我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是    (    )

    A．调节气候    B．防风固沙，防止荒漠化

    C．提供木材    D．维持大气的碳一氧平衡

阅读下面的材料，回答有关问题。

材料一：科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交，后代中出现了下图中四种类型。选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育，多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种。

材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。

材料三：新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。内地某纱厂厂长曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几。

（1）材料一中，涉及小麦的_________________对相对性状。杂交后代中出现了新品种，这种现象叫_____________。

（2）材料二中，通过卫星搭载能够培育出太空椒，使它的品质和产量大大提高，其根本原因是______________________发生改变。

（3）材料三中，新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期待结果的主要原因是________。

研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：请分析回答：

（1）该调查中要研究的性状是__________，该性状的相对性状是_______________。

（2）从上述结果看，显性性状是__________，隐性性状是__________。

（3）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成应分别是____________________（B为显性基因）。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是______。假若能生二胎，孩子还是不能卷舌的几率是__________。

（4）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生出一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是：父亲__________，母亲__________。

某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子和1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示：

（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是__________，其中含有的性染色体的类型是_______。

（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的，还是不透明的___________________？。

（3）每完成1次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内? ______________。

（4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理?。

用这种处理方法得到的实验结果是______________。

（5）根据该实验结果得出的结论是______________________。

下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：

（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_______条。

（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做_______、_______，他们的染色体数均为_______条，比a、b减少了______________。

（3）B过程为______________。形成的e细胞叫______________，它的染色体数为_______对，又恢复到与细胞_______一样的数量。

（4）C过程叫_______。f细胞是女儿的_______细胞，其染色体数为_______条，此细胞中的每一对染色体都是一条来自_______，一条来自_______。由此看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是_______的，后代个体具有_______的遗传物质。

伞藻是一类大型的单细胞海生藻类，细胞核位于基部的假根内。成熟后，伞藻的顶部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类而不同。下图为伞藻的嫁接实验示意图，分析伞帽形状发育与各部分结构的关系。

（1）从图中可以看出，嫁接后伞藻B长出的伞帽形状与原来的形状______________。伞帽形状发育是否受嫁接部分的影响？

__________________________________________。

（2）如果对伞藻A和伞藻B相互进行细胞核移植，移植后的伞藻A长出的伞帽形状与__________________________________________一致。

（3）该实验说明__________________________________________

海伦和辛迪是姐妹俩，姐姐有一头金色直发，而妹妹是栗色卷发。下列说法错误的是（ ）。

A头发的颜色是由基因控制的    B控制发色的基因成对存在

C她们发色的基因组成不同      D她们头发的细胞核内有23条染色体

阅读下面的文字，回答下列小题：

初二（1）班全班40名同学进行有关“耳垂特征的遗传”活动，老师告诉大家，耳垂特征有紧贴和分离两种，其中控制耳垂分离的基因为显性，可以用A表示；控制耳垂紧贴的基因为隐性，可以用a表示。

老师准备了蓝色、红色各两张卡片，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写上A、a，两张红色卡片上也分别写上A、a。然后每个同学上讲台随机抽取一张蓝卡片和一张红卡片。

1.卡片是代表父母体内的（ ）。

A生殖细胞    B耳垂细胞    C染色体    D基因

2.若抽到两张卡片，一张是写着A，另一张写着a，则子代的性状为（ ）。

A耳垂分离                     B耳垂紧贴

C一耳耳垂分离，一耳耳垂紧贴   D无法判断

3.

收集全班所有同学的实验结果后，耳垂分离的同学的理论值为（ ）。

A40个     B30个   C20个    D10个

下列基因组成中肯定不是生殖细胞的是（ ）。

A  Bb   B  Ra   C  Dr   DDT

在显微镜下有两个细胞，一个细胞核内有20条染色体（甲），一个有23条染色体（乙）。以下推断中错误的是（ ）。（玉米的体细胞染色体数为20条）

A甲可能是玉米体细胞

B乙可能是某种生物的体细胞

C如果甲是生殖细胞，那么该种生物的体细胞中染色体应有40条

D乙可能是人类的生殖细胞

下列对于遗传的叙述，正确的是（  ）。

A果蝇体细胞有4对染色体，其精子有2对染色体

B决定人双眼皮的基因B对决定单眼皮的基因b为显性。小明同学为双眼皮，小明的父母一定都是双眼皮

C只有生殖细胞才具有性染色体

D正常男人的X染色体一定来自母亲

玉米有时会出现白化苗，这种现象属于（ ）。

A有利，不遗传的变异     B不利，不遗传的变异

C有利，可遗传的变异     D不利，可遗传的变异

一株高茎（DD）豌豆和一株矮茎（dd）豌豆杂交，后代都表现为高茎。若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有（  ）。

