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灯L1和灯L2连接在电压为6V的电源上（电路中无其他用电器，且电源电压保持不变，L1和L2电阻不随温度变化），L1的电阻为20 ①L1和L2两端的电压之比可能是1：1 ②L1和L2的电阻之比可能是2：3 ③L1和L2的电阻之比可能是2：1 ④L1和L2中的电流之比可能是1：1 A. 只有①和② B. 只有③和④ C. 只有①②③ D. ①②③④均正确
小芳把掉在地面上初三物理课本捡起来，放回到桌面.根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估计小芳捡回课本时，手克服课本的重力所做的功约为（ ） A. 0J B. 0.24J C. 2.4J D. 4J
如图所示电路中，两只电压表的指针均指在刻度盘正中央，以下判断正确的是（ ）
A. 通过R1的电流小于通过R2的电流 B. R1两端的电压与R2两端的电压相等 C. R1电阻值小于R2电阻值 D. 看不清电压表示数无法比较
“十·一”假期，小林和爸爸一起去登狼山，小林用了15min登到山顶，爸爸用了20min登上了山顶，爸爸的体重是小林的1.5倍，则小林与爸爸登山时所做功的功率之比为（ ） A. 9:8 B. 8:9 C. 1:2 D. 2:1
实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为RL、RA、RV表示，则三者电阻大小关系为（ ） A. RL＞RA＞RV B. RV＞RL＞RA C. RL＜RA＜RV D. RL＝RA＜RV
在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ） A. 改变电路中的电流 B. 改变被测电阻两端的电压 C. 改变被测电阻的阻值 D. 保护电路
如图所示，下列电路连接正确的是（ ）
如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法正确的是（ ）
A . 开关两端的电压为零 B. 电灯两端的电压为零 C．电源两端的电压为零 D. 以上说法都不正确
下列事例中，利用电流的化学效应的是（ ） A. 电烙铁通电将焊锡熔化 B. 水通电产生氢气和氧气 C. 接通电路后电铃发声 D. 接通电路后电风扇转动
下列说法中正确的是（ ） A. 磁场是一种真实存在的物质 B. 用力提1N重的物体上升1m，提力做的功一定是1J C. 对人体的安全电压是36V D. 要使物体的内能增加，只有吸热
质量为3kg的石油，用去1/3后，剩下的石油（ ） A. 比热容为原来的2/3，热值不变 B. 比热容不变，热值变为原来的2/3 C. 比热容和热值均变为原来的2/3 D. 比热容和热值都不变
下列常用物理量及对应单位正确的是（ ） A . 电流——库（A） B . 功——瓦（W） C. 电压——伏（U） D. 能——焦（J）
某测量员是这样利用回声来测距离的：他站在两座平直峭壁间的某一位置鸣枪，并利用秒表记录了听到回声的时间，他发现在经过了1s后听到了第一次回声，又经过0.5s再次听到了回声，已知常温下空气中的声速约为340m/s，求：则两峭壁间的距离为多少？
利用激光可以测量物体间的距离，已知月球和地面之间的距离为38万千米，若用激光测量两者之间的距离，激光从发射到返回信号接收器共需要多少时间？（激光在空气中和真空中传播的速度近似相等）
在教室上课的同学经常有这样的感受，在太阳光强度较大的情况下，看用了很久的黑板时会感觉黑板很亮，看不清黑板上的字，通常把这种情况称为“反光”，请你用学过的知识来解释为什么会有这种现象发生。（友情提示：“有所依据、说明和结论）
实验桌上有如下实验器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺各一个，请你选择合适的实验器材，设计一个实验，证明：“在凸透镜焦距一定、成实像的情况下，物体到透镜光心的距离越大，凸透镜成的实像也越大”。 （1）写出实验步骤； （2）设计数据记录表格。
小宁和小山两位同学在学习过声现象后，用两个纸杯和一根细线制作了一个“土电话”，他们玩得很高兴，如图20所示。小宁认为听到的声音是通过固体传播的，小山却认为听到的声音是通过空气传播的。请你利用一张足够长的课桌，设计一个实验，证明固体能够传播声音。并简述实验步骤和实验现象。
小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图19所示，在实验过程中凸透镜
（1） 改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、______的实像。(选填：“放大”、“等大”或“缩小”) （2） 改变蜡烛位置，使其位于30cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的______的实像。(选填：“倒立”或“正立”) （3） 改变蜡烛，使其位于45cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、______的烛焰的像。(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)
在探究“凸透镜成像的大小与哪些因素有关”的实验中：吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图18甲），看到手指______的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图18乙），看到房屋______的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
图17所示，是探究平面镜成像特点的实验装置。 （1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定 ____________，玻璃板放置时要______桌面。 （2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像______。 （3）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
图16所示，是探究“光反射时的规律”的实验装置图。 （1）把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO 射到F点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，在纸板上反射光线将______（选填“继续存在”或“不存在”）；如果一束红光沿原FO方向射到 0点，它被反射后沿______方向射出。 （2）小明同学的实验小组记录了入射角和反射角的数据如下表，根据表中的数据，你可以得出什么结论：在反射现象中，________________。
图15甲所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，在白光屏上就形成一条彩色光带，这个现象说明白光是由 组成的；若在白屏上贴一张红纸(图15乙)，则光屏上就出现______色。
图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究______与______的关系。
图是时钟在平面镜中成的像，它的实际时间是：______。
（1）图8所示，一束光沿水平方向射到平面镜上，请在图中画出这束光的反射光线。 （2）图9所示，一束光线沿水平方向射入三棱镜，将会偏折两次，请画出第2次折射时折射光线的大致方向。 （3）图10所示，请根据平面镜成像特点，画出物体AB经平面镜所成的像。 （4）根据图11中入射光线和折射光线的方向，在方框内画出合适的透镜。 （5）图12所示为一条光线经凸透镜后平行于主光轴的折射光线，请画出它对应的入射光线。
在一些实验或精密仪表中，常常利用平面镜对光的作用来放大微小转动。图所示就是这类装置的原理图，开始时刻，从光源发出的光线照射到平面镜中心O点，被平面镜反射到刻度盘上的A点，若此时的入射角是40°，当平面镜以O点为轴顺时针转过15°时，被平面镜反射的光线转过的角度为________度
物体位于凸透镜前30cm处，此时在凸透镜另一侧的光屏上呈现了一个清晰放大的实像，则该凸透镜焦距的范围为____________cm。
站在平静的湖边，可以看到水中游泳的鱼，这是由于光的_______造成的。
光从空气斜射入玻璃时，折射角____入射角。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
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，两灯均发光时，测得L2中的电流为0.2A，则下列判断正确的是（ ）
