以油菜、青菜为材料，重复上述实验．实验现象和数据记录如表格（“﹣﹣﹣”表示实验时间内无变化）．
（1）4号瓶的作用是 ． （2）对实验所用的饮料瓶还有什么要求？ ． （3）根据表中数据分析可知，同种植物的受害程度与 有关． （4）由实验可知，以上三种植物中最适合用来监测大气中SO2浓度的是 ．
下列各图是人体几种生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图甲中序号②所示的结构分泌的消化液中没有______，但它能使脂肪变成微小的颗粒，起到促进脂肪分解的作用。 （2）氧气经过扩散作用进入血液，血液从图乙A处流到B处时，血液中成分发生的变化是__________________。 （3）图丙中从序号③流入的血液在心脏内流动的方向是____________（用序号加箭头表示）．序号⑨和⑥分别代表____________（填血管名称），其内流静脉血。 （4）图丁中，血液流经肾单位时，肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起滤过作用，再通过[ ]______的重吸收，其余人体的代谢废物以尿液的形式排出体外。
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