根据汉语拼音写出汉字。(4分)

  ①磅bó    ②静mì    ③màn    不经心 ④hài    人听闻

 

作文(40分)

请以“意外”为题目写一篇记叙文。

要求:书写工整,要有真情实感,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。

 

 

阅读下面的短文,完成题。(12分)

无人看到你的忧伤

安宁

    他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。

我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嘻笑说:你姐姐当初读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一下书包,嗖一下跨上车走人。

    他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教鞭敲他的脑袋,挖苦他说:你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?他红了脸,将CD机关掉,耳机却是塞在耳朵里,始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来,将一本最新的杂志放在他面前,指着上面我的笔名,说:看你姐姐又发文章了,写得好棒呢,你那些经常被老师念的文章,不会是她替你写的吧,或者,是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?他并不气,拿过杂志,翻到我的那篇文章,趴在书桌上,默默地看完,而后起身去还。

    我和他很少说话,放假回家的时候,看到我来,他都不会喊一声姐姐,却会在父母不在家的时候,笨手笨脚地去厨房做饭,烧了稀粥,炒了青菜,还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书,他便端过来,说:吃吧。父母回来看到他烧的饭菜,尝一口,说:真咸,怎么能吃?我替他解围:比我做得好吃多了。父亲便瞪眼:做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。

我在家的时候,他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么,就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子,他只是争辩两句,便出了家门。家人从不去找他,也知道他没有钱,根本走不远,顶多是在小城里游逛到天黑,而后踩着稀薄的月光,寂寞地走回家去。

    有时候我会背着父母出去寻他,在家门口父母不会经过的小巷子里,他坐在石凳上,低头用一根树枝胡乱地画着什么,我劝他起来回家,他始终不肯,只说:让我一个人待会儿。我只好走开,听见后面啪嗒啪嗒地有脚步声,回头,却看到一只毛色灰暗的流浪狗,停住了,用忧伤的目光,安静地注视着我。我的心突然很疼,不忍再看,扭头走开。

年龄愈大,我们的话语愈少,后来他用几十元钱,从同学手里买了二手手机,开始发短信给我。省钱,所以每一条短信都会很长,而我因为懒惰,回复给他,常常很短。

    有一天在家,我无意中进入他的卧室,打开床前的抽屉,看到一本厚厚的留言册。心内好奇,打开来看,一页页地翻过去,心内便生出丝丝的疼痛,犹如一把小刀,面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页,便会看到别人给他的留言里,千篇一律地,说:真羡慕你,有一个如此优秀的姐姐,有她一路帮扶着,想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面,是一本一本的杂志,我的文字,在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书,也不知他从哪儿买到,已经翻看得书页脱落,却在抽屉的最里面,以它夺目的光泽,将他整个的年少时光,霸道地笼罩。

    突然想念10岁以前的他,送我上学,在雨后的泥地里走,我载不动他,他便啪一下跳下车去,踩着软泥,在小路上一边奋力飞奔,一边回头看我,而且兴奋地大喊:姐姐,快点骑啊!你追不上我啦!我看着他两条瘦瘦的小腿,犹如一只鸟儿的翼翅,自由地在风里拍打,心底的温情,慢慢膨胀,成为一朵大大的棉花糖。

    那段记忆,我写入了书里,我知道总有一天,他会看到;而我也会看到,他褪掉沉重的外壳,如一只蓬勃的大鸟,毫不犹豫地,飞离我锐利冷硬的光环。
1.概括出第段划线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例(任意三个)。(3分)
2.段划线句,“我”看到流浪狗,心突然很疼,不忍再看得原因是什么?(2分)
3.段划线句运用了什么修辞手法?试理解它的含义。(2分)
4. 分析文中弟弟的形象。(2分)
5.请你撰写两条短信:第一条是弟弟读了这篇文章后发给姐姐的,第二条是姐姐收到短信的回复。(3分)

 

阅读《苏州园林》选段,回答题。(10分)

设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

    苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.选文第段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?(2分)
2.段划线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(2分)
3.段加点词“往往”能否去掉?为什么?(2分)
4.苏州园林假山的堆叠和池沼的设计共同追求的效果是什么?(1分)
5.“游览者看‘鱼戏莲叶间’又是入画的一景”,请结合上下文具体说说你对“又”字的理解。

(3分)

 

