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一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ） A.花被 B.花冠 C.雌蕊 D.雄蕊
小明学习了叶片的结构后，很想进一步观察保卫细胞和气孔，你认为他最好选用（ ） A.小麦叶片的上表皮装片 B.小麦叶片的下表皮装片 C.小麦叶片的横切片 D.小麦叶片的纵切片
下图所示的实验装置探究的是
A.叶片正面和背面的气孔是否一样多 B.绿叶在光下制造有机物 C.叶片呼吸作用释放二氧化碳 D.叶片光合作用释放氧气
小名同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞
细胞膜的主要功能是 A.保护和控制物质的进出 B.进行光合作用的场所 C.决定生物的形态特征和生理特征 D.保护和支持
一个完整的生态系统组成包括（ ） A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者
宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ） A.空气 B.温度 C.光 D.水
下列各种现象中不属于生命现象的是 （ ） A.母牛哺育小牛 B.猫头鹰捕食田鼠 C.钟乳石渐渐长大 D.苹果树开花
如图表示某生态系统组成示意图，回答问题：
（1）从图中可以看出一个完整的生态系统包括_____。 （2）一个生态系统的稳定性与_____有关。 （3）鸟体内的能量最终来源于_____。
阅读材料，回答下列问题： 2019年1月8日，中科院武汉病毒研究所因揭示了SARS冠状病毒的蝙蝠起源与生态传播链，摘得国家自然科学奖二等奖。该成果证实蝙蝠是SARS冠状病毒的自然宿主，首次在我国蝙蝠体内检侧到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗体，为蝙蝠来源的新发传染病的预防提供了重要依据。 （1）蝙蝠是SARS冠状病毒的自然宿主，从传染病的角度分析，蝙蝠属于_______ （2）与细菌和真菌相比，SARS冠状病毒没有_______________ （3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是_________________。 ①隔离病人②使用一次性口罩、手套和防护服③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒 （4）SARS冠状病毒侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生 ____________（填“抗原”或“抗体”)，从而使其失去致病 性。这种免疫类型属于______________
人的性别由_____决定。
家蚕的发育经过_____、_____、_____和成虫四个时期，属于_____发育。
显微镜下被观察的材料一定要_____。
下列变异中，哪一项属于可遗传的变异（ ） A.健美运动员的肌肉很发达 B.夏天穿短袖，胳膊被晒黑 C.人类的镰刀型细胞贫血症 D.水肥充足，水稻粒多穗大
以下各图能恰当的表示细胞核、染色体、DNA和基因之间层次关系的是（ ） A. C.
下列行为属于学习行为的是（ ） ①蜘蛛结网②海豚表演节目③动物园的猴子拉车④母鸡孵蛋⑤刚出生的小猪吃奶⑥黑猩猩钓取食物 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.②③⑥
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（ ） A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同 C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织
人类有酒窝和无酒窝是一对相对性状。有酒窝由显性基因（T）控制，无酒窝由隐性基因（t）控制。据图分析，选出正确的一项（ ）
A.在遗传过程中，总是父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿 B.由图中可以得出：母亲的基因型是Tt C.子代有酒窝个体的基因型为TT或Tt D.这对夫妇再生一个有酒窝且为女孩的可能性是12.5%
下列植物中，属于种子植物的是（ ） ①大豆②葫芦藓③肾蕨④侧柏⑤卷柏⑥满江红 A.①②③④ B.①③④⑤⑥ C.①④⑤ D.①④
下表是被测者的血浆、肾小囊、输尿管中甲和乙两种物质的浓度，请据表分析甲和乙各是何种物质？（ ）
A.甲是蛋白质，乙是葡萄糖 B.甲是尿素，乙是无机盐 C.甲是尿素，乙是葡萄糖 D.甲是蛋白质，乙是尿素
如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是
A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫 B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞 C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
