|
下列措施中，不是为了减弱噪声的是（ ）
A．给摩托车的排气管安装消声器 B．在城市主要道路两旁安装隔音板 C．利用声呐探测海水的深度 D．在纺织车间工人带上耳罩 我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验．不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流．其原因是（ ）
A．用通信设备为了方便 B．声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大 D．声音只能在地面上传播 甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（ ）
A．1次敲击声 B．2次敲击声 C．3次敲击声 D．4次敲击声 下列所给出的声音中，属于噪声的是（ ）
A．公园里悠扬的音乐，人们在音乐中起舞 B．马路上拖拉机行驶的声音 C．教室里教师讲课的声音 D．会议室里人们发表讲话的声音 如图所示，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（ ）
 A．响度 B．音色 C．音调 D．以上三项都是 为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ）
A．  把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小 B．  用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 C．  用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D．  用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能听到比在空气中更清晰的手表秒针走动时发出的“嘀嗒”声，这一现象说明（ ）
A．只有固体才能传声 B．声音在固体中传声的能力比空气中强 C．固体能将声音放大 D．声音在固体中传播时音调比空气中高 在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”其主要原因是（ ）
A．钟声的回音 B．大钟还在振动 C．钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生“延长” 关于声音的产生，下列说法正确的是（ ）
A．只有气体振动才能使、产生声音 B．只有液体振动才能产生声音 C．只有固体振动才能产生声音 D．气体、液体、固体振动都能产生声音 “一滴水珠可能引发一场火灾”，这是危言耸听还是真知灼见？请从光学的角度谈谈你对这句话的见解．
如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
 （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是______，同时也证明了像与物体的大小______． （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）． （3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点： ①______； ②______． 在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过与同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关． 为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如下表
（2）为验证猜想二，应选编号为______、______、______的琴弦进行实验． （3）为了验证猜想三，请你在表中填上该琴弦的横截面积． （4）随着实验的进行，小雨又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧度有关．请你设计实验，验证这一猜想．______． （1）画出图1中从A点出发，经平面镜反射后经过B的光线．
（2）根据平面镜成像特点，在图2中画出物体ABC在平面镜中成的像． （3）图3中，试画出光线AO的反射光线和折射光线的大致方向．  （1）如图1所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹．要求在斜面处标出法线．
 （2）完成如图2所示透镜的光路图． （3）完成图3光路并标出反射角的度数． 如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象的是（ ）
A．  B．  C．  D．  通过小孔所成的像一定是（ ）
A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．缩小的 下面是小婷为教材插图配的解说词，描述正确的是（ ）
 A．放大镜离物体越近，像越大 B．遥控器发出的红外线遇到光滑墙壁发生色散现象 C．岸边的树木在水中的倒影是光的反射现象 D．近视眼成像于视网膜后 如图所示，是第一套2010年上海世博会特种邮票．用焦距为15厘米的凸透镜观察这张邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应：（ ）
 A．大于15厘米 B．大于30厘米 C．小于l5厘米 D．小于30厘米 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．利用这种成像原理可以制成（ ）
 A．照相机 B．幻灯机 C．放大镜 D．潜望镜 如图所示，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片．下面说法正确的是（ ）
 A．双塔在湖中的倒影是实像 B．要使塔的像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些 C．要使塔的像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些 D．要使塔的像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些 许多照相机镜头到胶片的距离是可调的．某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像．如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应（ ）
A．变小 B．变大 C．先变小后变大 D．先变大后变小 实验室里某凸透镜的焦距是8cm，把物体放在距该凸透镜10cm处，则物体通过该凸透镜成的像是（ ）
A．正立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．正立、放大的虚像 D．倒立、缩小的实像 如图所示，在发光的灯泡附近放置一凸透镜，在远处的墙上出现了灯丝清晰的像．关于此像下列说法中正确的是（ ）
 A．像是正立的 B．像是放大的 C．像是虚像 D．像比灯丝亮 如图所示，在光屏上恰能看到清晰的像．则像的性质是（ ）
 A．倒立缩小的实像 B．正立放大的虚像 C．倒立放大的实像 D．正立缩小的虚像 一个物体沿凸透镜的主光轴移动，当物体距凸透镜25cm时，在凸透镜的另一侧15cm处得到一个倒立的、缩小的实像，该凸透镜焦距（ ）
A．在15cm～25cm之间 B．在7.5cm～12.5cm之间 C．小于7.5cm或大于12.5cm D．无法确定 小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（ ）
 A．10：21 B．21：10 C．10：51 D．12：01 科学家思考问题一般都要对所研究的问题（ ）
A．提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验 B．分析与论证、评估 C．交流与合作、进行实验与收集证据 D．以上一般都要涉及 医用“B”超机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（ ）
A．它的响度太小 B．它的频率小于人能听到的声音频率 C．它的响度太大 D．它的频率大于人能听到的声音频率 下列关于误差的说法中正确的是（ ）
A．认真细致的测量可以避免误差 B．测量时未遵守操作规则会引起误差 C．测量时的错误就是误差太大 D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 下列估测中，最接近实际的是（ ）
A．作业纸每张厚2mm B．学生用文具盒长40cm C．姚明身高2.80m D．你正在答的试卷宽26.80cm |