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1978年诞生的世界上生的第一例“试管婴儿”为不孕症患者带来了福音：1996年第一只克隆动物“多莉”问世。那么，制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是 A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
鸟卵中进行胚胎发育的部位是 A．胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 气室
生物学家根据生物之问的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是 A.弄清生物之间的亲缘关系 B.说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界 C．能给每一种生物一个不同的名称 D．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
图2是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
在巴斯德曲颈瓶实验中， 甲瓶的瓶口是竖直向上； 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是 A．氧气的有无 B．烧瓶放置时间的长短 C．微生物的有无 D．烧瓶容量的大小
在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长。该区域可能生活着 A．酵母菌 B.甲烷菌 C．大肠杆菌 D.青霉菌
下列有关细菌的叙述，错误的是 A.细菌有细胞壁 B.细菌的遗传物质是DNA C.细菌在生态系统中是分解者 D.细菌在不良环境条件下能形成孢子
真菌的特征是 ①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体 A．①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
能够分解水中有机物达到净化污水作用的细菌是 A．乳酸菌 B．甲烷菌 C．醋酸菌 D．大肠杆菌
某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是 A. 为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？ B．细菌和真菌在什么环境中多一些？ C．什么环境中没有细菌和真菌存在？ D．不同环境中都有细菌和真菌存在吗？
关于生物研究的基本方法叙述错误的是 A．探究蚯蚓的运动可以采用观察法 B．估测农田的产量可以采用五点取样法 C．研究生物间的亲缘关系可以采用比较法 D．探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法
科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，下列有关此羊的叙述错误的是 A. 它是转基因羊 B. 它的这一特异性状能够遗传 C. 它是仿生技术的产物 D. 它具有乳房生物反应器
“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是 A．壁虎断尾 B．蜜蜂跳圆形舞 C．蜥蜴变色 D．乌贼释放墨汁
下列各种动物行为中，不属于学习行为的是 A．猴子能够表演节目 B．鹦鹉能模仿人类说 C．警犬可以嗅出毒品 D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养
与家兔食草的特性无关的是 A．体表被毛 B．盲肠发达 C．门齿发达 D．胃肠内有能分解纤维素的细菌
家鸽等鸟类和家兔等哺乳动物属于恒温动物,下列与恒定体温无关的结构是 A.体表被毛 B.心脏分为四个腔,有完善的体循环和肺循环 C.具有发达的脊柱 D.神经系统发达,具有调节和维持体温恒定的作用
小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净 后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因： A.皮肤干燥、无法呼吸 B.纸盒缺少空气 C.纸盒里缺少食物 D.纸盒缺少空气、食物
以下对动物特征的描述不正确的是 A．鲫鱼体表被覆鳞片，身体呈梭形，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸 C．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物 D．大熊猫胎生、哺乳
蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是 A．蝉的鸣叫是一种觅食行为 B．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 C．这层“皮”是蝉的外骨骼 D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是 A. 特有的呼吸方式双重呼吸 B.体表被覆羽毛，前肢变成了翼，有发达的胸肌 C. 食量大，直肠短，可随时排便 D.具有孵卵、育雏等行为
“鹰击长空，鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述，错误的是 A．两种生物体内都有脊柱 B．鹰每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换 C．尾鳍能控制鱼的前进方向 D．它们都具有适应各自环境的结构
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“ 蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类，归类的依据最可能是 A．生活环境的不同 B．体内有无脊柱 C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同
目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：
（1）这个生态球应放在_____________的地方。 （2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够_____________（2分）供小鱼利用；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被_______________分解之后，再被水藻利用。这个生态系统________________能力非常有限。 （3）该生态系统中的非生物部分是_____________。（任写三种，3分） （4）写出该生态系统中的食物链__________________（2分）。 （5）若在生态球的水中加入DDT，根据___________原理，小鱼、水藻哪种生物中DDT含量高?_________________
认真分析下图所示实验装置，回答问题
（1）甲装置可用来验证光合作用需要__________．若此装置需要一个对照实验，对照实验的水槽应装有_____________． （2）乙装置可用来验证____________（2分），此装置必须放在___________的条件下． （3）丙装置可用来验证______（2分）的实验，丙装置的试管内盛有________．（2分） （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处?________．若有，应该怎样改正______________。（2分）
在图中，图甲是菜豆种子结构图，图乙是菜豆幼苗，请观察两图并回答下列问题。
（1）甲图中[5]____________的主要作用是______________________。（2分） （2）乙图中的A、B、C三部分分别由甲图中的不同结构发育而来，请在甲图中找出发育成这三部分的相应结构，并将它们的标号分别填在下面A、B、C三个字母后的横线上：A__________、B__________、C___________。 （3）在A、B、C中最先发育出来的是_______________。 （4）要使甲图中的种子发育成乙图中的幼苗。需要具备的环境条件包括： ①________________________（2分） ②________________________（2分） ③________________________（2分） （5）为了观察种子的萌发过程，某同学挑选了两粒成熟而完好的菜豆种子放在一个装满清水的玻璃杯中，并将玻璃杯放在温暖的环境中进行培养，你认为该同学能看到种子的萌发吗?________，说明理由_______________________________________________。（2分）
下图是植物细胞结构示意图，请据图回答以下问题：
（1）A为细胞壁，有保护和支持细胞作用，如果把植物比喻为“绿色工厂”，那么将光能转化为化学能的“机器”是[ ]__________。 （2）动物细胞没有图中的[ ]_________、[ ]_________和[ ]_________。 （3）生物的遗传信息存在于[ ]____________。 （4）我们用刀切西瓜时，流出来的汁液主要来自图中的结构[ ]___________。 （5）种植作物常施肥，肥料中含钾的无机盐进入细胞，主要是[ ]________控制的。 （6）从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片用来临时观察，这种玻片称为_______。 （7）如果在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往________方移动。
根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是_____。 A．土壤水分→导管→根毛叶根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎 B．导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 C．根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 D．土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
将颗粒完整的种子分成甲、乙两组，在约25℃条件下分别播种。甲组在肥沃、湿润的土壤里，乙组在贫瘠、湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是______。 A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
一个西瓜果实内有很多粒种子，因为西瓜雌蕊中有很多个_______。 A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．胚乳
绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是_______。 A．用直线条涂黑它 B．点上细点表示 C．用横线条涂黑它 D．随意涂黑它
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