如图1、图2所示,日食、月食、影子都是由于 形成的.
![]() 把一个手机开机后放入玻璃罩内,用另一个手机在玻璃罩外对它拨号,可清楚地听到手机的应答声.然后用抽气机逐渐抽取罩内的空气,随着罩内空气的减少,我们听到手机的声音会 ,由此可得出结论: .
用一把刻度均匀但不标准的米尺,量得一桌边长为0.987m,用标准尺量得米尺的长度为1.020m,则桌边的实际长度是( )
A.1.000m B.1.007m C.0.985m D.0.987m 下列看起来都有光射出的物体中,全部是光源的一组是( )
A.明亮的月亮、正在燃烧的蜡烛和萤火虫 B.萤火虫、煤油灯的火焰和光彩夺目的钻石 C.正在燃烧的篝火、正在发光的灯泡和夜空中闪闪的星星 D.发光的灯泡、正在燃烧的蜡烛和被乌云遮住的太阳 入射光线和平面镜间的夹角为35°,转动平面镜,使入射角增大5°,则人射光线与反射光线的夹角为( )
A.70° B.110° C.80° D.120° 下面形容声音的“高”,指的是音调的有( )
A.男低音,女高音 B.引吭高歌 C.放声高歌 D.高声喧哗 “B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到它发出的声音,是因为( )
A.声音太大 B.声音的频率大于人们能听到声音的频率 C.声音太小 D.声音的频率小于人们能听到声音的频率 噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是( )
A.通过科学研究,使噪声源不发生振动 B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰 C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花 D.建筑工地不允许使用大型机械 一短跑运动员沿直线跑了5s,前2s内通过16m的路程,后3s通过了30m的路程,这个运动员在5s内的平均速度是( )
A.8m/s B.10m/s C.9m/s D.9.2 m/s 能表示物体作匀速直线运动的是( )
![]() A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(2)和(4) D.(1)和(4) 关于机械运动的说法中,正确的是( )
A.对同一物体,选用不同的参照物,其运动情况一定不同 B.只有静止的物体才能被选作参照物 C.运动快慢不变的物体,一定在做匀速直线运动 D.宇宙间一切物体都是运动的 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是( )
A.打扫房间时尘土飞扬 B.水从高处流到低处 C.放在空气中的铁器过一段时间会生成锈 D.在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸 如图所示的仪器中,用来测量液体体积的是( )
A. ![]() 刻度尺 B. ![]() 量筒 C. ![]() 弹簧秤 D. ![]() 天平 测某物体的长度,结果是1.630m,所选用的刻度尺的分度值是( )
A.1m B.1dm C.1cm D.1mm 某人打靶,靶与人的距离是340 m,子弹离开枪口后经过1.5 s,某人听到子弹击中靶的声音.设空气阻力不计,则子弹离开枪口的速度是多少?(此时气温为15℃)
阅读下面的短文.
潜艇的“耳目”--声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”. 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置. 声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较强指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离. 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐. 请回答以下问题: (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz. (2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是 .(设声波在海水中传播速度为1500m/s) ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为 . ![]() 在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音,如图所示,想一想,你能得到哪些与声音有关的物理结论,试举两例.
![]() 利用一根薄钢尺和桌子,请你设计下列两个小实验,并简要说明实验步骤.
(1)验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关. (2)探究决定音调高低的因素,你猜想影响音调高低的因素是:______.设计实验验证你的猜想. 声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究.
实验一:使正在发声的音叉接触水面溅起水花. 实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声.然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶里的响声比原来小很多. 实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖. (1)以上三个实验中,实验______表明发声体在振动. (2)实验二表明:______; (3)实验三表明:______. 在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关. 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验. (1)为了验证猜想1,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验; 为了验证猜想2,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.
(2)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:______. 甲、乙两个声源离某人的距离相等,当他们同时发声时.此人听到甲发出声音的音调比乙高,但响度比乙小.则可以肯定( )
A.甲声源振动较快,振幅较小 B.甲声源振动较快,振幅较大 C.甲声源振动较慢,振幅较小 D.甲声源振动较慢,振幅较大 鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓所得名.“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性,分别是( )
A.响度与音色 B.响度与音调 C.乐音与噪声 D.超声与次声 一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 下列关于声音的说法中正确的是( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B.“隔墙有耳”说明固体也能传声 C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D.用超声波清洗钟表,说明声具有能量 声音从空气传到水中,它的传播速度将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定 如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒,则我们周围的世界会有什么变化?“关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是( )
A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B.乐队在会场内的演奏将变得很混乱 C.汽车的喇叭不能再起到原来的作用 D.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机 在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 关于声音,下列说法中正确的是( )
A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同 B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大 D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高 以下措施不能减弱噪声的是( )
A.摩托车上安装消声器 B.街头设置噪声监测仪 C.高架道路两侧安装透明板墙 D.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 下列实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是( )
①放在真空罩中的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声 ②音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了 ③在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动 ④拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同. A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |