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电冰箱工作时，应当使用图中的 插座，这是为了使电冰箱的外壳接地，保证安全工作．下表是某电冰箱的铭牌，若压缩机连续正常工作1h，将消耗电能 kW•h．
 某导体的电阻是2Ω，通过它的电流为1A，通电1min时，导体上产生的热量是 J，它消耗的电功率是 W．
一段导体两端加4V电压时，通过导体的电流是0.2A，则该导体的电阻是 Ω；当加在导体两端的电压为8V时，该导体的电阻是 Ω．
一只滑动变阻器上标着“1.5A 20Ω”字样，该变阻器的电阻值可变范围是 Ω，它两端可加的最高电压是 V．
某灯泡上标着“PZ220-40”字样，其中“220”是指该灯泡的 为220V，“40”是指该灯泡的 为40W．
如图所示电路中，电源电压不变，当开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数为0.2A，电压表示数为6V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.3A，则下列说法中错误的是（ ）
 A．电压表的示数仍为6V B．R2的阻值为10Ω C．电路中的总电阻为7.5Ω D．R2消耗的电功率为3.6W 为了了解温度的变化情况，小王同学设计了如图所示的电路．图中电源电压保持不变，R是定值电阻，Rt是热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大，在该电路中，可以通过电流表或电压表示数的变化来判断温度的变化情况．小王在连接好电路且闭合开关后做了以下的实验，往Rt上擦一些酒精，然后观察电表示数的变化情况．他观察到的现象是（ ）
 A．A表示数变大，V表示数变小 B．A表示数变小，V表示数变大 C．A表和V表示数均变小 D．A表和V表示数均变大 一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（ ）
A．小于40W B．大于40W C．等于40W D．无法判断 用电流表测电路的电流时，刚一“试触“就发现电流表的指针迅速转到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（ ）
A．电流表的正负接线柱接反了 B．待测电阻的绕线断了 C．线路接错了，某处发生了短路 D．线路中某处发生了开路 在图中，电路两端电压U恒定，闭合开关S后（ ）
 A．R1上功率不变 B．整个电路功率变小 C．R1的功率变小 D．整个电路功率不变 如图所示，A、B、C、D是四个装了等温、等量水的相同容器，每个容器内放入同样材料、粗细相同的电阻丝绕成的线圈，各线圈的圈数如图所示，合上开关，经过一段时间水温最高的是（ ）
 A．A B．B C．C D．D 下列情况中属于防止电热危害的是（ ）
A．电视机背后有散热窗 B．家用电器长时间停止使用，隔一段时间应通电一次 C．家庭电路一般安装自动保护装置，当电流过大时，自动切断电路 D．大型爆破工程，用电热装置引发炸药 在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（ ）
A．变阻器总阻值太大 B．电压表量程太大 C．灯泡灯丝断开 D．电源电压太低 为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍，下列措施中可行的是（ ）
A．串联一根阻值相等的电阻 B．并联一根阻值相等的电阻 C．把电热器两端的电压增加一倍 D．将电阻丝从中间剪成两段，并联使用 如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“6V 3W”的小灯泡L恰好正常发光；若保持R不变，将L换成另一只标有“6V 2W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率为（ ）
 A．大于2W B．等于2W C．小于2W D．无法确定 利用电流的热效应工作的家用电器是（ ）
A．电饭煲 B．洗衣机 C．电冰箱 D．电视机 将一个标着“6V6W”的小灯泡接在9V电压下并要求正常工作，需要给它串联一个多大的分压电阻（ ）
A．9Ω B．6Ω C．3Ω D．1Ω 如图所示，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑动片P向右边逐渐滑动时，电流表与电压表的示数变化情况是（ ）
 A．电流表示数不变、电压表的示数变大 B．电流表示数变小、电压表的示数不变 C．电流表示数变小、电压表的示数变大 D．电流表、电压表的示数都不变 灯泡的灯丝烧断后小心地搭上会比以前要亮些，关于这一现象的猜想，正确的是（ ）
A．灯泡的额定功率增大了 B．灯泡的实际功率增大了 C．灯泡的额定电压增大了 D．灯泡的实际电压增大了 当发现有人不幸触电时，正确的救护措施是（ ）
A．迅速用手将触电人拉开 B．迅速用手将电线拉开 C．赶快去找专业电工来处理 D．迅速用干燥的木棒将电线挑开 电能表接在家庭电路中是为了直接测出（ ）
A．电路上的电压 B．电路中的电流 C．用电器消耗的电能 D．用电器的电功率 由公式
 变形可得电阻的计算公式 ，关于这个公式的理解，正确的是（ ）A．电压越大，电阻就越大 B．电流越大，电阻就越小 C．电阻跟电压成正比，跟电流成反比 D．电阻等于电压跟电流的比值 下列说法中不正确的是（ ）
A．电荷的移动就形成了电流 B．电压的作用就是促使电荷作定向移动形成电流 C．电阻就是导体对电流的一种阻碍作用 D．电功率是表示电流做功快慢的物理量 可能用到的声速：
几种物质中的声速v/
可能用到的声速：
几种物质中的声速v/
如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图．把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平 面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将______（选填“存在”或“不存在”）；如果一束蓝光沿原FO方向射到O点，它反射后沿______方向射出，由此可以得出光路是______的．
经实验得出：①反射光线、法线、入射光线在______内．②反射光线、入射光线始终分居在______两侧．③反射角______入射角．  小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，测得凸透镜焦距为15cm，若保持凸透镜的位置不变，在图中，把蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，同时调整光屏的位置，请你帮助小明猜测一下．
A．把蜡烛放在______点，屏上出现的像最小． B．把蜡烛放在______点，屏上出现的像最大． C．把蜡烛放在______点，屏上不出现蜡烛的像． D．如果将烛焰从a点移至d点，像到凸透镜的距离______，像的大小会______（填“变大”、“变小”或“不变”）   如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题． （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 、像和物到玻璃板的距离 ． （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ） A、保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作． 于菲同学设计了一个探究音调高低受哪些因素影响的实验，她将一根长度约30cm且较窄的钢锯条紧压在桌面的边沿上，使它的大部分都伸出来，如图所示，拨动它的端部可以看出钢锯条______，然后缩回一些，约伸出全长的
 ～ ，再拨动它，可以看出______，同时比较先后两次振动时发出的声音，由此可知，伸出的钢锯条由长变短，振动发出声音的音调由______到______，这说明______． 根据光学知识完成下列光路
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