显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该显微镜放大倍数是(    )

A. 5倍    B. 40倍    C. 45倍    D. 200倍

在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是（   ）

A. p    B. d    C. b    D. q

显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（ ）方向移动玻片标本．

A. 左上方    B. 左下方    C. 右上方    D. 右下方

怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞

A．在镜筒上升过程中用右眼寻找           B．在镜筒上升过程中用左眼寻找

C．在镜筒下降过程中用右眼寻找           D．在镜筒下降过程中用左眼寻找

转动转换器，使低倍物镜正对通光孔的标准是什么（   ）

A. 用眼睛瞄一瞄    B. 低倍物镜和通光孔对齐

C. 转到一定的角度    D. 转动时，看到低倍物镜对准通光孔，且有“咔”的响声

下列可以调整光线强弱的是(     )

A．遮光器和载物台   B．反光镜和通光孔

C．遮光器和反光镜   D．反光镜和镜臂

对光以后，从目镜中看到的视野应该是（   ）

A. 有直接阳光的    B. 白亮的

C. 暗灰色的    D. 黑色的

下列除哪项外其他都是单细胞生物(    )

A. 衣藻    B. 草履虫    C. 变形虫    D. 玉米

生物体结构和功能的基本单位是（  ）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

下列结构属于植物细胞特有的是（   ）

A. 细胞膜    B. 细胞质    C. 细胞核    D. 叶绿体

为验证光合作用的必需条件CO2，某学生用一种对酸碱性灵敏度较高的指示剂-BTB溶液来试验（该指示剂在酸性条件下呈黄色，在碱性条件下呈蓝色）。该学生利用BTB溶液设计了如下实验。具体步骤为：

（1）在A、B、C三只500mL的平底瓶中，分别加入经煮沸后冷却的蒸馏水300mL和1mLBTB溶液，再加入几滴植物油，在液面上形成一层油膜。

（2）通过油膜向三只烧杯中分别注入等量CO2使瓶中液体变成黄色。

（3）通过油膜向A、B两只烧杯中分别加入大小相似、生长状况相同的金鱼藻，C烧瓶不加。

（4）用黑纸将A烧瓶包住，B、C两只烧瓶置于光下。一小时后观察三只烧瓶内液体的颜色变化如下：A、C烧瓶内的液体呈现黄色；B烧瓶内溶液呈现蓝色。为使实验结果真实可信，排除光照、金鱼藻枝条、组成烧瓶的化学物质三种因素可能对实验结果的影响，设计了二个对照实验，试分析下列二组对照实验分别排除何种因素对实验的干扰：

（1）A烧瓶的实验结果与__________烧瓶组合,可排除____________因素对实验结果的影响;

（2）C烧瓶的实验结果与_________烧瓶组合,可排除____________因素对实验结果的影响;

（3）B烧瓶内颜色变化原因是________________________________

（4）某同学为研究叶绿素的形成与光照的关系,设计了下列实验,取黄豆芽20根,随机分成两组,每组10根放在两只带有少量水的相同的烧杯内,一组放在光下,一组放在黑暗中,二天后放在光下的黄豆芽的子叶变成绿色,黑暗中不变色,若据此得出叶绿素的形成需要光的结论.利用上述实验设计思想,分析该实验还有哪些不够严密之处?

①___________________________________________________________

②____________________________________________________________

“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是：

①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热

②把天竺葵放在光下照射

③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分

④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片

⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液

A. ③②⑤①⑥    B. ④③②⑤①⑥    C. ②③④⑤①⑥    D. ②④③⑤⑥①

下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（   ）

A. 光合作用是生物生存、繁荣的基础

B. 光合作用为动物和人类提供食物和能量

C. 光合作用在植物的所有细胞中都能进行

D. 光合作用需要光和叶绿体

绿叶在光下制造淀粉的实验中，把绿叶放到加热的酒精中的目的是（   ）

A. 将叶肉细胞杀死    B. 去掉叶绿素

C. 便于碘液渗透到叶片内部    D. 去除表皮

光合作用的实质是（  ）

A. 制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来

B. 分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C. 制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

D. 分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来

光合作用的原料是（   ）

A. 叶绿素、水、二氧化碳    B. 二氧化碳和水

C. 淀粉和氧气    D. 光、叶绿素和水

松树生活在干旱贫瘠的地方，甚至岩石的缝隙中，松树的根都能够分泌出酸性物质，使岩石分解。这说明了什么问题?

____________________________________

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”你能对诗中所描述的现象作出科学的解释吗?

____________________________________

在科学探究中，用不同的方法处理相同的数据，常常可以说明不同的问题。例如，在做“植物对空气湿度的影响”的实验中，如果把裸地.草地和灌木丛中测量的数据分别求平均值以后进行比较，可以知道______________；如果把某处早、中、晚的平均值做成曲线，可以了解________________；如果把三处的曲线画在同一个坐标图上，还可以比较__________________。

环境中的湿度通常用_________来表示，它是指在特定温度下空气中实际_________与_________的百分比。

探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了某种条件不同以外其他条件都相同的实验，叫做_________。探究温度对霉菌生活的影响的实验中，变量是_________，对照实验的实验条件分别是_________。

被称为“地球的肾”的是(    )

A. 森林生态系统    B. 草原生态系统    C. 湿地生态系统    D. 海洋生态系统

地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体（   ）

A. 都能适应环境    B. 与环境形成统一整体

C. 都能生长和繁殖    D. 既能适应环境，也能影响环境

下列实例中不能反映生物影响环境的是（   ）

A. 森林净化空气，调节气候    B. 蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力

C. 浮游生物大量繁殖，导致水质恶化    D. 蚂蚁搬家

陆生植物的蒸腾作用是对环境的一种                                 (    )

  A、适应                 B、竞争                 C、影响               D、反应

下列实例哪项不能反映生物对环境的适应（ ）

A. 竹节虫的身体与竹枝极为相像

B. 壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体

C. 企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪

D. 鱼离开了水一段时间后就会死亡

北极熊体色为白色，这是它对环境的                                (    )

A. 影响    B. 适应    C. 改变    D. 影响和适应

沙漠里有一种鼠，它白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动。能解释这种现象的是(    )

A．鼠类对外界刺激产生的一种本能反应

B．鼠类捕食行为的一种方式

C．鼠类白天在为繁殖工作作准备

D．鼠类对沙漠环境的一种适应

一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约在消耗200千克以上的水，这些水用途如下：

请你计算一下，植物吸入体内的水分，只有_____%左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而_______%左右的水都被蒸腾掉了。

试根据生物圈中循环的图解，回答问题。

（1）图中A、B分别代表的生物种类是：A          ，B          

（2）图中a表示          作用，b表示          作用，c表示          作用，d表示                  过程。