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读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。 ①请你写出一句和读书有关的诗句。 ②请你为这次读书活动设计一条富有感染力的宣传标语。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。 泊秦淮① （唐）杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女②不知亡国恨，隔江犹唱后庭花③。 注释：①秦淮：河名，源出江苏省溧水县，贯穿南京市。②商女：卖唱的歌女。③后庭花：歌曲名，南朝后主所作《玉树后庭花》，后人亡国之音。 1.诗中用一个“______”字写出了秦淮河两岸的夜景迷蒙冷清的特点，以“__________”三字引出下文商女的出场。 2.对这首诗的赏析不恰当的一项（ ） A. 首句写景，第二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”“亡国恨”“犹唱后庭花”做了铺垫。 B. 诗中描绘了秦淮河迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓着诗人的忧愁和伤感之情。 C. 本诗表现了诗人对国家命运的关注和忧虑，语言清新洗练，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。 D. 商女热衷歌唱《玉树后庭花》这靡靡之音，诗人既批判了她们的无知，又抒发了自己忧伤时伤世之感。
阅读下列文段，完成下列小题。 洗脚 放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。 二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。 有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。 但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。” 父亲的脸上先是chà异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。” 一切似乎都轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好水温，然后端到父亲的身边，父亲已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。 他忙把水送到父亲的脚边，父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。 “温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去chù摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：【甲】若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。 【乙】而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。 “帮我把毛巾拿来。”父亲说。 忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。” 于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。 心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。 那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。 “我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。 1.写出下列词语： chà（______）异 chù（______）摸 2.本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。 3.文中前两处画线句一再写到“他”感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢？ 4.文中【甲】【乙】两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？ 5.选文以“洗脚”为题有什么好处？ 6.对文章最后小节中描写父亲的心理活动的画波浪线句，有读者认为写得很好，有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容，说出你的看法和理由。
阅读下面的文章，完成下列小题。 皇帝的新装 ①那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 ②这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 ③“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 ④“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。 ⑤“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！” ⑥“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 1.第②段中加点的“这样的称赞”指的是什么？ 2.文章第②段画线的句子连用了四个感叹号，有什么作用？ 3.作者借一个孩子的口说出真话，是要告诉我们一个什么道理？ 4.皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝是一个怎样的人？ 5.“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”，这句话说明（ ） A. 皇帝不相信老百姓说的话是真的。 B. 皇帝和老百姓一样，开始觉悟了。 C. 皇帝外强中干，害怕老百姓说的话是真的。 D. 皇帝内心空虚和恐慌，因此他“有点儿发抖”，同时他虽然意识到上了当，但为了维护权威而不愿承认。
阅读下面的文言文，完成下列小题。 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） A. 其一／犬坐于前 B. 一/狼洞/其中，意将遂入/以攻其后也 C. 复投之，后狼/止而前狼又至 D. 骨/已尽矣，而/两狼之/并驱/如故 2.解释句中加点词语的意思 （1）屠自后断其股：______ （2）而两狼之并驱如故：______ （2）其一犬坐于前：______ （4）一狼洞其中：______ 3.翻译下面的句子。 （1）屠乃奔倚其下，弛担持刀。 （2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 4.在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？ 5.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么。
