声音是由物体______产生的,月球上宇航员交谈用无线电这是因为______不能传声。
科学探究的主要环节有:提出问题, ,制定计划与设计实验, 与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。
某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像,如图所示,下列判断不正确的是( ) A.该凸透镜的焦距是10cm B.当u=15cm时,在光屏上能得到一个放大的像 C.当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小
、许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称“猫眼”),从室内透过镜子向外看,可以看到来客的正立、缩小的像,由此可以断定,此防盗门镜的作用相当于一个( ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.三棱镜 D.玻璃砖
烛焰通过凸透镜在另一侧的光屏上成一个倒立放大的像,如果保持凸透镜的位置不变,只将蜡烛和光屏的位置相互交换,那么( ) A.光屏上能得到一个倒立放大的像 B.光屏上能得到一个倒立缩小的像 C.光屏上不一定能得到像 D.光屏上能得到一个像,但是像的性质不能确定
一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像,突然飞来一只昆虫粘在透镜的下面部分,则物体的像将( ) A.在屏上只被接到物体上半部分的像 B.能得到物体不清晰的完整的像 C.能得到物体完整的像,但亮度却减弱了 D.能得到物体大部分的实像
小明拍完毕业照合影后,想拍一张单身照,摄影师应采取的方法是( ) A.使照相机靠近他,同时镜头往后缩,离胶片近一些 B.使照相机靠近他,同时镜头向前伸,离胶片远一些 C.使照相机远离他,同时镜头往后缩,离胶片近一些 D.使照相机远离他,同时镜头往前伸,离胶片远一些
以下事例中说明声可以传递信息错误的是( ) A. 有经验的工人通过听机器的运转声,判断机器运转是否正常 B. 医生用听诊器可以了解病人心脏工作状况 C. 外科医生用超声振动除去人体内的结石 D. 古代航行手在雾中通过号角的回声判断悬崖的距离
在做“研究凸透镜成像”的实验时,当物距u为20cm“,得到一个倒立、缩小的实像,此时像距v为13cm。将此物体移到离凸透镜11cm,凸透镜成像的特点是( ) A.倒立放大的实像 B.正立放大的虚像 C.倒立缩小的实像 D.无法判断
小莉同学从生活中收集到一些光现象的实例,以下说法正确的是( ) A.隔着放大镜看物体,物体总是放大的 B.凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚 C.一般电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的 D.有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去
、在放映幻灯时,想在屏幕上得到一个与下面甲图完全相似的放大的钥匙像,则幻灯片应与图乙中哪种插( )
晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜放在白纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对白纸和平面镜照射,从侧面看去( ) A. 镜子比较暗,他发生了漫反射 B. 镜子比较亮,他发生了镜面反射。 C.白纸比较亮,它发生了漫发射 D.白纸比较暗,它发生了镜面发射。
由于光的折射而产生的现象是 ( ) A.水中物体的位置看起来比实际的位置浅一些 B.白云在湖中的倒影 C.黑板反光,看不清粉笔字 D.路灯下人的影子
夜晚某人在一盏路灯下,先走近路灯后走远,此人影子的长短变化情况是( ) A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长,后变短 D.先变短,后变长
下面是小林同学“物理学习笔记”中的摘录,其中不正确的是( ) A.凸透镜只能成实像,不能成虚像 B.光在任何透明介质中都能传播 C.汽车的观后镜是凸面镜 D.实像都是倒立的
关于四种光学仪器的成像情况,以下说法中正确的是( ) A.潜望镜成正立等大的虚像 B.照相机成正立缩小的虚像 C.放大镜成正立放大的实像 D.投影仪成正立放大的实像
一个五角形光源垂直射在一个三角形小孔上,在小于孔后面光屏上形成的光斑是( ) A.三角形 B.方形 C.五角形 D.圆形
动画片配音常用“慢录快放”的方式,将成年人的声音变成了小孩的比较尖的声音,这样做能够使声音( ) A.音调变高 B.响度变大 C.音色变好 D.传播速度变大
为了减弱噪声,下列措施中不可行的是( ) A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在公路和住宅间设立屏障或植树 C.在耳孔中塞上一团棉花 D.关闭所有的电源
、下列物体哪一个属于光源( ) A.地上的雪 B.月亮 C、通电的探照灯 D.放电影时所看到的银幕
在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。 (2)分析表中内容可知:平面越光滑, 。 (3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将-----------。可见,力不是使物体运动的原因,力是------_的原因。
在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中, (1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持 运动,根据 的原理,得到摩擦力的大小。 (2)分析以下实验数据,比较1、2得出的结论是:; 比较2、3、4得出结论是:。
在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面,游码移至标尺左端 ,若指针偏向分度尺的左边,应将平衡螺母向右 调节直到横梁平衡;(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图18所示,则烧杯和液体的总质量 g;(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是 组,你的判断依据是: 。
一把杆秤不计自重,提纽到秤钩距离是3cm,秤砣质量250g。用来称质量是2kg的物体,秤砣应离提纽多远,杆秤才平衡?若称量某物体质量平衡时,秤砣距提纽60cm,该物体质量多大?
有一块20m 3的矿石,为了测出它的质量,从它上面取100cm3样品,用弹簧测力计测得样品的重量为2.6N,根据以上数据求矿石的密度和总质量多大?(g=10N/Kg)
利用图3的滑轮组,用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法。
图2中用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,并在B处挂一重物G,欲在杠杆上施加一最小动力F,使其在图示位置平衡,作出该最小动力的力臂和力的示意图。
图1所示传送带上有一个物体M,质量为2kg ,它与传送带一起以lm/s的速度在水平方向向右匀速运动,不计空气阻力.请在图1中画出M受力的示意图.
如右图所示,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦,在绳端拉力F=900N的作用下,重1500N的物体A沿水平方向匀速前进时,物体A对地面摩擦力是__N,方向 。当绳子自由端拉动3m,时,物体A移动距离 m。
投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的 运动状态 发生改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的____形状__发生改变。
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