阅读甲、乙两段文字,完成题。(12)

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。然不动,尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。                                                          (柳宗元《小石潭记》)

    【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。                        (苏轼《记承天寺夜游》)
1.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)    (    )

A.见小潭               日光

  B.潭中鱼百许头           明灭

  C.水尤洌                  以其境过

  D.其境过清               卷石底

2.林语堂在《苏东坡传》中称赞《记承天寺夜游》是神品,写景最妙,试作简要的分析。(2分)
3.甲文中,作者起初是“心乐之”,心情非常愉快,为什么在结尾却说“不可久居”,矛盾吗,为什么? (2分)
4.甲乙两文都写于作者被贬期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情?(2分)
5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

奈何公亦颠倒若是?

吾不与辩者,使其终身不知有太行山也。

 

请以“我心中的长城”为话题写一组排比句,说说长城留给你的印象。可以描写,可以说明,也可以议论。(3分)

                                                                        

 

名著阅读:《钢铁是怎样炼成的》(5分)

在保尔看来,生命的意义是怎样的?请用简洁的语言概括。

                                                                        

他为了躲避搜捕,藏到了保尔的家。在保尔家里,他给保尔讲述了很多革命道理,使保尔懂得了生命的真理。之后保尔因事被人告发,就被抓到城防司令部。

(第一部第五章)

这里的“他”是什么人?保尔是因为什么事被人告发的?

                                                                        

 

默写诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

                      ,一览众山小。(杜甫《望岳》)

                      ,浅草才能没马蹄。(白居易《               》)

不畏浮云遮望眼,                      (王安石《登飞来峰》)

                      ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

落红不是无情物,                               《己亥杂诗》)

                      ,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

烟笼寒水月笼沙,                      。(杜牧《泊秦淮》)

                      ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

 

下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)

    苏州作为举世属目的历史文化名城,既有湖光山色、烟波浩淼的气势,又有江南水乡小桥流水的诗韵。“江南鱼米之乡”的苏州富娆美丽,是中国首批公布的24个历史文化名城之一。自古以来就是江南的经济文化中心,城市格局保持完整,山明水绣,自然景观独俱特色,是著名的旅游胜地,这里风景幽优美。

错别字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

看拼音写汉字。(4分)

祈(dǎo)        (màn)      心(chí)    神往      可见一(bān)   

 

天下最美            

要求:

(1)将题目补充完整,再作文。可以在“读书”、“问候”、“吆喝”、“对话”、 “流水”、“脚步”、“车轮”等词语中选择一个词语,也可以填写其它词语。

(2)除诗歌、戏剧外,体裁不限。表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。如必须出现,一律用“×××”代替。

(4)不少于600字。

【审题指导】

【优秀习作】

 

阅读下面材料,完成题目(6分)

期中考试前,某校组织学生在校训前集会,学校领导进行诚信考试动员,然后集体宣誓:“我们坚决杜绝作弊,诚信不欺,独立完成!”学校宣传人员全程录像。

诚信是必要的,但这种形式是否可取呢?请写一段话,表明你的观点与理由。要求:①要有明确的观点;②要有简要的论述;③ 100字左右。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根据课文默写。(10分)

晓战随金鼓,                    。(李白《塞下曲六首》)

                     ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

                     ,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

蒌蒿满地芦芽短,                        。(苏轼《惠崇<春江晚景>二首》)

剪不断,理还乱,是离愁。                。(李煜《相见欢》)

无可奈何花落去,                      ,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

山回路转不见君,                。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

                ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

                   ,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

                   ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

 

 

荷叶

韩开春

  ①那年,我去宏村,正是深秋季节.顺着黄山的皱褶一路前行,层林尽染,草黄枫红,间杂粉墙黛瓦,古徽州果然气派非凡。到了村前,首先映入眼帘的是一泓碧水,一条小道笔直穿过湖心,上面有座弯月般的石砌小桥,名叫画桥。据说,当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》,男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。

②但是,我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引,脑海中瞬间浮现的竟是《红楼梦》里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由:“我最不喜欢李义山的诗,只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。”恍惚间,我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。在那一刻,我居然有了长留宏村的想法,要是能有机缘在湖边的书院住下,在有雨的夜晚,或是撑着一把油纸伞,顺着石砌的湖堤漫行,或是隔着石雕的窗棂,卧听雨打残荷,该是多么惬意的享受啊!