A一种     B二种   C三种   D四种

下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是（  ）。

人们经常利用植物的营养繁殖来培育果树、花卉和蔬菜等经济作物。如下图所示：

图A的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法；图B的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法；图C的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法。

如图所示是对果树进行环割树皮的实验，请据图回答问题（提示：果树的韧皮部位于树皮内）：

（1）在A、B处环割前后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是_____________________。

（2）该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同？______________。

（3）如果在果树主干C处进行环割（如图中所示），果树的生长状况是______________，原因是___________________________________。

刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计了如下方案，请你帮她将探究活动的过程填写完整。

（1）提出问题：_________________________________？

（2）作出假设：_________________________________。

（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少___________的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如下图所示。

（4）植物在生长过程中，如果缺少含氮的无机盐，叶片会______________________。

下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除。分析回答：

（1）在这四粒种子中，当外界条件满足时，能够萌发的是_____________________，你的理由是___________________________________。

（2）不能萌发的是________，你的理由是____________________________。

（3）由此实验可知，种子萌发的自身条件是____________________________。

（4）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得_____________________，这是因为_______受损后，导致______________减少的缘故。由此可见，挑选播种用的种子时，应选择外观_____________________。

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：

（1）１号瓶与２、３、４号瓶都只有_______种条件不同，其他条件都相同。

（2）１号瓶和２号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。

（3）１号瓶和_______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。

（4）１号瓶和４号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。

（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置５号瓶，５号瓶应放置在______________的环境中，其他条件_______与号瓶相同。

植物个体发育的顺序是（ ）。

A.受精卵→胚乳→植株       B.受精卵→胚→植株

C.胚→胚乳→植株           D.胚乳→胚→植株

为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个试验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。另一同学对设计提出下列意见，其中正确的是（ ）。

A.两个花盆都应放在向阳处        B.两个花盆的温度都应维持在零度

C．两个花盆都应保证充足的水分    D.两个花盆都应放在暗室中

我们吃花生时，剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由（ ）发育而来的。

A．子房壁、珠被、受精卵    B．外果皮、内果皮、子叶

Ｃ．果皮、种皮、胚乳    D．果皮、种皮、子叶

云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是因为树皮中有输送有机养料的（ ）。

A．木质部    B．韧皮部   C．伸长区  D．成熟区

只发育成枝和叶的芽是（ ）。

A.幼芽   B.枝芽   C.花芽  D.混合芽

某生物小组的同学，春天在５个花盆中分别种植了大小相同的同种植物（花盆中的土壤取自相同的环境），每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系，做如下处理：

如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎，可比较哪两个花盆？（ ）

A.１与２   B.１与４   C.２与３  D.４与５

农民种花生时，为了提高产量，可以适当多施（ ）。

A．氮肥   B．磷肥   Ｃ．钾肥   D．钙肥

取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现被切去根尖的幼根不再生长，另一株幼根却生长得很快，这是由于根尖中（ ）。

A.根冠和分生区不断增加新细胞

B.根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长

C.伸长区细胞不断增长

D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长

用显微镜观察根尖的永久纵切片时，视野中的细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓。此部位属于（ ）。

A.根冠   B.分生区  C.伸长区  D.成熟区

北方农民常将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面，这样做的好处是（ ）。

A.防止虫、鸟取食            B.防止种子相互混杂

C.使种子顺利度过休眠期      D.保持种子干燥，有利于延长种子的寿命

下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：

（1）两类种子结构上的共同点是都有_________和_________；相比图1，图2特有的结构是［ ］_____________。图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中［ ］和图2中［ ］数量不同。

（2）菜豆种子里的营养物质贮存在［ ］_________内；玉米种子最重要的部分是_________，是由图中的___________________________（只填代号）组成的。

（3）在图1中，［ ］__________将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的［ ］_________发育成的。