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下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ）
A．春来江水绿如蓝 B．雨露滋润禾苗壮 C．草盛豆苗稀 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（ ）
A．生物能适应环境 B．环境能影响生物 C．生物能适应环境 D．环境能适应生物 关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的是（ ）
A．该实验属于模拟实验 B．实验结果是光会影响鼠妇的生活 C．该实验的变量是光 D．实验结论是明亮处1只，阴暗处9只 “沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时．对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是（ ）
A．温度 B．水分 C．空气 D．光照 地球上所有生物共同的家园是（ ）
A．生物圈 B．海洋 C．森林 D．土地 在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ）
A．所有的变量都相同 B．所有的变量都不相同 C．除实验变量外，其他条件均不相同 D．除实验变量外，其他条件均相同 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）
A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B．左右两侧都应保持30℃ C．左右两侧都应保持在阴暗环境中 D．左右两侧可以湿度不同 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）
A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 观察是科学探究的一种基本方法．下列各项活动中属于观察的是（ ）
A．上网搜索资料 B．去图书馆查阅书刊 C．用放大镜看蚂蚁 D．进行人口普查 2012黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛于5月13日在我市举行，来自55个国家（地区）的20000余名选手参加了比赛．比赛中，运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓．这体现了皮肤的哪些功能？（ ）
A．保护和调节体温 B．排泄和感受外界刺激 C．调节体温和排泄 D．排泄和保护 “不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了．”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征（ ）
A．新陈代谢 B．生长发育 C．反射 D．繁殖 为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图A所示：人体呼吸时与肺泡有关的气体交换如图B．下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较．请分析回答：
（1）通过实验，观察图A推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是______． （2）设置乙试管的目的是______ （3）分析图B得出，a代表的物质是______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，血液和组织细胞间进行了气体交换，其成分变化是______气体含量增加． （4）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是______ A 血液 B 肺泡 C 细胞 D 气管．  图示人体内的三种血管，请据图回答有关的问题．
（1）图中三种血管内血液流动速度最快的是______（填血管序号）． （2）图中三种血管有防止血液倒流结构的血管是______（填血管序号）． （3）图中a是具有运输功能的血细胞，其中富含______，该成分的特点是______． （4）a是具有运输功能的血细胞，为防止其含量偏低，在日常饮食中要多吃含______丰富的食物．  如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．请分析回答有关问题：
（1）①为唾液，其中含有的消化酶是______，能将淀粉初步分解为______． （2）③是______，对脂肪的消化起______作用． （3）b是______，能被小肠直接吸收进入血液循环．  在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，用显微镜观察到的视野如图，下列对血管类型判断正确的是（ ）
 A．①是静脉，将血液送回心脏 B．②是毛细血管，其内红细胞单行通过 C．③是动脉，将血液送到身体各部分 D．①②③全是血液与组织细胞之间进行物质交换的血管 如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是（ ）
 A．①个体最小，能穿透血管壁 B．②数量最多，能够吞噬病菌 C．③的数量最多，具有运输氧的功能 D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核 如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（ ）
 A．甲表示呼气 B．乙表示吸气 C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁 D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态 图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（ ）
 A．X为脂肪，消化器官是A B．Y为淀粉，消化器官是C和D C．Z为蛋白质，消化器官是D D．X、Y、Z都能在D进行消化 下列说法正确的有（ ）
①青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物，因为蛋白质是人体最主要的供能物质； ②某同学只吃肉类食品，不吃蔬菜和水果，结构牙龈经常出血，原因是缺乏维生素B； ③莉莉的妈妈一直给莉莉喂钙粉，可医生说莉莉患了佝偻病，原因在于喂钙粉时没加喂富含维生素A的食物； ④某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，从消化道内的消化特点来看，原因是胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 下列是探究“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分图片，据图回答下列问题：
 （1）该实验的如下步骤： ①洗去碘液，观察实验现象 ②把天竺葵放在光下照射一段时间 ③用清水漂洗叶片后滴加碘酒 ④把天竺葵叶片用黑纸如图三如示部分遮盖 ⑤用酒精脱色去掉叶绿素 ⑥把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑦把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 该实验正确顺序为：6--4--2-- --5--3-- ． （2）滴加碘液后，图①中的A处的实验现象是 （变蓝/不变色）．如果叶片遇碘液变蓝，证明光合作用的产物是 ． 如图所示分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答下列问题：
 （1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的 （填甲或乙）． （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ． 如图请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答：
 （1）a、b表示植物的生理活动：a是______，b是______． （2）A、B表示两种物质：A是______，B是______． （3）a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了______，而且提供了呼吸作用需要的______，同时减少了大气中的______含量，维持了生物圈中的______平衡． （4）b作用的意义是释放______，为植物的生命活动提供______． 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把植物先放在黑暗处放置24小时，其作用是（ ）
A．让叶片的淀粉运走耗尽 B．让叶片中积累更多的水分 C．使叶片吸收更多的二氧化碳 D．使根吸收更多的无机盐 【2009锦州中考】下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ）
A．  B．  C．  D．   某同学在一个视野中看到一行细胞（如图），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ）A．1个 B．2个 C．4个 D．8个 澄清的石灰水，遇到哪种物质会变浑浊（ ）
A．二氧化碳 B．水蒸气 C．空气 D．氧气 在昼夜温差较大的地区，粮食作物的子粒饱满，瓜果较甜，这是因为（ ）
A．光合作用旺盛，呼吸作用强烈 B．光合作用旺盛，呼吸作用微弱 C．光合作用微弱，呼吸作用强烈 D．光合作用微弱，呼吸作用微弱 为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁，下列哪项做法不可取（ ）
A．种花种草，绿化环境 B．经常打开窗户，保持室内空气流通 C．室内多放些绿色植物 D．保持环境卫生和个人卫生 下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
A．在白天只进行光合作用 B．在白天只进行呼吸作用 C．在白天和晚上呼吸作用都比光合作用强 D．在白天光合作用比呼吸作用强在夜间只进行呼吸作用 下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是（ ）
A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．叶绿体和线粒体 |