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下列现象中，不能用光的直线传播规律解释的是（ ）
A．日食 B．射击时的瞄准要领是“三点一线“ C．雨后天空出现彩虹 D．人不能看见不透明物体后面的东西 假如你在家学习时，你家楼下有人大声吵闹，对你造成干扰，为了减弱这一噪声，采取下列措施没有效果的是（ ）
A．将窗户打开，加快空气流通 B．用被捂住头 C．与楼下的人商量，请他们小声点 D．关紧门窗 光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中不符合实际的是（ ）
A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外 C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用 关于光学器材或设备，下列说法错误的是（ ）
A．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜 B．潜望镜利用了光的反射 C．近视眼是将像成在了视网膜的后面 D．电视机的遥控器可以发射出红外线 光污染已经称为21世纪人们关注的问题．据测定，室内洁白平滑的墙壁能将照射在墙上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服．如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这时利用了光的（ ）
A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．折射 平面镜中的“花”的大小取决于（ ）
A．花本身的大小 B．平面镜的大小 C．花到平面镜的距离 D．平面镜放置的高低 关于紫外线的主要作用，下列说法中不正确的是（ ）
A．有助于人体合成维生素D B．能杀灭微生物 C．能使荧光物质发光 D．能进行遥控 从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（ ）
 A．1点20分 B．10点20分 C．10点40分 D．11点20分 如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ）
A．  B．  C．  D．  关于光的反射和折射现象，下列说法正确的是（ ）
A．漫反射是一种折射现象 B．平面镜成像是一种折射现象 C．光在不均匀的空气中传播的路径是弯曲的，这实际上是折射现象 D．池水看起来比实际浅些，这是由于池底射向空气的光线，折射角小于入射角 若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是（ ）
A．变矮了的人的实像 B．变高了的人的实像 C．变矮了的人的虚像 D．变高了的人的虚像 在太阳光下我们能看到红色的花是因为（ ）
A．花发出的光是红色的 B．花能反射太阳光中的红色光 C．花发出的光是白色的 D．花能吸收太阳光中的红色光 如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A．  插入水中的铅笔好像弯折了 B．  水中山的倒影 C．  屏幕上的手影 D．  瓶子在平面镜中的像 能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（ ）
A．太阳 B．地球 C．月亮 D．房屋 关于声音，下列说法不正确的是（ ）
A．过年放炮，有时人需要捂住耳朵，因为声音可以传递能量 B．铃声意味着上课，说明声音可以传递信息 C．在室内说话听起来比在室外声音大，主要是因为房间里空气不流通 D．植树造林可以有效地减弱噪声 关于“声速”，以下说法正确的是（ ）
A．超声波的速度大于老师讲课声音的速度 B．声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小 C．回声的传播速度比原声要小一些 D．钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水面能产生回声 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器的（ ）
A．响度不同 B．振幅不同 C．音调不同 D．音色不同 以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是（ ）
A．  用牙齿可以听到声音 B．  声音的音调取决于物体振动的频率 C．  这是一个有效减弱噪声的装置 D．  声音可以发生反射 小明一家驾车外出旅游．经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：“40”指最高时速V=40Km/h；那么，“15km”指______；
若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到李庄最快需要用几分钟？  某人在100m短跑的跑道上步行，要用80s由起跑线步行到终点，他的运动可以认为是匀速直线运动，求：
（1）他的步行速度应为多少？ （2）如果他在最初20m以0.8m/s的速度做匀速运动，但通过跑道全程的时间还是80s，那么在余下的路程他做匀速运动的速度是多少？ 在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声纳”），它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算．如果已知超声波在海水中的速度为每秒1500米，超声波发出后经2.4秒收到反射回的信号，请计算沉船处的深度．
小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件．
（2）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系，你认为她应该选用编号为______的琴弦（只填字母代号）． 在“测平均速度”的实验中：
 （1）本实验的原理：______； （2）本实验除如图1、图2所示的器材外，还缺______； （3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S，则本实验中的平均速度=______m/s． 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ．在月球上，作图乙实验，观察到泡沫小球将 弹起，（选填“能”或“不能”）原因是 ．
 “掩耳盗铃”是在 处减小噪声；“禁止喧哗”是在 处减小噪声．
某同学测得某物体的长度19.38cm，他使用的刻度尺的最小分度值为 ，其中准确值为 ，估计值为 ．
如图a所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的 不同．（均选填“响度”、“音调”和“音色”）．在图b中，小朋友用相同的力敲挂衣钩，但两次听到的声音大小并不相同，这说明了 ．
 乐音的三个特征中，与声源振动频率有关的是 ；与声源振动幅度有关的是 ；我们能分辨出不同同学的声音，是由于他们的 不同．
小刚同学在一根较长的装满水的钢管一端敲击一下，在钢管的另一端的小明可以听到 次声音，其中最后一声是从 传来的．
在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢采用的 相同的条件下比较时间的方法．
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