③其实,我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会。我读初中的时候.学生宿舍的后面就有一大片荷塘,每年莲藕起出之后,就再也没人去管它,任由满塘的荷叶自生自灭。然而我终究只是个俗人,比不得林妹妹那样冰雪聪明,所以听雨打残荷的次数虽然不少。却从未听出过什么诗意。

④与枯萎破败的残荷相比,我更加喜欢夏日的新荷,光鲜洁净,绿意盎然,看上去就很赏心悦目,勃发着无穷的生机。中午或是傍晚,会有一些或红或绿的蜻蜒、豆娘前来参观, 它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了,绕着圈不停地飞,迟迟不肯离去,飞累了,就在新冒出的小荷尖上歇歇脚;身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙,也从水里冒出头来,双脚一蹬,用它那著名的蛙跳,一下子便跃上了荷叶的表面,随之溅起的一串水滴,滴溜溜地汇聚到荷叶的中心.凝成一颗又圆又亮的大水珠,映着太阳的光辉,像是一颗耀眼的明珠,它们或许是把这一张荷叶当成了运动场,鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫,呼朋引伴;还有一些黑脊背的鱼,在荷叶撑起的太阳伞下悠闲自在地游来游去,间或举起大尾巴,在平静的水面上使劲一击,发出“泼刺刺”的一声响,溅起一朵大水花,旋即一头扎进水底,再也不见了。

⑤这样的季节,最快乐的自然还是孩子。从第一朵荷花在水面上升、绽开它美丽的笑脸时起,就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去,学着在水面上那群嬉戏的鸭子的样子,把鼻子一捏,头往下一低。便潜入水底,浮上来的时候,手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕,临了上岸,还不会忘记摘一片荷叶项在头顶。有时候也玩打水仗游戏,学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样.顶着一片荷叶,手里端根树枝,一只眼闭着,煞有介事地一瞄,手指一勾,嘴里同时发出“叭”的一声。

⑥少年的记忆,除了玩耍,大多数还是和味蕾紧密联系在一起,关于荷叶,也是如此。说到吃,必须提一下荷叶粥,这是我母亲夏天常做的。把新鲜的荷叶洗净,切成细丝,放点冰糖,和粳米一同煮,做出来的粥青白相间,颜色好看,味道也好。清香扑鼻,有清热解暑之功效。荷叶还可以包裹食物。我祖父有个习惯,赶集的时候带上一张荷叶,或干或鲜,随季节改变而有所不同,回来的时候,总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来,里面包着的有时是几片卤猪肉,有时是两根油条。他用筷子夹起肉丢进我的嘴里,果然是跟往常吃到的不同,肉香中夹杂着荷叶的清香。长大后读明清小说,见到许多关于市井场景的描写,我才知道,原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创。

(选白《2010散文》,人民文学出版社,有删改)
1.文章开头描写宏村秋景有什么作用?(4分)

   答:                                                         
2.作者说自己以前有许多亲耳聆听雨打残荷的机会却从未听出过什么诗意,为什么那次在宏村,作者却被残荷吸引?请阅读文章第②③自然段结合文意回答。(4分)

   答:                                                         
3.第④自然段划线句运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(3分)

答:                                                         
4.结合文意,分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。(3分)

答:                                                         

 

 

 

位置成就价值

①人生的长度无法由人做主,人生的意义在于找准自己的位置,最大限度地发挥潜能,增加生命的厚度。

②阮元在《吴兴杂诗》中说:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”意思是说尽管水域广阔,但环境多样,不同的植物有不同的生长习性,只有根据实际情况选择最佳水域,才能让其更加健康地成长。

③历史上许多人都曾因没有找准自己的人生定位,或抑郁而终,或亡国破家。西汉的贾谊少有文才,语惊四座,令人叹服,只因接受汉室皇命,辗转贬黜,郁郁寡欢,年少殒命。宋徽宗赵佶书画技艺可谓炉火纯青。凭借这一特长,他即使生活在今天也足以富甲一方,功成名就。但他选择了受命皇位,最终客死他乡,实是人生之奇耻大辱。

