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在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是_________；实验中所用鼠妇数量是10只，而不能用1只的原因是___________________；实验完成后，用过的鼠妇要怎样处理？____________________________。
生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和 ______ 表面。
除病毒外，生物都是由 构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。
草履虫进行呼吸的结构是（ ） A. 纤毛 B. 收集管 C. 表膜 D. 口沟
下列单细胞生物中，对人体有害的是 A. 酵母菌 B. 疟原虫 C. 眼虫 D. 草履虫
细胞分化的结果是（ ） A. 形成不同的组织 B. 细胞数目增多 C. 细胞体积增大 D. 形成新个体
下列植物结构中，属于器官的是 A. C.
吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构分别是（ ） A. 保护组织、营养组织 B. 上皮组织、营养组织 C. 保护组织、输导组织 D. 上皮组织、营养组织
人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是 A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.生殖细胞
细胞数目增多是通过（ ）实现的 A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞呼吸 D. 细胞衰老
细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含有的染色体（ ） A. 多数一样多 B. 个别一样多 C. 一样多 D. 不一样
下列普遍存在于动物、植物细胞中的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 液泡
生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
切洋葱时常会引起流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质，这些物质主要存在于（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将细胞置于清水中，而制作口腔上皮细胞临时装片时，则须将细胞置于0.9%的生理盐水中。口腔上皮细胞在清水中难以保持正常形态，这是因为与植物细胞相比，口腔上皮细胞的结构缺少了（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮装片时，发现视野中有一小黑点。移动载玻片，小黑点不动，换用其他目镜，小黑点仍在原处。你认为小黑点可能在（ ） A. 物镜上 B. 目镜上 C. 载玻片上 D. 反光镜上
在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是（ ） A. 目镜10×物镜20× B. 目镜5×物镜10× C. 目镜10×物镜40× D. 目镜16×物镜20×
如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（ ）
A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋 C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料 ( ) A. 便于放置在显微镜上 B. 不易污染物镜 C. 易于被染色 D. 能让光线透过
地球上最大的生态系统是 A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 陆地生态系统
加强节能减排，实现低碳发展，是生态文明建设的重要内容．生物圈中的能量根本来源于（ ） A. 太阳能 B. 生产者 C. 消费者 D. 土壤
我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ） A. 校园里所有的老师和同学 B. 校园里所有的花、草、树木和动物 C. 校园里宽阔的运动场 D. 校园里所有的生物及其生存环境
小明在实验课上观察完黑藻后，将黒藻放进了生物角的鱼缸里，他认为这样可使小鱼和黑藻都生活得更好。在这个小生态系统中，小鱼和黒藻分别承担的角色是：（ ） A. 消费者、分解者 B. 生产者、消费者 C. 消费者、生产者 D. 分解者、消费者
以下食物链完全正确的是：（ ） A. 太阳→植物→鼠→鹰 B. 植物→鼠→鹰→细菌 C. 植物→鼠→鹰 D. 鹰→鼠→植物
“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ） A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 捕食关系 D. 共生关系
“种豆南山下，草盛豆苗稀”，草与豆苗之间的关系是（ ） A. 互利共生 B. 寄生 C. 竞争 D. 捕食
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗所描写的对植物产生影响的因素是（ ） A. 温度 B. 湿度 C. 空气 D. 土壤
苹果树不宜在热带地区种植，限制它的生态因素是（ ） A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 土壤
同学们在学校附近进行生物调查时，班长记下了一部分人的行为，请你选出在调查过程中，不该做的是( ) A. 注意安全，不攀高处，不下水等 B. 如实记录调查到的生物种类 C. 捉到小动物带回家里玩 D. 保护花草树木
进行植物调查时不应该（ ） A.明确目的B.详细计划C.凭个人喜好取舍D.真实记录
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