如图是人的生殖过程简图,下列叙述正确的是(  )

A.①表示孢子 B.②表示子宫

C.③表示受精卵 D.④表示细胞的生长

 

关于实验设计的说法:①要设计对照实验;②要遵循单一变量原则;③求多组的平均值,可尽量减小误差;④设计重复组或减少实验对象数量,可减少实验偶然性的发生。正确的是(  )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

为探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验(其他条件均相同),对该种植实验分析正确的是(  )

大棚

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温度

30℃

30℃

20℃

 

 

A.甲乙形成对照,变量是温度

B.乙丙形成对照,变量是二氧化碳浓度

C.甲丙形成对照,变量是温度和二氧化碳浓度

D.可形成两组对照,变量分别是温度和二氧化碳浓度

 

小明同学对被子植物相关知识的理解,正确的是(  )

A.桃花的子房将发育成果实

B.种子萌发时胚芽先突破种皮

C.根尖伸长区是吸收水的主要部位

D.光照是玉米种子萌发的必要条件

 

生物体是有一定结构层次的,对如图所示的描述正确的是(  )


 

A.组成乙的细胞结构和甲是相同的

B.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次﹣﹣器官

C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织

D.丙和丁的生物体结构层次是相同的

 

关于探究过程的说法:

①并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论;

②探究一般是从发现问题、提出问题开始的;

③探究实验重复多次后,必能得到正确的结论;

④在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。

正确的是(  )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图的理解正确的是(  )

A.图乙所示的生物是一种真菌

B.图丙中数量最多的细胞具有止血功能

C.②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出

D.与甲、乙中的细胞相比,图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体

 

能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是(  )

①荒漠中仙人掌叶片退化为刺;②草尽狐兔愁;③春江水暖鸭先知;④蟑螂喜欢在夜间活动。

A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④②

 

下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,对应正确的是(  )

A.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象

B.蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应

C.庄稼一枝花,全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养

D.新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的

 

重金属铬(Cr6+)破坏土壤和水体生态环境,对动植物产生危害,并通过食物链进入人体,危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法,科研人员选用若干组斑马鱼,在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中投加不同量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下图:

说明:生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比;PC组指水体中不含铬,但生物硫铁含量与投加比为4时相同;Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。

请回答:

(1)生物硫铁投加比至少达到______时,斑马鱼的存活率才能达到100%。

(2)实验中设置PC组是为了证明_______对斑马鱼的存活率没有影响。

(3)在前一实验基础上,为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响,科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下表:

组别

NC

Blank

投加时间(小时)

0

4

8

12

16

20

24

 

 

存活率

97%

90%

72%

50%

40%

35%

20%

7%

100%

说明:NC组指铬水体中不投加生物硫铁;Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。

 

①该实验选用铬浓度为______mg/L的水体。

②4小时内投加生物硫铁,可使斑马鱼的存活率至少提高______%以上。

(4)综合以上两个实验可说明:在一定范围内,生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼,斑马鱼存活率随___________而增大。

 

2020122日,武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重症新 型冠状病毒肺炎患者。资料显示,体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体 外呼吸循环的急救设备。如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图,请据图回答下列问题:

1)体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液,人体中吸收营养物质的主要部位是_____

2)血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体,电动泵相当于人体的_____

3)氧合器的功能相当于人体的肺,能将_____(选填“氧气”或“二氧化碳”)融入血液,模拟了人体肺泡处的气体交换过程,人体中进行气体交换的原理是_____

4)血液流回人体后,融入血液中的氧气最终在组织细胞中的_____处被利用,分解有机物释放出能量,供给人体各项生命活动。

 

如图为生态系统中的食物链请据图回答下列问题:


 

(1)图中的白菜在生态系统中的角色是_____。白菜与鸡相比,从生物体结构层次角度分析,缺少的是_____

(2)鸡与菜青虫之间的关系是_____,菜青虫总是取食白菜等十字花科植物,按行为获得的途径来看,这属于_____行为,这是由动物体内的_____所决定的。

(3)图中能使狐获得更多能量的那条食物链是_____

(4)图中所示动物所属的类群按照从低等到高等的顺序排序_____

 

在寒冷的冬季,柳树纷纷落叶,而松树依然葱绿,这是因为

A.柳树不适应寒冷的冬季 B.松树比柳树更适应寒冷的冬季

C.柳树和松树都适应寒冷的冬季 D.柳树和松树存在着竞争

 

如图是某同学建立的一个生物分类图表.①~④各代表一种生物.下列哪组生物不能用该图表分类(  )


 

A.蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵

B.流感病毒、松、铁线蕨、海带

C.大熊猫、水杉、桫椤、衣藻

D.大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓

 

白化病为常染色体隐性遗传病,一对肤色正常的夫妇生了一个白化病女孩,生第二个白化病女孩的概率为(  )

