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动物具有学习行为，其意义主要是（ ）
A．便于找到食物 B．能够逃避敌害 C．便于找到配偶 D．能够适应复杂的环境 科学家通过研究，从中受到启发，设计特殊的器械，使宇航员在失重的状态下，体内的血液也能正确输送到离心脏较远的下肢．（ ）
A．鹿的循环 B．长颈鹿的循环 C．蝙蝠 D．飞鸟 精确的雷达系统是根据下列哪种动物的行为来进行设计研制的？（ ）
A．蝙蝠的回声定位 B．鸟的高空飞行 C．大雁的迁徙 D．天鹅游泳 在湖区，人们用围湖造田的方式来增加耕种面积，结果害虫大量繁殖，导致农业减产，这种现象产生的原因是（ ）
A．害虫繁殖能力太强 B．害虫的天敌繁殖太慢 C．人为活动破坏了生态平衡 D．人为活动改善了生态平衡 在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（ ）
A．优先享有食物和配偶 B．优先选择筑巢场地 C．首领狒狒一般为雌性 D．负责指挥整个社群的行动 下列行为中属于先天性行为的是（ ）
A．小猴骑自行车 B．蜘蛛结网 C．蚯蚓走迷宫 D．“红灯停，绿灯行” 中国某研究所与某大学合作，把人体细胞中的基因转移到羊的细胞中，使这只羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物，这是利用了（ ）
A．乳房生物反应器 B．仿生学 C．器官移植 D．克隆技术 下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是（ ）
A．水生还是陆生 B．有无脊柱 C．体温是否恒定 D．是胎生还是卵生 一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（ ）
A．颈肌，因为颈灵活转动 B．胸肌，因为它牵动两翼飞行 C．尾肌，因为尾控制飞行方向 D．后肢肌，因为后肢在地上行走 陆地生活的动物能够对多变的环境及时做出反应，主要是因为它们具备（ ）
A．循环系统 B．感觉器官和神经系统 C．呼吸器官和呼吸系统 D．生殖系统 为观察鱼鳍在游泳中的作用，下列方法中可行的是（ ）
①分组剪掉不同鱼鳍进行对比实验 ②直接观察 ③用模型来实验 ④捆扎鱼鳍 ⑤只剪掉尾鳍． A．①③④ B．②③⑤ C．①②③ D．③④⑤ 如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中共有______条食物链，最长的一条食物链是______． （2）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏． （3）图中食虫鸟与蜘蛛存在______关系．  随着现代生活水平的不断提高，了解一些安全用药的常识、掌握基本的急救方法已成为越来越多人们的需求．这对于保障身体健康，挽救病人生命具有重要意义．如图为人体血液循环示意图，请据图作答：
（1）写出图中下列标号的结构名称： ⑧______；⑩______． （2）流经部位⑤时血液中氧气的含量变化为______（增多或减少）；在①处血液的变化是：______．  如图中为某血管的纵剖面，请据图回答：
（1）该血管是______，依据是______． （2）甲图中血液的流向是______，乙图中血液的流向是______．  ______既是消化的主要场所，又是吸收的主要场所．
______是泌尿系统的主要器官，形成尿液．
______人体与外界进行气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．
人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四概念关系的是（ ）
A．  B．  C．  D．  清晨到树林中锻炼，感觉空气新鲜，主要是因为（ ）
A．空气中有毒气体、尘埃减少 B．空气中含二氧化碳高 C．空气中含氧量高 D．空气中水蒸气增加 小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充（ ）
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D 血浓于水，情深于海．在玉树大地震中，达赤同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血．经化验，他的血型是A型．很多富有爱心的人主动要求为达赤献血，下面最适合输给达赤的血型是（ ）
A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型 艾迪为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋．根据所学的生物学知识，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理？（ ）
A．素炒豆角 B．牛奶 C．排骨汤 D．小米粥 6月5日是世界环境日，2008世界环境日的中国主题确定为“绿色奥运与环境友好型社会”．下列做法与上述主题不相符的是（ ）
A．某农田开展“养蛙治虫”实验，控制农田害虫 B．外出用餐使用消毒碗筷，而不使用一次性筷子 C．对工业废水废气不进行处理，直接排放到周围环境 D．我国从今年6月1日起将禁止生产使用超薄塑料袋 小芳是漂亮女孩，控制特征的物质主要位于哪里？（ ）
A．细胞质 B．细胞核 C．液泡 D．细胞膜 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的 C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激做出反应 根据下图所示实验回答问题：
（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行______作用，将光能转化为______．把D处扎紧，E处打开，当反应进行一段时间后，可用______检验绿色植物产生的气体． （2）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置内加入______和稀盐酸（此时把D处打开）．写出反应的化学方程式______． （3）若用黑纸将B装置罩上一昼夜（D处扎紧），绿色植物主要进行______作用，若把F通入C瓶中的澄清石灰水中，可观察到______现象．  如图是一条食物链．
（1）写出这条食物链：______，在这条食物链中，生产者是______． （2）这条食物链的能量来源是______． （3）无机盐如钾、铁、钙等是营养物质，它们来自土壤．它们是怎样进入这条食物链的？______． （4）如果植物长期被污染，则哪一种生物体内积累的污染物最多？______．  某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中．请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最短（ ）
A．  B．  C．  D．  如图所示，若甲代表H2O和CO2，那么，下列各项中正确的是（ ）
 A．乙是呼吸作用，丙是糖类和O2，丁是光合作用 B．乙是光合作用，丙是糖类和O2，丁是呼吸作用 C．乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O，丁是光合作用 D．乙是光合作用，丙是CO2和H2O，丁是呼吸作用 生物圈的氧循环的过程是（ ）
A．人、动物、植物呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳 B．植物光合作用吸收二氧化碳放出氧气 C．人、动物、植物呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳；植物光合作用吸收二氧化碳放出氧气 D．人类活动对生物圈的氧循环的影响 |