与苍蝇相比,蝗虫发育过程中不经过的时期是(    )

A.受精卵 B.幼虫 C. D.成虫

 

“孔雀开屏”从行为的获得途径及主要类型上看分别属于(    )

A.先天性行为  防御行为 B.先天性行为  生殖行为

C.学习行为  生殖行为 D.学习行为  防御行为

 

如图所示是正常人尿液的形成过程示意图。下列有关叙述错误是(    )

A.④内液体是通过a作用形成的原尿

B.b作用把所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收回血液

C.④中液体含有血细胞和大分子蛋白质

D.正常人尿液的组成成分有水、无机盐和尿素

 

下列有关生命起源和生物进化历程的说法,正确的是(    )

A.米勒实验结果表明原始地球能产生原始生命

B.在研究生物进化历程中,化石是唯一的证据

C.生物进化的总体趋势:由单细胞到多细胞,由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生

D.越低等的生物化石出现在越新进形成的地层里

 

生物体的结构与功能是相适应的。下列有关这一结论的例证中,错误的是(    )

A.小肠内表面具有皱壁和绒毛,增加了吸收营养物质的内表面积

B.心房与心室之间、心室与动脉之间以及静脉内有瓣膜,防止血液回流

C.肺泡壁由一层上皮细胞构成,肺泡外缠绕着许多毛细血管,适于进行气体交换

D.静脉血管管腔大,管壁薄,血流速度较慢,是血液和组织细胞间进行物质交换的场所

 

在视觉的形成过程中,物像和视觉的形成部位分别是(  

A.视网膜、大脑皮层

B.大脑皮层、视网膜

C.视网膜、视神经

D.视神经、大脑皮层

 

如图所示是叶片生理活动示意图,下列说法错误的是(    )

A.若A是二氧化碳,C是氧气,则该图表示光合作用

B.若A是氧气,C是二氧化碳,则该图表示呼吸作用

C.图中A和C为气体,它们是通过叶片的气孔进出

D.图中物质B是由导管运输的,其向上运输的动力来自植物的呼吸作用

 

我们吃的豆腐、花生油等主要分别来源于大豆花生的哪一部分()

A.胚芽、子叶 B.子叶、胚轴 C.胚根、胚轴 D.子叶、子叶

 

通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后,某同学在笔记本上绘出了如下知识体系图,你认为图中①②③分别表示(    )

A.子房、柱头、胚 B.子房、胚珠、果皮

C.子房、花柱、果皮 D.胚珠、子房、胚

 

植物细胞中控制物质进出的结构是( )

A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.液泡

 

下列研讨描述的现象中,不包含生命现象的是(    )

A.满园春色关不住,一枝红杏出墙来 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

 

夏天,小王看到很多人在下海游泳前会涂上厚厚的防晒霜。进一步查阅资料了解到防晒霜有含“氧苯酮”和不含“氧苯酮”成分的两种,并且其所含成分还有可能随着人们下海游泳进入水体。于是喜爱珊瑚虫的小王想:两种防晒霜对海洋里生活的珊瑚虫都有危害吗?为此设计了如下实验:

步骤一:在三个掊养箱中加入等量的海水,并编号1、2、3;1号培养箱加入2g含“氧苯酮”成分的防晒霜,2号培养箱加入A,3号培养箱不做处理。

步骤二:上述三个培养箱中各放入同种20只生命活力相当的珊瑚虫,在相同且适宜的环境中养殖一段时间。

(1)设置3号培养箱的目的是_______。 

(2)2号培养箱中加入的A应为_____。实验中除加入的物质外,其他条件保持相同的目的是_______

(3)完成步骤二后小王计划用不同种珊瑚虫重复上述实验,目的是_______

(4)若实验结果显示1号培养箱中的珊瑚虫全部死亡,2号培养箱和3号培养箱珊瑚虫生长状态良好,则得出的结论是:_______

 

生物兴趣小组的同学按照A、B、C、D四个实验步骤探究馒头在口腔中的变化。请根据图中实验回答下列问题。

(1)该实验的变量是_______。D步骤滴入碘液的目的是检验试管中是否有______

(2)C步骤中放入37℃水浴加热的目的是______。若将C步骤水温升高至80℃,请预测2号试管D步骤的实验现象是_______(填“变蓝”或“不变蓝”)。

(3)有同学提出:在原实验基础上还可以增加一支3号试管,处理方法是等量的唾液加入馒头块后不振荡,C、D操作步骤相同。则2号和3号试管作对照时,可探讨的问题是:馒头在口腔中的变化是否与_____有关?

