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为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 A．观察法 B．实验法 C．文献法 D．调查法
下图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A．B．C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：
（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程【 】 所释放的能量。 （2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程【 】 的效率，该过程进行的场所是 ，E所代表的物质是 （3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出 现象。 （4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 。 （5）该植物体夜晚进行的生理活动是 （用图中的字母表示）
李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关： （1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的 和 生命活动的结果。 （2）晨炼不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的 使周围环境的空气不如傍晚清新。 （3）李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的 （填结构名称）。 （4）李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如下图：
你认为吴庆珅测量的是 气体的变化。 （5）吴庆珅将右图植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A．C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要 。
光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的成果，下面是其中三位科学家研究光合作用的实验示意图，请分析回答：
（l）普利斯特里的实验是在关照条件下进行的，如果在黑暗条件下进行，其实验结果应该是 。 （2）在萨克斯的实验中，照光后的叶片应该放在盛有 的小烧杯中隔水加热。待叶片变为黄白色后，再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化。通过该实验可以得出的结论是： ， 。 （3）恩格尔曼的实验是：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵，并用光学显微镜观察。结果发现，好氧细菌向水绵中被光束照射到的〔 〕 （〔 〕中填图中结构代码，横线上填相应结构的名称，以下均同）部位集中；该实验在光照下进行，好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位。实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了 实验。通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出
小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答：（“〔 〕”内填标号，“——”上填名称）
（1）小亮在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧两个 的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，四是用毛笔蘸取最 的一片，展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分。 （2）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于保护组织的是 （填标号）。 （3）图乙中a过程表示 作用，其进行的场所是图丙中的〔 〕 ，在图甲中，该结构主要分布在〔 〕 细胞中。 （4）图乙中b过程进行的场所是图丙中的〔 〕 ，b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要 ，为植物体的各项生命活动提供动力。
下图中的两条曲线，分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况。请据图回答问题。
（1）表示光合作用的曲线为__________（甲或乙），其活动强度最强的时间为__________时。 （2）引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是__________。 （3）从图中可以看出，乙所表示的生理活动强度白天比夜间__________。 （4）在此一昼夜内，有机物积累最多和最少的点分别是图中的__________、__________（用字母表示）。
如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 （填字母代号）类植物． （2） （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞． （2） （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂． （4）A．D两类植物的共同特点都是能产生 ，但A类植物的种子外面有 包被，属于 植物；D类植物的种子是裸露的，属于 植物． （5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是 （用字母和箭头表示）．
图甲A．B．C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：
（2）图乙中代表光合作用的曲线是____，它与图甲中的____（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是____。 （3）栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中____生理活动。（填字母） （4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用____方法（答一种即可）。绿色植物的光合作用对维持生物圈的____平衡有重要的作用
以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：
（1）图一中b图表示的操作过程是____，c图中滴在载玻片中央的液体是________。 （2）图二中[②]代表______，图二所示细胞与植物细胞相比没有______。（写一个即可） （3）观察时，为了使物像更清晰应调节图三中[]____准焦螺旋。若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为____倍。 （4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和____的结果。植物体与人体相比没有的结构层次是____。
东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的 A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
科学家萨克斯曾做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果未遮光部分的叶片变为深蓝色，而遮光部分的叶片不变蓝。对这一实验现象的解释，错误的是 A．该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 B．该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件 C．将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉 D．在萨克斯的实验中变量不是单一的，所以没有形成对照
下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是 A．促进光合作用和呼吸作用的进行 B．促进植物体对水分和无机盐的运输 C．增加周围大气的湿度，提高降雨量 D．使植物有效地散热，避免被高温灼伤
下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是 A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化 B．蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活 C．种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群 D．油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被
下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是 A．它们的个体发育起点都是受精卵 B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 ①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核 A．①③⑤⑦ B．①②④⑥ C．①④⑤⑦ D．②③⑤⑥
显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是 A．调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降 B．当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察 C．若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本 D．显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少
李亮同学在实验室里发现一张脱落标签的永久装片，他借助显微镜观察到如图所的图像，该装片属于
A．植物细胞 B．动物细胞 C．病毒 D．细菌
在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是 A．转动转换器————更换物镜 B．转动粗准焦螺旋————较大幅度升降镜筒 C．转动凹面镜————调节视野亮度 D．向左上方移动装片———物像向左上方移动
下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序
A．①④②③ B．④③①② C．④②①③ D．②③④①
下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是： A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 C．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应 D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是： A．草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁 B．羊的血管和草的筛管都属于输导组织 C．草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织 D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
下列叙述符合苔藓植物特点的是： A．孢子植物 B．有了根茎叶的分化 C．能适应干旱环境 D．植株高大
下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是
A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 C．观察到到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可。
生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ） A．具有细胞核 B．呼吸并消耗氧气 C．繁殖后代 D．能进行反射
要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是
A．1和4 B．2和6 C．3和4 D．1和6
细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，你认为这种生物是 A．玉米 B．蟋蟀 C．木耳 D．病毒
下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是
A．左右两侧的温度都应设置为25℃ B．左右两侧都应设置为黑暗环境 C．左右两侧的湿度可以不同 D．左右两侧的鼠妇数量可以不同
下列植物的器官中，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的是 A．根 B．茎 C．叶 D．种子
下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是 A．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系 C．千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响 D．大树底下好乘凉——环境对生物的影响
葡萄甜美可口，是因为其果实中含有大量的营养组织，下列主要由营养组织构成的是 A．葡萄皮 B．葡萄种子 C．葡萄果肉 D．葡萄果肉细胞
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