根据提示填空。 （1）非淡泊无以明志，____________。（诸葛亮《诫子书》） （2）____________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （3）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）____________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （5）____________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） （6）《夜上受降城闻笛》中唤醒“征人”思乡情绪的句子是：____________，____________。 （7）《峨眉山月歌》中抒发作者对友人思念之情的句子是：____________，____________。 （8）李商隐《夜雨寄北》中“____________，____________”两句想象回家团聚后剪烛西窗，共话良宵的情景，时空交错，虚实相生，即兴写来，道出了刹那间情感的曲折变化。 （9）刘禹锡《秋词（其一）》中一改往日悲秋基调，表现诗人凌云之志的句子是：____________，____________。 （10）陆游在《十一月四日风雨大作》中用“____________，____________”表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。 （11）《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是：____________；____________。
名著阅读。 行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门，开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。” 罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走，吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎…… 上面这段文字节选自_______的小说《_______》中的片段，这一章节主要情节讲：_______。文中的“罗刹”指的是：_______。
仿写句子，使其语意连贯。 如果你是大海，_______。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，_______。如果你是种子，_______。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
找出文学常识有误的一项（ ） A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体书籍，是儒家经典著作之一，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 B. 《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时蜀汉著名的政治家、军事家。 C. 鲁迅先生是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，原名周树人，字豫才。我们学过的《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》。 D. 蒲松龄，字留仙，清代著名文学家。《狼》出自蒲松龄的《聊斋志异》。
依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ） 美是广泛的， ，烟雨楼阁可谓之为美； ，碧天黄沙可谓之为美； ，倾国倾城可谓之为美； ，潇洒从容也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。 A. 姑苏江南 大漠孤烟 明眸浩齿 羽扇纶巾 B. 大漠孤烟 姑苏江南 明眸浩齿 羽扇纶巾 C. 姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸浩齿 D. 大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸浩齿
下列句子中没有语病的一句是（ ） A. 小强自从告别了网吧以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B. 成熟的人考虑问题时，往往都以实际利益为出发点，并且依照经验保守行事。 C. 这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D. 这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受广大消费者所喜爱。
下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 生活中，买椟还珠的蠢事比比皆是，丢掉不必要的负累，返璞归真，也是人生的一种境界。 B. 东沟月季园绿树成荫，花开似锦，游人如织，这世外桃源般的美景引人入胜。 C. 高大的烟囱如森林般耸立大地，铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。 D. 宋人好以议论为诗，可是如果一味讲大道理，就显得干瘪苍白，装腔作势，令人生厌。
下列词语中有错别字的一项是（ ） A. 鉴赏 俊俏 翻来覆去 孤苦伶仃 妄下断语 B. 诀别 烂慢 惊慌失错 麻木不仁 迫不急待 C. 娇媚 安详 神采奕奕 花枝招展 恋恋不舍 D. 静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生 骇人听闻
下列加点词语注音完全正确的一项是（ ） A. 抖擞（sǒu） 贮蓄（chù） 称职（chèng） 咄咄逼人（duō） B. 憔悴（cuì） 倜傥（tì tǎng） 哺乳（fǔ） 废寝忘食（qǐn） C. 附和（hè） 怂恿（sǒng） 栅栏（zhà） 拈轻怕重（niān） D. 蜷伏（quán） 叮嘱（shǔ） 伫立（chù） 骇人听闻（hài）
按要求作文。 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到…… 请你以“我渴望得到__________”为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整；②字数不少于600字，不超过900字；③写成记叙文，适当使用描写、修辞手法等等；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
阅读下面的语段，按要求作答。 那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？” 悟空找罗刹的目的是什么？她言语中的“我子”指的是谁？
判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者青年时期求学的地方。（______） （2）藤野先生是鲁迅在日本仙台医专求学时的老师。（________） （3）《西游记》中，曾给唐僧师徒制造了不少麻烦的青牛精和金银角大王，和太上老君都有直接的关系。（________）
阅读下面材料，完成下列小题。 材料一：2016年5月，南方周末记者随机抽取了福建莆田、泉州等地的学生进行问卷调查，收回有效问卷107份，部分调查结果见下图：