 

新冠肺炎疫情期间,同学们以“停课不停学”的方式进行线上学习。请结合图中分析回答。

(1)小明每上完一节网课后会远眺几分钟进行眼部放松,这是因为长时间近距离不间断地看电子屏幕,会对眼球成像部位[③]_______有一定影响。同时也易导致眼球中[_____]这一结构曲度过大且不易恢复而形成近视。近视眼可通过佩戴______(填“凸”或“凹”)透镜加以矫正。

(2)小明学完“神经调节的基本方式”后,与家人协作体验“膝跳反射”实验。该反射的神经中枢位于图中[_____]这一结构。完成“膝跳反射”_______(填“需要”或“不需要”)大脑的参与。若某人因意外受伤,导致能完成“膝跳反射”却感觉不到扣击,经检查大脑功能正常,则他有可能受损的结构是图中的[_____]。

(3)一天的学习结束后,小明和爸爸在客厅切磋乒乓球,打球时小明主要受到_______系统的调节;当他赢得胜利时,高兴得欢呼雀跃,同时出现心跳加快、面红耳赤的现象,这说明人体的生命活动同时也受到 ______调节的影响。

 

图中的A为肾单位结构模式图,B为肾单位中葡萄糖浓度的变化曲线。结合图示回答下列问题

(1)图A中,肾单位是由肾小球、[____]肾小囊和肾小管等部分组成。当血液流经肾单位后,浓度减少最明显的代谢废物是_______

(2)图B中,部位I中的液体是_______(填“原尿”或“尿液”)。部位Ⅱ中的葡萄糖浓度从0.1最终降为0,减少的葡萄糖会重新回到人体的______系统。以此推断,部位Ⅱ相当于图A中的[_____]。

(3)王爷爷的尿液颜色变成红褐色,经过医院化验发现尿液中出现大量红细胞和蛋白质,初步判断可能是图A中[_____]发生了病变。

 

下图中甲为呼吸系统组成示意图,乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,其中1-5表示结构,a、b表示气体,I、Ⅱ表示生理过程。请据图回答下列问题

(1)在给新冠肺炎患者做胸部CT检查时,会看到呈毛玻璃状病变的部位是甲图中的[____],这是气体交换的场所。

(2)图乙中a代表的气体是_____,[5]代表的血管是______(请填具体血管名称)。

(3)图乙中I表示______(填“吸气”或“呼气”)过程,此时甲图中[3]膈肌状态是_______(填“收缩”或“舒张”)。

(4)图乙中气体b要从肺泡进入血液,需经过______层细胞。

 

今年世界环境日聚焦自然和生物多样性,我国的宣传主题是“美丽中国,我是行动者。”下列做法不符合这一主题的是(    )

A.塑料餐盒焚烧处理 B.废旧电池集中回收

C.废弃口罩分类投弃 D.超市购物自备布袋

 

据说隋朝有个叫王义的人,身材异常矮小,但他聪慧敏捷,懂四乡方言因而深受炀帝的喜爱,王义在幼年时可能缺少的激素是(    )

A.胰岛素 B.生长激素 C.雄性激素 D.甲状腺激素

 

下列反射属于人类特有的是(    )

A.谈虎色变 B.趋利避害 C.吃梅止渴 D.闻香垂涎

 

如图为人体血液里某物质在不同部位血管的含量变化曲线,若Ⅰ代表小肠处的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞周围的毛细血管,则该物质最可能是(    )

A.氧气 B.尿素 C.葡萄糖 D.二氧化碳

 

有些同学喜欢带着耳机听网课,但科学研究发现,长时间、高音量的使用耳机会对人的听觉感受器产生不可逆的损伤,听觉感受器位于(    )

A.耳郭 B.鼓膜 C.耳蜗 D.大脑

 

美食探索纪录片《风味人间》撬动了很多人的味蕾,味觉形成于味觉中枢,此中枢位于(    )

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓

 

人体产生的代谢废物排出的途径不包括(   )

A.排汗 B.排尿 C.呼吸 D.排大便

 

皮肤轻微创伤会出血,但伤口很快会结痂止血,如图为人血涂片,其中与凝血有关的细胞是(    )

A. B. C. D.

 

甲、乙,丙,丁,戊五位同事结伴出游,甲意外受伤需要少量输血已知甲、乙、丙、丁戊五位同事的血型依次是A型、O型、B型、AB型和A型,则能为甲输血的同事是(    )

A.乙、丙 B.戊、乙 C.戊、丁 D.乙、丁

 

柳州市正积极争创全国文明城市,要求市民从每件小事做起,如不随地吐痰等。痰虽从口吐出,但形成于(    )

A.鼻腔 B. C.气管 D.

 

一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。当心房收缩时,血液由心房进入(    )

A.心室 B.肺部 C.主动脉 D.全身各处

 

图为显微镜下观察的小鱼尾鳍血液流动的视野,根据血液流动方向和分支情况,标号①、②、③分别是(   )

A.动脉、静脉、毛细血管 B.动脉、毛细血管、静脉

C.静脉、动脉、毛细血管 D.静脉、毛细血管、动脉

 

下列有关毛细血管的叙述中,与其适合物质交换特点无直接关系的是(    )

A.血流最慢 B.血压最低 C.管壁最薄 D.分布最广

 

下列四幅图中,能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是

A. B.

C. D.

 

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