2020年是全球灾难的一年，新冠肺炎在全球流行爆发。此病是由于感染了新型冠状病毒从而引起的。此病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，愈后良好，少数患者病情危重，甚至死亡，请回答下列问题。 （1）从病原体的不同，新冠肺炎属于_____传染病，具有_____和_____性的特点。 （2）从传染病的起因看，引起新冠肺炎的病原体是_____；而患者属于_____，应及时隔离治疗。 （3）新冠肺炎患者出院后，应继续隔离14日，其目的是控制_____。 （4）目前全球医疗研究部门正积极研究预防新冠肺炎的疫苗，按时接种该疫苗，是保护_____人群的有效措施。其原理是：注入体内的疫苗，会作为_____刺激机体产生相应抗体，机体由此获得_____性免疫。
如图为人眼球结构示意图，请回答有关问题。
（1）如果把人的眼睛比喻为心灵的窗户那么，图中的[3]_____，就是窗户上那明亮的玻璃。 （2）如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么，图中的[10]_____就相当于照相机的镜头；[1]_____中央的[2]_____相当于照相机的光圈。 （3）外界物体反射来的光线进入眼球后，经[10]和[5]_____的折射作用，在[7]_____上形成清晰的物像。光刺激了[7]上的感光细胞，产生神经冲动沿着[6]_____传入大脑特定区域，就形成了视觉。
为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验： ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。 ②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。 ③观察并记录小鼠的状况，如图。
分析回答： （1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是___________。 （2）本实验设置甲组的目的是__________。 （3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低_______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救。 （4）在人体内胰岛素是由________分泌的，在现实生活中，可以________胰岛素治疗糖尿病。
如图是肾脏和肾小体的结构示意图，请据图回答问题。（[ ]内填字母或致字）
（1）每个肾脏大约由100万个肾单位构成，每个肾单位由_____和_____两部分组成。 （2）图乙中由[③]_____和[⑥]_____组成肾小体，肾小体主要分布在图甲中的[ ]_____里。 （3）尿液的形成主要经过_____的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程，图乙[④]_____中的液体是原尿。肾小管主要分布在图甲中的[ ]_____里。
如图为人体血液循环模式图，请据图完成以下问题：（[ ]内填数字）
（1）心脏分为_____个腔，心脏壁由_____构成。 （2）体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以[ ]_____（括号内填序号，横线上填结构的名称，下同）壁比[ ]_____壁厚，肌肉收缩更有力。 （3）在血液过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有_____，心室与动脉之间有_____，四肢的静脉中还具有_____。 （4）某伤员失血过多，需要大量输血，其血型为O型，医生应给他输入_____ 型血。
如图是小华同学的一些饮食习惯，请你帮他分析一下：
（1）从A图看，小华若长时间不吃蔬菜，将有可能因缺乏维生素_____而出现牙龈出血等症状。 （2）从B图看，小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质_____，该物质是构成人体细胞的基本物质，它在小肠内被彻底分解的最终产物是_____。 （3）从C图看，小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高脂肪食品，含有较多的_____，青少年若长期食用易患肥胖症，请你再列举一种高脂肪食品：_____。 （4）从D图看，小华不吃早餐就去上学，可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状，原因是他血液中的_____浓度过低。 （5）小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。其中：面包富含人体主要的能源物质是_____；牛奶富含的维生素D能促进_____的吸收。
下列做法符合安全用药的是（ ） A.为早日康复，加大用药剂量 B.为预防感冒，经常服用抗生素 C.经常随意服用OTC类药品 D.服用药品前，应认真阅读药品说明书
类比是一种有效的学习方法。如果将一名进入学校作案的小偷类比成病原体，那么公安干警、学校的围墙和巡逻的保安分别可以类比成人体的第几道防线？（ ） A.一、二、三 B.三、二、一 C.三、一、二 D.二、三、一
免疫是人体的一种重要的保护性生理功能，下列不属于免疫的是（ ） A.体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活 B.青霉素能杀死侵入人体的某些细菌 C.人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解 D.移植的异体器官被人体排斥
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