A.1/8 B.1/2 C.1/4 D.0

 

肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则最先应从心脏的哪个腔发现这种药物?(   )

A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

 

小明在一次交通事故中受到重伤流血,然后对其进行诊断,救治和护理。下列有关叙述正确的是(  )

A.医生用棉棒刺激小明的足底皮肤、小明的足立即缩回却没有感觉,说明他的脊髓反射和传导功能正常

B.医生给小明皮下注射破伤风疫苗,从传染病的角度来说破伤风疫苗相当于抗体

C.小明下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出,可以采用止血带近心端止血

D.当医生对其进行心理疏导谈及当时情景时,小明表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是人类特有的复杂反射

 

如图是反射弧模式图,某人如因意外伤害事故,导致肌体不能运动,但有感觉,那么,此人可能遭到损伤的部位是图中(  )


 


 

A.2,1 B.1,5 C.3,4,5 D.2,1,5

 

下列有关免疫的叙述,正确的是(  )

①利用烧伤患者自身皮肤进行植皮是因为自身皮肤的生发层细胞能促进愈合

②部分艾滋病人死于癌症是因为“监视、识别和清除体内产生的异常细胞”功能丧失

③抗体是人体吞噬细胞产生的特殊蛋白质,一种抗体可针对多种抗原发挥免疫作用

④注射破伤风疫苗预防破伤风,接种的疫苗和免疫类型分别是抗原和特异性免疫

A.①③ B.①④ C.②③ D.①②④

 

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是(  )

A. 人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

B. 神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C. 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液

D. 食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

 

依据如图分析,下列认识正确的是(  )

A.甲图是某人在一次平静呼吸中,肺内与肺外气压差变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程

B.乙图表示在玻璃温室内进行植物栽培,一天中室内空气中氧气的浓度随时间的变化曲线

C.丙图表示血液流经小肠时,血液中营养物质含量的变化

D.丁图表示血液流经肾脏时,血液中尿素含量的变化

 

在肺泡与血液间的气体交换过程中,与气体交换无关的结构是(

A.气管比较长 B.肺泡数量多

C.肺泡壁很薄 D.毛细血管壁很薄

 

如图可用于描述生物体内的物质变化,a、b表示物质,M表示相应的结构。则下列说法正确的是(    )

A.若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为胃

B.若a为动脉血,b为静脉血,则M为肺泡周围的毛细血管

C.若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球

D.若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是口腔

 

下列有关植物光合作用的说法,正确的是(  )

A.叶绿素是植物进行光合作用的主要场所

B.植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光

C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

D.农作物种植越密,对光利用越充分,产量就越高

 

在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是

A.甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化

B.乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压上升,膈顶下降

C.丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱

D.丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系,A表示草,B表示鼠

 

某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野里有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍在。那么污物在(  )

A.玻片上 B.物镜上

C.目镜上 D.反光镜上

 

早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是

A.充足的水分 B.适宜的温度

C.充足的空气 D.黑暗的环境

 

新冠肺炎疫情的突如其来,让我们度过了一个特殊的寒假,关于这次疫情,你了解多少呢?阅读以下资料,回答问题。

资料引起此次疫情的病原微生物,是一种大小仅120纳米的新型冠状病毒(Covid-19)。新冠肺炎病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内,通过空气、飞沫传播或接触传播;疫情期间,要求大家居家生活、别聚集、勤洗手、戴口罩等。为了真正预防新冠肺炎,研发疫苗是重中之重,我国科学家正在努力中,目前临床试验已经进行,一旦成功将会马上投入使用。

1)作为病原体的新冠肺炎病毒属于______病毒,这种病毒由______________组成 

2)上述疾病的传染源是__________

3)感染过以上病毒的人康复后或注射疫苗后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是__________________

 

生活中,你有没有发现米饭在口腔里越来越甜,这是由于口腔中的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类,下面是某小组进行的一个实验,请你分析回答下列问题:

步骤1:取适量的新鲜米饭,打碎,做成浆糊并振荡,分成2等份。

步骤2:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。

步骤3:取2支洁净试管,分别编号为12

步骤4:进行如图系列操作:

1)上述图示D12号试管中,滴加碘液后,呈蓝色的是___,碘液的作用是用来检验是否存在_______ 

2)该实验的目的是观察__________对淀粉的消化作用。 

3)食物中的淀粉在口腔中被初步消化成____________ 

4)如果将C过程烧杯中的水换为0 ℃,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色都是蓝色,这说明______________________能影响唾液中消化酶作用的发挥。

 

如图为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:

1)在跑步测试中,学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是____,完成此反射的神经中枢位于图中的_____(填图中字母) 

2)在此反射中,学生听到枪声的感受器位于______内。 

3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体如何调节?_________________________ 

4)测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1 000(女生800)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高,这是_____________________的结果。

 

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