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下列物态变化过程中，属于放热的是（ ）
A．岩浆变岩石 B．湿衣服变干 C．樟脑球变小 D．冰块变成水 最近两年，地震、泥石流等地质灾害频发，造成人员伤亡．搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪，如图所示，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者．下列说法错误的是（ ）
 A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C．幸存者能听见探测仪发出的超声波 D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因是（ ）
A．梳头时，空气进入头发 B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥 C．梳子对头发有力的作用 D．梳头时，头发的毛囊会收缩 在演示声音是由物体振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开．在此实验中，小球的作用是（ ）
 A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的微小振动放大，便于观察 C．使音叉的振动时间尽可能延长，便于观察 D．使声波多次反射形成回声  如图所示，轿车从某地在高速公路上往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10h 15min，到达B地时，钟表显示为10h 45min．求：（1）轿车从A地到B地用多少时间？ （2）轿车从A地到B地的速度． （3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到南宁需要多长时间？ 一汽车沿一平直公路以72km/h的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，4s后听到回声，求当司机听到回声时离山崖多少米远？（声音在空气中的传播速度为340m/s）
小明在进行光的反射规律实验（如图）的探究过程中：
（1）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他将纸板B向后偏折，则在纸板B上______（填“能”或“不能”）看到反射光线． （2）在如图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：______． （3）一条入射光线与镜面的夹角为60°，反射角是______．若反射角增大15°，反射光线和入射线的夹角是______，入射光线和镜面的夹角是______．若反射光线与镜面垂直，则入射角是______，反射角是______．  体育课上小华发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想．
猜想： （1）篮球反弹的高度可能与球的型号有关． （2）篮球反弹的高度可能与下落的高度有关． （3）篮球反弹的高度可能与地面材料有关． 于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
②通过他的实验数据，可得到的结论是： 篮球反弹的高度与 和 有关； 篮球反弹的高度与 无关． ③本实验用到的科学研究方法是： ． 为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示．
（1）可以看出小球在做______直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是______． （2）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是______．（选填图中的选项字母）   如图所示，吕梅同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度．她将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声．实验中，她进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，她同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图a b、c所示，则她得出的实验结论是：声音的响度与______有关．图d、e是两种声音的波形图，可知：______是噪声的波形．
 李师傅在修理桌子时有敲击声，为了使邻居少受干扰，李师傅想出了三种办法：第一，在敲击的地方垫一块抹布；第二，把自家的门窗关得很严实；第三，嘱咐邻居暂时塞住自己的耳朵．李师傅的办法中，第一种是在声源处减弱噪声，第二种是在 中减弱噪声，第三种是在 减弱噪声．
如图，请根据光的反射规律画出入射光线，并且请标出入射角大小．
 如图所示，AO为入射光线，ON为法线．请画出入射光线AO的反射光线．
 一个做匀速直线运动的物体，10s内通过50m，它在第8s末的速度是 m/s．
如表所示，是北京至上海的T13次特快列车时刻表，从表中可以看出，从北京到上海的时间是 h，其平均速度是 km/h．
双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为 ；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h．
 甲乙两物体做匀速直线运动，若运动的路程之比为3：2，所用时间之比为4：3，则它们的速度之比为 ；若通过相同的路程，则甲乙两物体所用时间之比为 ．
学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体 产生的． （2）“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功．卫星上的信息 （填“能”或“不能”）通过超声波传回地球．这是因为 ． 在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢采用的 相同的条件下比较时间的方法．
光在真空中的传播速度是 m/s，合 km/s．
雷雨时总是先看到闪电后听到雷声，这是因为 ．
“神舟六号”飞船升空时，以固定在飞船外的摄像头为参照物，飞船是 ；以地球为参照物，飞船是 ．
单位换算：5×1010nm= m； 10m/s= km/h．
小强同学四次测得一本书的长度，测量结果分别是26.23cm、26.22cm、26.24cm、26.22cm，则他测量物体的长度应写为 cm，估计值为 ．
原子是由原子核和 组成的，而原子核又是由中子和 组成的．
自然界中各种不同形式的能量都可以相互转化，电动机工作时主要是把电能转化为 能；太阳能热水器是把太阳能转化为 能．
测量长度的基本工具是 ．国际单位制中，长度的基本单位是 ，速度的基本单位是 ．
科学探究的主要环节包括： 、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、 、评估、交流与合作七个环节．
甲、乙两小车同向运动的s-t图象如图所示，由图象可知（ ）
 A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒 C．经过6秒，甲、乙两车相距2米 D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米 如图所示，为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票．则出租车在该段路程行驶的平均速度分别为（ ）
 A．1.2km/h B．120km/h C．12m/s D．20m/s |