下列哪项不属于人体的组织( ) A. 神经组织 B. 保护组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织
下列不属于生命现象的是( ) A. 花开花落 B. 北雁南飞 C. 孔雀“开屏” D. 潮涨潮落
兴趣小组的同学对李村河的河流生态系统情况进行了调查,并形成如图的三个模式图。请结合模式图回答以下问题: (1)图一中数量最多的消费者是_____,甲所代表的生物成分是_____。图一中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有_____。 (2)由图一可知,碳在生态系统中主要以_____的形式循环。 (3)李村河周边温室中使用有机肥不但培育农作物,还使二氧化碳增加,二氧化碳增加的主要原因是_____。 (4)能够使光能流入该生态系统的生物是图一中的_____,它在生态系统中充当_____的角色。该生态系统中数量最少的生物是_____。 (5)图三中的B代表的成分是_____,它们的生活方式是_____,营养方式是_____;图中的D代表的成分是生产者,相当于图二中的_____,图三中的生物可构成这样一条食物链:_____(用字母和箭头表示)。
如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图,请据图回答: (1)a表示__过程,经过b过程形成的胎儿在__孕育成长,直至出生. (2)雌牛B是黑色、雄牛A是黄色、奶牛C是黑白相间,雌牛D是黄白相间,奶牛E是黑色的那么奶牛F的毛色一定是__,原因是__. (3)若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达,说明__. (4)若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达,这种变异能不能遗传给后代?__,这属于__变异. (5)谈谈转基因技术在人类生产生活中的应用__.
如图是八种生物,请分析回答: (1)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一呼吸器官,除肺外,A和F与呼吸密切相关的结构分别是______________。H的体表覆盖__________________,适于陆地生活。 如果将A、F、H分成两类,你的分类依据是________________。 (2)从细胞结构来看,细胞没有细胞壁的是__________________(填字母序号)。 (3)苔藓植物的茎中没有____________,而较晚出现的被子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是________________。
2016年10月17日,搭载着“神舟十一号”,2名航天员在“天宫二号”与“神舟十一号”组合体内驻留30天,完成了一系列空间科学实验和技术实验,创造了中国航天员太空驻留时间新纪录,标志着我国载人航天工程取得新的重大进展。那么宇航员在太空是如何生活的呢?请结合图一所示的人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)和图二所示的呼吸系统示意图,分析回答有关问题: (1)航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分,通过②过程进入A系统的物质中,葡萄糖是人体内最重要的供能物质,该物质被彻底分解主要是在细胞内__________中进行的,请写出它被分解的反应式:____________________________________。 (2)完成图一中②过程的主要器官是小肠,该器官与消化功能相适应的特点是________________________________________________(任写一点)。 (3)航天食品都是流质的,是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道,影响图一中③④过程。③④过程是通过____________实现的。 (4)图一中血管Ⅰ与血管Ⅱ相比,Ⅰ中的血液内含量明显降低的物质有__________________________。 (5)图二为肺泡及其周围的一条毛细血管,肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变化是______________________。 (6)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过,这体现了____________________的生物学观点。
认真分析如图所示的实验装置,并回答有关问题: (1)甲装置可用来验证________________________,此装置必须放在________的环境中。 (2)乙装置可用来验证______________________________,实验前乙装置中的试管内盛有________________。 (3)丙装置可用来验证光合作用需要____________。 (4)丁装置若用来验证植物的蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?________。
春暖花开,一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光。请据图回答下列问题: (1)新植物的幼体是 ,它是由图中③④⑤⑥组成。 (2)玉米种子具有 片子叶,所以玉米属于 植物。 (3)玉米种子将来发育成茎和叶的结构是[ ] 。
南瓜为一年生蔓生草本植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程。其花的特点主要是雄花花托短,雄蕊 3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株。请回答下列问题: (1)由此可知,南瓜的传粉方式属于____________。 (2)南瓜果实肉质嫩甜,风味特佳。果实中的营养物质来源于植物体的____________。 (3)若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头,便可以得到无籽南瓜,这种果实的细胞中染色体数目为________条(已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条)。 (4)若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜,由此可以判断________是显性性状。如果把这些盘状南瓜的种子种下去,在自然条件下,所结果实的基因组成是____________________,性状表现是______________。请用遗传图解表示上述过程(用R表示显性性状,用r表示隐性性状)。
合理用药是一种健康的生活习惯。下列对用药的一些认识正确的是 A.越贵的药品疗效越好 B.处方药不需要医嘱就可以服用 C.服用非处方药应认真阅读使用说明 D.服用药物的剂量越大疗效越好