材料二：近年来，哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食发生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午，湖南隆回县第二中学116名学生因食用校外流动摊点的凉皮等小零食后出现集体中毒症状。 材料三：中国农业大学食品学院教授的范志红说：“零食的真正危险在农村，其进货渠道无从知晓，更没有建立大超市的索证制度，一旦出事，悔之晚矣。家长要明白，给孩子零食补的不是营养，而是一种看不见的慢性毒害，跟下毒没有两样。” 材料四：很多中学生经常去路边摊购买零食，除了路边摊零食香气诱人、美味可口外，还有一个原因就是这些食物容易让人上瘾。美国斯克里普斯研究所研究发现，实验鼠常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品后，大脑内部会发生一些改变，这种变化类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。 1.从下列选项中选出与文意相符的一项（ ） A. 因为建立了大超市的索证制度，所以大超市里面出售的零食一定是没有问题的，可以放心食用。 B. 路边摊零食容易使人上瘾，这是很多中学生经常去路边摊购买零食的原因之一。 C. 美国斯克里普斯研究所研究发现，常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品的人，大脑内部会发生类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。 D. 中学生正是长身体的时候，家长可以通过让孩子吃零食的途径，给孩子补充营养。 2.请仔细阅读材料一，写出两项探究结果。 3.邻居家读五年级的小女孩月月特别爱吃小零食，请你结合上述材料，劝说她少吃或者不吃零食。
阅读下面的文字，完成下列小题。 纪念白求恩（节选） ①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 ②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 ③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 ④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 1.对选文理解错误的一项是（ ） A. “从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”是双重否定句，加强了肯定的语气，表达对白求恩的赞美之情。 B. 选文采用了夹叙夹议的写法。 C. 选文不仅仅是纪念白求恩，更重要的是号召大家向他学习，学习他高贵的精神品质。 D. “晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动”是对白求恩的正面介绍。 2.请根据第①段的要点归纳，归纳第②③④段的要点。 ①赞扬白求恩同志的国际主义精神。 ②____________________________ ③____________________________ ④____________________________ 3.第②③段文字运用了对比的写法，批判了不少人对工作不负责任的态度，将他们同白求恩同志______鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，将他们同白求恩同志______鲜明对照；批判一班______的人，将他们同白求恩同志以医疗为职业，对技术精益求精鲜明对照。
阅读下面的文字，完成下列小题。 紫色葡萄慈父心 卫宣利 ①小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——希望我能够尽快好起来。 ②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了!发芽了!”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……” ③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃! ④然而，我，依然坐在轮椅上。 ⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹…… ⑥那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。 ⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。 ⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。 ⑨几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！ （略有删改） （卫宣利，女，河南洛阳人。生于七十年代末，河南省作协会员，《青年文摘》等杂志签约作家，17岁那年因车祸而双腿残疾，善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。） 1.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ） A. 第①段中“——”起解释说明的作用。 B. “郁闷孤苦的我拿起了笔” 是指“我”开始写作。 C. 葡萄树与女儿是文章的两条主线，葡萄树从树苗到“站立”到结出甜美的果实，与女儿从瘫痪到心灵站立实现了逻辑上的统一。 D. 第二段中“父亲就兴奋得像个孩子”，父亲兴奋的原因只是因为葡萄树在父亲的照料下渐渐长大，这使他很有成就感。 2.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 3.阅读文中画线的句子，按要求回答问题。 （1）“第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！”这个句子运用什么修辞手法？有什么表达效果？ （2）有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。这个句子连用三个“悄悄”有什么作用？ 4.“我”不能走路已成为现实，父亲的眼角眉梢为何还会挂满笑意呢？ 5.文章标题“紫色葡萄慈父心”富有诗意，含义也非常深刻。说说你对文章标题的理解，并说说“慈父心”的具体内涵。
阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻之两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗①行室②，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾③无计可以死之。唯有小刀不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法④吹之。极力吹移时⑤，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。 非屠，乌能作此谋也。 （选自《狼》其三） [注释]①遗：留下。②行室：俗称“窝棚”。③顾：然而，可是。④吹豕之法：豕（shǐ），猪。吹豕之法，猪被杀后，屠户在猪脚下隔开皮吹气，便于去其皮毛。⑤移时：过了一段时间。 1.解释下列加点词在文中的意思。 （1）顾野有麦场 顾：_______ （2）一狼洞其中 洞：_______ （3）令不可去 去：_______ （4）股直不能屈 股：_______ 2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之 B. 唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之 C. 唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之 D. 唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （2）非屠，乌能作此谋也。 4.【甲】文通过屠户战胜恶狼的过程，揭露了狼的________和________的本性；【乙】文屠户用________________（方法）杀死恶狼。
