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“镜中花，水中月”的现象说明了（ ）
A．光的传播速度太快 B．光发生了反射现象 C．光发生了折射现象 D．光在同一种物质中沿直线传播 质量相等的甲、乙、丙三个物体，其密度之比为3：2：1，则三个物体的体积之比是（ ）
A．3：2：1 B．1：2：3 C．2：3：6 D．6：3：2 由同种物质制成的四个正方体A、B、C、D，它们的边长分别为1cm，2cm，3cm，4cm．质量依次为3g，24g，64g，192g．则其中有一个肯定是空心的，它是（ ）
A．A B．B C．C D．D 用托盘天平去测量一枚大头钉的质量，下列方法中既简单又正确的方法为（ ）
A．把一枚大头钉放在天平盘里，反复测量，求平均值 B．把一枚大头钉放在天平盘里，仔细测量 C．把一枚大头钉放在烧杯中，用天平盘测出其总质量，再减去烧杯的质量 D．把一百枚大头钉放在天平盘里测其总质量，再通过计算求得 一杯水结成冰，则它的（ ）
A．体积变小，质量不变 B．体积变小，质量变小 C．体积变大，质量变大 D．体积变大，质量不变 甲、乙两人进行百米赛跑时，甲到终点时，乙还在离终点10m处，现让甲的起跑线后退10m，各人以原来的速度再进行比赛，则先到达终点的是（ ）
A．乙先到达 B．甲先到达 C．同时到达 D．无法比较 汽车的速度是10m/s，读作（ ）
A．每秒10米 B．10米每秒 C．10每秒米 D．10米秒 以下说法正确的是（ ）
A．只有地面上静止的物体才能选作参照物 B．任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定 C．只有地球上的物体才能选作参照物 D．研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体 如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为 N，方向 ．
 有两匹马一起用力水平向东拉车，一匹马用力大小为280N，另一匹马用力大小为260N，则车受到拉力的合力大小为 N，合力的方向为 ．
滚珠轴承是机器上不可缺少的部件，它可以变 摩擦为 摩擦．
重力的施力物体是 ，重力的方向总是 ．
运动员举杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是 ，施力物体是 ．
一束光从某透明物质射到空气，入射光线与界面的夹角为60°，折射光线与入射光线的夹角为150°，反射角为 ，折射角为 ．
一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精，求装满酒精后的总质量．（ρ水=1.0×103kg/m3）
一块石碑，长50cm，宽20cm，高3m，质量为0.75t，则它们的密度是______kg/m3
从月球上取一质量为2千克的物体，拿回到地球，这个物体的质量是 ，物重是 ．（g取9.8N/kg）
单位换算：72km/h= m/s； 2.7×103kg/m3= g/cm3．
一物体做直线运动，前2s内通过的路程是40m，是20m，这个物体后2s内的平均速度是 ，4s内的平均速度是 ．
给下列数字填上适当的单位：火车的速度一般是120 ；一片药片的质量约为500 ．
两辆汽车一前一后在平直公路上匀速行驶，速度相同．若以后面的车为参照物，则前面车上的乘客是 的，路边的树是 的．
光在真空中传播的速度为 km/s，在银河系中，最邻近太阳的恒星是半人马α星（又叫做“比邻星”）从半人马α星发出的光到达地球需要42年，则半人马α星到地球的距离为 光年．
兴趣小组的同学在老师的指导下，对驾乘人员使用安全带的必要性展开了探究．实验如下：
 Ⅰ．如图甲，让载有正方体橡皮泥的实验小车，分别从斜面的A、B处自由下滑，观察小车与障碍物碰撞后橡皮泥抛落、受损情况，记录数据如下表． Ⅱ．如图乙，用胶带纸将相同橡皮泥绑在小车上，重复上述实验．
（1）实验中，观察橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离和______，可判断碰撞产生后果的严重程度． （2）每一处实验都进行三次实验的目的是______． （3）比较实验______表明，在同样碰撞速度的条件下，胶带纸可以有效减轻碰撞造成的后果． （4）比较实验③、④表明，在______过大时，胶带纸也不能阻止橡皮泥被抛出． 小明看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图的方法．小明想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？如果能省力那么推力的大小与斜面长度有关吗？为了探究推力大小与斜面长度的关系，小明选用弹簧秤、4N的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验，每次斜面的高度均为0.2m．测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如图甲、乙、丙所示．（假设斜面很光滑，不计摩擦）
 （1）请你为小明设计一个记录实验数据的表格（要求有利于实验数据的分析），并将上面实验数据记录在表格中． （2）认真分析数据，写出F与L的关系是：______． （3）下列四个图线中，你认为哪个图能正确反映F与L的关系．______   通过学习，同学们知道了液体压强的特点． 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景． 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（______） A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装  （2）小明再作图（b）所示的检查． 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化． 出现这种情况的原因是：______． （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示． 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水． ①你认为，小明的结论是______（填“可靠的”或“不可靠的”）； ②简要说明理由：______．  在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体．下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．
（2）用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时，拉力做的总功为多少？机械效率为多少？（要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中有数值和单位） 用弹簧秤、量筒做测定某种物块和液体密度的实验，如图所示，求：
（1）物块浸没在液体中受到的浮力． （2）物块的密度． （3）液体的密度．（已知：g=9.8N/kg量筒的刻度单位为mL）  某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时，采用“一个定滑轮、一个动滑轮”组成的滑轮组，实验记录如下表：
（2）如果第二次实验时用“两个定滑轮、两个动滑轮”（滑轮规格同前） 组成的滑轮组来提升同样的钩码做实验，则弹簧测力计的读数将______，机械效率将______（填变化情况）． （3）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G’，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是______． A．η=  ； B．η= ； C．η= ； D．η=1- ．某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号） ①木板的质量m1， ②滑块的质量m2： ③砝码的质量m3， ④托盘和砝码的总质量m4． （2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示） （3）该实验的理论依据是：______． （4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______．  小明测量植物油密度时，按下图所示顺序进行了操作：
 ①用天平测出空烧杯的质量m1 ②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V ④计算出植物油的密度ρ． （1）下表是小明根据上述实验操作，设计的数据记录表格，请根据图将表格中的数据填写完整．
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