④现代教育建构主义理论认为,人的智能发展有九大领域,没有人在所有领域都很强势,每个人都有自己特定的智能优势。所以,找到自己的智能优势,精心打造,方能成就更为广阔的天地。成才道路千千万,没有必要一条胡同走到底。作家韩寒、舞蹈家杨丽萍以及美国微软公司总裁比尔·盖茨都曾无法忍受僵化的教育,毅然离开,寻找适合自己发展的广阔空间。

当然,人生成长道路的抉择,需要睿智的眼光和勇气。台湾华裔李开复早年从哥伦比亚大学政治系转入计算机系,后来又接连经历了人生的许多跨越。2005年他从苹果公司跳槽到微软公司,遭受了同事翻脸无情、朋友落井下石、官司打得昏天黑地的打击,最终,他选择了到中国北京创业,又一次找准了人生的位置,实现了人生更高的价值。

⑥人生就像耕种一块田地,选择适合自己耕种的土地,播撒属于自己的种子,就一定能够收获最丰硕、最美丽的菱稻莲藕。
1.本文作者阐述的主要观点是什么?(2分)

                                                                           
2.请根据文章内容,阐释第⑤自然段划线句的内涵。(2分)

 

 

阅读《留住野草,城市才能绿起来》,完成后面小题10分

①“绿色城市”应指两方面,一是城市看上去草木葱绿,二是城市能提供清洁的空气与干净的饮水。而这一切都离不开城市绿地要有草本植物的覆盖。如果草本植物是自然生长起来的天然植被,俗称“野草”,就能体现出该城市的绿化方式已有了“生态文明”的概念。

②为什么留住野草有利净化城市的空气?这是因为,空气中的尘颗粒有很大部分来自绿地裸土。而野草大多具有发达的根系,它们不必浇水就能生长繁茂,有些因具有耐阴性,在树下也能存活。所以,只要不拔草,野草的根系能像网一样将土壤颗粒固定住,绿地就不会扬尘了。在德国的许多城市中,野草只能剪短,不能拔除。这一来,马路上就几乎没有尘土了。

③利用野草绿化城市的另一优点是管理简单并且景观好。对草地的维护每年只需做几次修剪。因野草地中的野花能顺应时节开放,一年四季使城市绿地呈现不同的色彩,这常常会使人们流连忘返。目前在许多发达国家,让野草绿化城市的做法已广泛采用。

④利用野草绿化城市还有利于保护水资源。不必浇灌就能减少绿地耗水。野草根粗而长,能在土壤中钻出多条通道,下雨时,雨水能顺着这些根流入地下,补充地下水。笔者观察到,下大雨时,长满野草的绿地中几乎不见积水,而人工铺设的草皮地却会出现雨水滞留地表的现象。这说明:野草地吸收雨水的能力比草皮地强。

⑤近年来,我国城市增加了树木的种植量,这本是件好事,但许多新栽的树木下面都是裸土,这增加了城市扬尘。让树下土壤不再裸露的简单方法就是让野草生长起来。在春、夏、秋三季,只要下雨,野花、野草都能自然生长。有些城市的绿化部门会组织民工拔草,请千万别再这样做。

⑥大自然的草地本身就是由野草、野花组成的。当城市绿地中能出现自由生长的野花、野草时,这个城市就离“绿色城市”的梦想很近了。

1.请结合全文,说说标题中“绿”的含义。(3分)

2.文中画线句子用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

3.仔细阅读全文,简要概括利用野草绿化城市的优点。(4分)

 

武昌阻风

方泽 

江上春风留客舟,无穷归思满东流。

与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁。

1.诗中表达了诗人怎样的感情?(2分)
2.无穷归思满东流。”一句历来为后人所赞赏,试分析其妙处。(2分)

 

阅读与赏析(共49分)

(一)(13分)

汉蒋琬为大司马。东曹掾(官名)为杨戏,性简略,琬与言论,时不应答。或谓琬曰:“公与戏言而不应,其慢甚矣!”琬曰:“人心不同,各如其面。面从后言,古人所诫。戏欲赞吾是邪,则非其本心;欲反吾言,则显吾之非。是以默然,是戏之快也。”又督农杨敏尝琬曰:“作事愦愦,诚不及前人。”或以琬,主者(主管法纪的人)请推治敏,琬曰:“吾实不如前人,无可推也。”主者乞问其愦愦之状,琬曰:“苟其不如,则事不理,事不理,则愦愦矣。”后敏事系狱,众人犹惧其必死,琬心无适莫,敏得免重罪。