阅读下面的唐诗，完成下列小题。 次北固山下 唐·王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 1.对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（ ） A. “次北固山下”的“次”是“停宿”的意思。 B. 首联中“客路”即“旅人前行的路”，点出了诗人的“旅人”身份。 C. 颔联运用对偶的修辞手法描绘了涨潮水面开阔，帆船顺风而行的壮阔景象。 D. 颈联借助奇特的想象蕴含着诗人博大的胸怀与远大的政治抱负。 2.尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人_____________的思想感情。
阅读下面的文字，按要求作答。 太阳从花园里收敛①（A.liàn B.liǎn）起它金色的余huī【甲】（A.辉 B.晖），月亮从地平线上升起来，洒下清辉静柔如水。我坐在树丛下，注视着这瞬息万变的天幕，树叶飘舞，袅娜多姿。每一片叶子都是这次舞会的主角。叶子在空中划出一道完美，热忱②(A.chén B.shén)地摆弄他妖娆的舞姿，为春，夏，秋做个总结，像是一只棕色的蝴蝶飞向大地，安xiáng【乙】（A.详 B.祥）地卧在大地的怀中，没有遗憾，没有感伤。 （1）为文中①处和②处选择正确的读音。（只填序号） ①_______ ②_______ （2）为文中【甲】处和【乙】处选择正确的汉字。（只填序号） 【甲】_______ 【乙】_______ （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在下面。
下列文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《诫子书》的作者是诸葛亮。“书”指书信。 B. 《春》和《天上的街市》都是朱自清的作品。 C. 《金色花》是俄国诗人泰戈尔的作品。 D. 《狼》选自于《聊斋志异》，作者是明朝文学家蒲松龄。
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）正是江南好风景，________________。（《江南逢李龟年》杜甫） （2）______________，可以为师矣。（《论语》十二章） （3）_______________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐） （4）夕阳西下，_____________。（《天净沙·秋思》马致远） （5）_____________，______________。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（《秋词》刘禹锡） （6）非淡泊无以明志，_______________。（《诫子书》诸葛亮） （7）_________________，思而不学则殆。（《论语》十二章） （8）_________________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》岑参） （9）夜阑卧听风吹雨，__________________。（《十一月四日风雨大作》陆游） （10）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借月抒怀，抒发对友人的关切与思念之情的句子是：___________________，__________________。
对于是先言后行，还是先行后言，你是如何看的？在言和行的关系中最重要的一点是什么，谈谈你的看法。
他，是口的巨人。他，是行的高标。 仿照上面的句式，选取你熟悉的一个同学来描写。要求：积极向上有新意。
理解强化（阅读下列文段，完成有关问题） “人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。①他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。②仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。③他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，④目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。⑤深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 1.这段文字是从那个方面来写闻一多先生的”说”和”做”的？ 2.体会“人家说了再做，我是做了再说”和“他并没有先‘说’”中的“说”的不同含义。 3.为表现闻一多作为“学者的方面”，作者选取了什么材料加以表现？请用一句话概括。 4.“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这些话表现了闻一多怎样的品质？ 5.谈谈”仰之弥高””钻之弥坚”中”之”指代什么？ 6.请你用一个成语来概括闻一多先生在钻研古代典籍时的情形。 7.“一月不梳头”出自杜甫诗句”百年深得醉,一月不梳头”,说明杜甫奔波一生,难得在成都草堂有较安定的生活,古疏懒得一月不梳头.你认为文中用这个典故有何用意? 8.本文的语言很有特点。请从所给的五个画线句中选出一句进行欣赏，说说它好在哪里。
能力提高 （1）他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。 体会句中加粗词语的表达效果？ 答：________________________________________________ （2）作为学者的闻一多，作者选取了三个事例来表现，试分析并体会作者的详略处理？ 答：________________________________________________ （3）体会下列句中加粗的“说”的含义 ①人家说了再做，我是做了再说。 ②“做”了，他自己也没有“说”。 ③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到。 答：①________________________________________________ ②________________________________________________ ③________________________________________________ ⑷体会“他，是口的巨人。他，是行的高标。”句的含义及在全文中的作用。 答：________________________________________________
简答题。 课文的两个部分之间，是如何过渡的？把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。 答：________________________________________________
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