呼吸作用的实质是( ) A. 合成有机物,贮存能量 B. 合成有机物,释放能量 C. 分解有机物,释放能量 D. 分解有机物,贮存能量
光合作用的原料是( ) A. 有机物和氧气 B. 二氧化碳和水 C. 二氧化碳和水、阳光 D. 有机物和水
通过“探究植物进行光合作用的场所”的实验,我们可以得出结论:绿色植物所有含的( )在光下都能进行光合作用 A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核
如果看到物像位于视野的右下方,要向哪个方向移动玻片才能使物像移到视野的中央 A.右下方 B.右上方 C.左下方 D.左上方
人体的呼吸系统包括( ) A. 鼻、咽、喉、气管、支气管 B. 呼吸道和肺 C. 鼻、气管、支气管 D. 鼻、气管、支气管、肺
生物圈是所有生物的家。它的范围包括 A. 大气圈、水圈、岩石圈 B. 大气圈的下层、水圈、岩石圈 C. 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D. 大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明绿叶在光下制造的有机物主要是 A.维生素 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪
下列各项人类活动中,能真正持久促进能量流向更有益于人类的是( ) A. 围湖造田 B. 稻田养鱼 C. 开垦草原 D. 毁林造田
下列各种捕杀关系中,属于消费者摄食生产者的是( ) A. 螳螂捕食昆虫 B. 水稻进行光合作用固定太阳能 C. 蛇捕食青蛙 D. 菜青虫啃食青菜
植物生活中需要量最大的三种无机盐是() A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含钙、铁、钾的无机盐 C. 含氮、镁、锌的无机盐 D. 含钙、磷、硼的无机盐
《说苑•正谏》中有记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”寓言中所述生物之间的捕食关系,可用下列哪条食物链来表示 A.蝉→螳螂→黄雀 B.露水→蝉→螳螂→黄雀 C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉
在人体的消化系统中,最长的消化道是( ) A. 食道 B. 大肠 C. 胃 D. 小肠
下列各项中,与小肠的消化和吸收功能无关的是( ) A. 环形皱襞和小肠绒毛 B. 小肠外壁有许多黏液 C. 小肠内有许多消化酶 D. 有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
星期天,小明想向父母献一份孝心,请你给他一个友情提醒,哪个菜不能食用( ) A. 肉炒木耳 B. 凉拌黄瓜 C. 西红柿炒鸡蛋 D. 炒已经长芽的马铃薯
减肥的人应减少热量食物的摄取并多运动,下列不属于减肥者应少吃的食物是( ) A. 巧克力 B. 空心菜 C. 炸鸡 D. 牛肉
关于合理的膳食,不正确的说法是( ) A. 早晨要吃饱,中餐要吃好,晚餐要吃少 B. 食物多样,饥饱适当,粗细结合 C. 纤维素很难消化,所以要多食用精加工食物 D. 全天热量分配早餐30%,中餐40%,晚餐30%为宜
一个人的肺活量是指( ) A. 当进行运动时,他能呼出的最多气体量 B. 经过一段时间的训练后,他能吸入的最多气体量 C. 深吸气后,他能呼出的最多气体量 D. 深呼气后,他能吸入的最多气体量
下列属于生态系统的是( ) A. 一片森林 B. 一只鸟 C. 一条蛇 D. 一群小鸡
在显微镜下观察“bpq”,看到的分别是( ) A. bpq B. bdq C. bqq D. qbb
在草、蚱蜢、鸟和蛇这条食物链中,生产者是( ) A. 草 B. 蚱蜢 C. 鸟 D. 蛇
地球上最大的生态系统是( ) A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 沙漠生态系统 D. 生物圈
被誉为“地球之肾”的生态系统是( ) A. 海洋生态系统 B. 湿地生态系统 C. 池塘生态 D. 水域生态系统
“落红不是无情物,化作春泥更护花.”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光
从生态系统的组成成分来看,一片水稻田中的杂草.青蛙和阳光分别属于( ) A. 生产者.消费者.分解者 B. 生产者.消费者.非生物的能量 C. 消费者.消费者.分解者 D. 消费者.消费者.非生物的能量
显微镜的目镜为15倍,物镜为10倍,那么物体的放大倍数为( ) A. 5 B. 15 C. 50 D. 150
枯叶蝶像枯叶的模样,瓢虫鞘翅上有鲜艳的斑点,草地上的昆虫都是绿色的,此三种现象在生物学上分别称为( ) A. 拟态、保护色、拟态 B. 拟态、保护色、警戒色 C. 保护色、拟态、警戒色 D. 拟态、警戒色、保护色
人体内胆汁分泌不足时,食物中哪一类营养成分的消化受到的影响较大( ) A. 糖类 B. 蛋白质 C. 纤维素 D. 脂肪
我们中学生要讲文明,不要随地吐痰,结合你学过的关于呼吸系统的知识,你知道痰是在哪里形成的吗( ) A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺
下列能够完整地表示食物链的是( ) A. 狐狸吃兔子,狼也吃兔子 B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 猫头鹰捕食田鼠,田鼠吃农作物
阅读资料,回答问题: 食物链一词是英国动物学家埃尔顿(C.S.Eiton)于1927年首次提出的。生态系统中贮存于有机物中的化学能在生态系统中层层传导,通俗地讲,是各种生物通过一系列吃与被吃的关系,把这种生物与那种生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。食物链是一种食物路径,食物链以生物种群为单位,联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着,能量在食物链的传递表现为单向传导、逐级递减的特点。食物链很少包括六个以上的物种, 因为传递的能量每经过一阶段或食性层次就会减少一些,所谓“一山不能有二虎”便是这个道理。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收,如被草吸收,虽然浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,当它经常吃草,有毒物质会逐渐在它体内积累,鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。一个物种灭绝,就会破坏生态系统的平衡,导致其物种数量的变化,因此食物链对环境有非常重要的影响。 (1)食物链通常由一种_____开始,位于食物链中第2个环节的生物通常是____动物,位于食物链中其它环节的动物大多为____动物。 (2)生态系统中的_____和____沿着食物链和食物网流动。 (3)请你从食物链的角度就如何维持生态平衡提一些合理化的建议。(至少两点) _______________________________________________________________________________
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