将各类食物分类用线连起来

 

将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来

 

对一只生活在山上的野兔来说,它的环境是指

A. 阳光、温度、水分等非生物因素

B. 山上植物和动物

C. 除野兔外的其他生物和非生物

D. 除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物

 

食物链开始的生物通常是(  )

A. 食草动物    B. 食肉动物    C. 绿色植物    D. 浮游动物

 

显微镜视野内出现一个污点,移动装片,转动目镜,污点均还在那里,则污点在(  )

A. 目镜上

B. 物镜上

C. 装片上

D. 载物台上

 

在实验设计中,哪一组不能作为对照组?(  )

A. 25℃和40℃

B. 有空气和无空气

C. 适宜的温度和一定的水分

D. 有光和无光

 

生态系统稳定性的原因是(  )

A. 阳光充足    B. 温度适宜    C. 自动调节能力    D. 外界干扰

 

下列哪项是竞争关系?(   )

A. 牛和羊    B. 狐狸和野兔    C. 七星瓢虫与蚜虫    D. 蜜蜂与蜜蜂

 

森林茂密的地方,大气湿度大,说明(  )

A. 生物能影响环境    B. 生物适应环境

C. 大气影响植物的生存    D. 植物的生长需要水分

 

下列各项中,哪项不是鲫鱼的环境因素? (   )

A. 河流中的水    B. 河水中的温度

C. 河岸上吃草的羔羊    D. 河流中的动物

 

探究生物学问题时,在确定了探究课题后,进行实验方案设计的主要依据是研究者( )

A. 发现的现象    B. 观察的结果

C. 提出的假设    D. 得出的结论

 

下列各项中,属于非生物的是(  )

A. 引起疾病的细菌

B. 会弹琴的机器人

C. 休眠的青蛙

D. 生长在橘子皮上的青霉

 

“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是(  )

A. 制造氧气和净化空气

B. 保持水土和涵养水源

C. 过滤尘土和净化空气

D. 降低噪音和调节气候

 

下列哪项不是生命现象?(   )

A. 种子萌发,长出幼苗    B. 天气炎热,人体出汗

C. 蛇的冬眠    D. 溶洞中的石笋逐渐长高

 

被誉为神州试管婴儿之母的张丽珠教授运用下列哪种现代技术培育出试管婴儿,给许多不孕症患者带来了福音(   )

A. 生物    B. 化学    C. 物理    D. 数学

 

螳螂捕蝉,黄雀在后揭示的是动物之间的(  )

A. 合作    B. 捕食    C. 共生    D. 竞争

 

下列生活方式中会增大患癌症的风险的生活方式是(  )。

A. 多吃新鲜蔬菜和水果    B. 多参与体育运动,强身健体

C. 多抽烟多喝酒    D. 按时休息,保证充足的睡眠

 

细胞中最重要的、并含有遗传物质的结构是(  )

A. 细胞壁

B. 细胞膜

C. 细胞质

D. 细胞核

 

在下列鸟中。有“森林医生”美称的是(  )

A. 啄木鸟

B. 大山雀

C. 猫头鹰

D. 灰喜鹊

 

某同学体检时,测得肺活量的数据分别为3600mL、4000mL、3800mL,他的肺活量数值应是(  )

A. 3600mL

B. 3800mL

C. 3700mL

D. 4000mL

 

农作物栽培过程中,需要施用量最多的是(  )无机盐。

A. 含铁、锌、钙的

B. 含锰、钙、铜的

C. 含氮、磷、钙的

D. 含氮、磷、钾的

 

正确表达呼吸作用的公式是(  )

A. 有机物+氧→二氧化碳+水+能量

B. 水+二氧化碳→有机物+氧+能量

C. 水+氧→有机物+能量+二氧化碳

D. 有机物+二氧化碳→水+氧+能量

 

下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是(  )

A. 能节省土地

B. 更好满足植物生长需要

C. 要用支架固定植物

D. 防止污染、害虫等危害

 

对于一株植物来说,进行光合作用的主要器官是(  )

A.

B.

C.

D.

 

在一个生态系统中,各种生物生命活动所需的能量,最终来自于(     )

A. 植物    B. 太阳能    C.     D. 动物

 

下列特定的各个地域中,不能构成生态系统的是( )

A. 一条小溪    B. 一所学校

C. 一片草坪    D. 一间教室

 

根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的(  )

A. 分生区

B. 根冠

C. 成熟区

D. 伸长区

 

下列食物链描述正确的(  )

A. 野兔←狐←青草

B. 青草←野兔←狐

C. 狐→野兔→青草

D. 青草→野兔→狐

 

用食物链的方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是(  )

A. 蝉→螳螂→黄雀

B. 柳树→蝉→螳螂→黄雀

C. 黄雀→螳螂→蝉

D. 黄雀→螳螂→蝉→柳树

 

海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源“的实验中得出的结论是植物是从水中而不是从土壤中得到营养物质。现在我们知道他忽略了(  )的作用。

A.

B. 叶绿体

C. 空气

D. 温度

 

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