下列有关达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是( ) A. 生物普遍具有很强的繁殖力,因而会导致种内、种间出现生存斗争 B. 生物都有遗传和变异的特性,变异的有利和不利与生物的进化无关 C. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存、不适者被淘汰 D. 适者生存、不适者被淘汰的过程中,起主导作用的因素是环境条件
如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物.下列有关叙述正确的是( ) A. 图中的甲是分解者 B. 图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源 C. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统 D. 图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙
某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( ) A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神经中枢,能使人感到烫 C. 如果[d]被切断,人不会及时松手,但还是会感到烫 D. 图中箭头表示“高温”能从[a]传到[c],再从[c]传到[e]
蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于 A. 自由运动 B. 协助呼吸 C. 减少体内水分蒸发 D. 保持体温恒定
某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的一个骨、关节和肌肉的模型,下列分析不正确的是( ) A. 图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼 B. 螺丝钉起到支点的作用 C. 由伸肘动作到屈肘动作,需要3和4的配合完成 D. 3和4的两端分别连在1和2上,表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时,下列关于青春期发育特点的描述,错误的是( ) A.身高体重明显增加 B.脑和内脏器官功能日趋完善 C.开始产生生殖细胞 D.生殖器官开始形成
图示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况,你认为曲线b代表的物质是 A. 尿素 B. 蛋白质 C. 葡萄糖 D. 无机盐
小华做“唾液的消化作用”实验时,记录了如下表格。得出的结论错误的是
A. 对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 B. 对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用 C. 对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论 D. 分析试管1,得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
维生素和无机盐在人体内含量很少,但作用很大,若体内缺少维生素C和含铁的无机盐,可能会患( ) A. 夜盲症、贫血 B. 夜盲症、大脖子病 C. 坏血病、贫血 D. 干眼病、佝偻病
下列关于如图枝条和叶芽的叙述,错误的是( ) A. 叶芽中的[3]将来可发育成侧芽 B. 枝条上的b、c将来可发育成叶 C. 枝条d能不断伸长是由于叶芽中[2]的不断伸展 D. 按芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,被誉为“岁寒三友”。以下对它们的叙述,不正确的是 A.都能产生种子,属于种子植物 B.茎中都有形成层,能不断长粗 C.竹笋长成新竹子,属于无性生殖 D.松的种子裸露,外面没有果皮包被
为研究种子萌发的条件,在4个培养皿中分别放入等量的纸巾,各随机放入100粒豌豆种子,在不同的条件下进行培养,结果如表,以下说法科学的是( )
A. 该实验能证明阳光可以促进种子萌发 B. 该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件 C. 该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件 D. 乙、丙可以形成对照,探究种子萌发是否需要一定的水分
“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( ) A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 营养组织
如图是模拟膈肌变化与呼吸之间关系的装置图,下列表述中正确的是
A. 甲图表示吸气,膈肌收缩 B. 乙图表示吸气,膈肌舒张 C. 甲图表示呼气,膈肌舒张 D. 乙图表示呼气,膈肌收缩
“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是( ) A. 注入抗体,控制传染源 B. 注入抗原,进行非特异性免疫 C. 注入抗原,保护易感人群 D. 注入抗体,切断传播途径
下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( ) A. 兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应 B. 节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发 C. 鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸 D. 家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因
下列叙述或做法正确的是( ) A. H7N9型禽流感的病原体和植物细胞最大的区别是它没有细胞壁 B. 某些药物封装在胶囊里服用可以减少药物对胃的刺激,该胶囊是由蛋白质制成的 C. 某人大腿大血管破裂,血流量多,血色暗红,按住破裂血管的远心端止血 D. 进行人工呼吸时,要使患者仰卧,一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气
如图表示有关概念之间的关系,如表选项中和图示不相符的是( ) A. A B. B C. C D. D
下列说法不正确的是( ) A. 蝌蚪用鳃呼吸,发育成成蛙后,用肺呼吸 B. 马铃薯以块茎繁殖的生殖方式是有性生殖 C. 鸟卵的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据 D. 要确保嫁接成功,须把接穗和砧木的形成层结合在一起
下面是李奶奶在日常生活中的一些做法,请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断,其中做法错误的是( ) A. 将苹果放在冰箱的冷冻室保存 B. 利用酵母菌酿制糯米酒 C. 将竹笋晒干后放入真空袋中保存 D. 利用乳酸菌制作酸奶
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