【注】愦愦:糊涂。   推:追究、惩治。  ③适莫:厚薄,即偏见。
1.下列句中的“以”“或以语琬”中的“以”的意义和用法相同的一项是(3分)(   

A.然得而腊之以为饵          B.以啮人   

C.令辱之,以激怒其众        D.扶苏以数谏故
2.下列对文段内容的理解有错误一项是(2分)                        

A.蒋琬为大司马,很多人对杨戏目无长上的作风看不惯,蒋琬却不以为然

B.蒋琬认为人心不同,难以知其本心,因此保持沉默是对待杨戏的好方法。

C.由于杨敏曾诋毁蒋琬,主事者请求追究杨敏的罪责,但蒋琬拒绝这样做。

D.蒋琬处理杨敏一案时毫无偏颇,秉公而断,使杨敏免于重罪
3.解释下列句中加点词语的意思。(4分)

性简略                      ②尝琬曰            

③或以                      ④后敏事系狱               
4.翻译下列句子。(4分)

(1)公与戏言而不应,其慢甚矣!

(2)是以默然,是戏之快也。

 

对下面这段话理解有错误的一项是(3分)        

所谓幸福,全由小小的细节积累而来。如果你用庆幸的目光回顾这种积累时,就会产生富翁的感受。如果你对当下的处境不满,则说明心已离开了脚步,栖居于远远的目标之上——不管它是地位、金钱还是房子,这时脚下怎样疾走都觉得慢,会因此烦恼,此时最容易受伤。

A.幸福由生活的细节组成,我们要重视身边的点滴感受。

B.幸福其实是一种心态感受,就在我们自己身边。

C.一个人幸福与否,与地位、金钱或房子无关,与自己对当下的处境感受有关。

D.一个人不应追求更高,因为这容易使自己烦恼、受伤。

 

下列句子中没有语病的一项是(3分)                              (     )

A.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生,有关部门已着手制订《校车安全条例》。

B.广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。

C.全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训,采取有效措施,避免类似事故的再次发生。

D.新一届的无锡市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。

 

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)                      

蒋氏大戚,汪然出曰:“君将哀而之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,吾不为斯役,则久已矣。……”

    A涕:眼泪                 B生:使……活下去

    C向:假如                 D病:困苦不堪

 

下列句子中加点词语使用不正确的一项是(3分)(   

A.纵使骗术再高明,作案痕迹处理得再干净,也总会有证据让骗子在事实面前显露出原型

B.此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往。

C.近年来,浙江水军名扬天下,孙杨、吴鹏等泳坛名将在国内外赛场上叱咤风云,屡创佳绩。

D.中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄图牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。

 

下列各组词语中读音和书写都正确的一项是(3分)                     (     )

A明眸善徕   吝(lìn)啬           B消声匿迹   纤(qiān)细

C心往神弛   隽(jùn)永          D谈笑风生   睿(ruì)智

 

作文(20分)

夏,是多姿多彩的,它可以呈现出紧张热烈之美,也可以折射出清和闲适之境。请你仔细品读这首《山亭夏日》,将这首诗改写成一篇不少于200字的散文。

山亭夏日 【唐 高骈

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

                              水晶帘动微风起,满院蔷薇一院香。

 

 

表达与交流(共25分)

中国式剩宴成为人们热议的话题。“反对舌尖上的浪费”、“光盘行动受到越来越多人的支持为响应党中央关于“节约粮食、反对浪费”的号召,太湖中学开展光盘行动进校园,厉行节约好风尚”的主题活动,请你参加。
1.【活动一:开展调查】七(4)班同学深入阳光小区,就“去餐馆就餐打包剩菜情况”展开调查,制作了以下调查表。研读下表,写出你的结论。(1分)

阳光小区居民去餐馆就餐打包剩菜情况调查表(调查人数:200人)

   

    

占所调查人数比例

从不打包

148

74%

偶尔打包

36

18%

经常打包

16

8%

结论:                                                                                                                                                                                                  
2.【活动二:提出措施】10月1日,我市就如何推广“光盘行动”召开研讨会,提出以下做法。请你概括我市在“光盘行动”中采取的两项措施。(2分)

【材料】为推广“光盘行动”,我市开会研讨如何推广“光盘行动”,要求各单位要积极响应“光盘行动”,在酒店、餐厅显眼位置悬挂张贴“光盘行动”的标语,有条件的酒店、餐厅要在中央LED显示屏上反复滚动播出“八项规定”、“六项禁令”和倡议书的内容。同时酒店、餐馆要改变经营方式,合理调整菜品数量和餐量,引导顾客适量点餐,提供“小份、半份”服务。 

措施一:                        措施二:                                         

3.【活动三:拟写标语】为进一步深化本次活动,校学生会准备拟一幅宣传标语张贴在学校食堂。请你结合此次活动,拟写标语的下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(2分)

上句:消除虚荣意识,反对尖浪费         下句:                        

 

阅读下文,完成下题。

放学

  安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

  十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。

  一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:“怎么啦?”妈妈生气地说:“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去。”

  以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。

  妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

  11点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”。四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。

  经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。

  经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12点整。

  克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍,蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

  史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。12点25分。

  (11)在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。

  (12)在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。

(作者:龙应台。有删改)

1.放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?

答:________________________________________________________________________

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2.段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫?

答:____________________________________________________________________________

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3.品读第—(11)段,从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面,结合相关语句进行赏析。

答:________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________

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4.全文十多次写表示时间的词句,有什么作用?

答:____________________________________________________________________________

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5.本文的主旨,有人认为是表现母爱,有人认为是表现童真童趣,有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。

答:________________________________________________________________________

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草莓(12 分)

(1)时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的桷树生意盎然,充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步,兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,依然是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。

(2)我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大草莓。我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角 唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。

(3)此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象地使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿,不有一天,也许两天

(4)我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。

(5)但是,只须去重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青年时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻,越来越深刻地改变着我们的心性和容颜。似水流年,彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺,也有所增添。当然,今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安、若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思虑,是从容不的有节奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。

(6)然而,六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
1.文章第1 段描写秋天的景色,有什么特点?从行文思路看,本段景物描写在文中有什么作用?(4 分)

_______                                                                    ___
2.文章第2 段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是                

                                         2 分)
3. 请根据上下文,具体说明第5 段中“有所剥夺,也有所增添”的内容。(4 分)

答:有所剥夺的是                                                           

有所增添的是                                                            
4.文末说六月的气息已经一去不返了六月的气息指的是什么?(2 分)

 

 

 

阅读下面一段文言文,完成题。(11分)

买鸭捉兔

苏轼

    昔有人将猎而不识鹘① ,买一凫②而去。原上兔起,掷之使击③。凫不能飞,投④于地,又再掷,又投于地。至三四,凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之,乃其分⑤,奈何加我以投掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔⑥为鹘,可以猎兔耳,乃鸭耶?”凫举掌而示,笑以言曰:“看我这脚手,可以搦⑦得他兔否?”

【注】①鹘(hú):一种打猎用的凶猛的鸟。 ②凫:野鸭子。③投:掉落。④其分:我的本分职责。⑤搦(nuò):持握、捕捉。
1.解释下列句子中的加点字(4分)

①将而不识鹘__________                 凫忽蹒跚而语曰____________

③买一凫而___________                  ④我谓为鹘____________
2.选出下列句中的“而”与“将猎而不识鹘”中的“而”用法相同的一项    )(3分)

A、择其善者而从之 (《<论语>八则》)          B、先自度其足,而置之其坐 (《郑人买履》)

C、乃以瓦布之,而动如初 (《梵天寺木塔》) D、拔山倒树而来 (《幼时记趣》)
3.翻译下列一组句子。(2分)

我鸭也,杀而食之,乃其分,奈何加我以投掷之苦乎?
4.这则寓言蕴含了一个什么道理?(2分)

 

阅读与欣赏(39分)

阅读武元衡的一首诗《春兴》,回答问题。(4分)

春兴    (唐)武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
1.诗中_   ____一词写出了杨柳的枝繁叶茂,_   ___一词写出了梦境的一再出现。(2分)
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?  (2分)

                                                                                   

 

 

下列各句没有语病的一项是(     ) (3分)

  A.经过全体市民的共同努力,使我们无锡市评为“全国文明城市”。

  B.巴金老人的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。

  C.为了纪念中国电影诞生100周年,中央电视台举行了一台隆重的文艺节目。

  D.日前,有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年持续走低。

 

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