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诗词默写（7分） ①商女不知亡国恨，_________________（杜牧《泊秦淮》）（1分） ②《论语》中提出的儒家待人接物之道的句子是_____________，_____________。（2分） ③《次北固山下》中诗人写时序更替并蕴含生活哲理的诗句是_______，_______。（2分） ④请写一句与四季有关的完整诗句____________________，________________。（2分）
下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A.全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。 B.通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内涵。 C.有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 D.假日里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）（3分） A.小明的一个小笑话，使得全体师生哄堂大笑。 B.回想此前和此后截然不同的生活，奶奶不禁感叹万分。 C.在这次冬季运动会中，我班勇夺年级团体第一名，大家真是喜出望外。 D.对于数学不及格的我来说，语文老师表扬我的作文，说明他独具匠心，能判断我全面的能力。
根据下列文段中的注音写出相应的字词（ ）（2分） 太阳一出来，更是 (xiá guāng wàn dào)，雪地生辉。金色色的阳光映在雪地上， （huàn huà）出光彩，织成一道美丽的虹。天地间仿佛是一幅巨型油画：天是蓝的，太阳是金色的，大地是白的，这蓝、金、白三色相互辉映， （shà）是美丽。无怪乎一代伟人毛泽东在《沁园春 雪》中叹道：“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”不到塞北来，怎能看到如此 （guī lì）的人间仙境？
下面各项词语中，加点的字读音正确的一项是（ ）（2分） A.憔悴（cuì） 匿笑（lì） 嫩芽（nèn） 小心翼翼（yì） B.感慨（gài） 屏息（bǐng） 铭记（míng） 不求甚解（shèn） C.嘹亮（liáo） 着落（zhuó） 枯涸（hé） 花团锦簇（cù） D.迸溅（bèn） 嶙峋（lín） 倏忽（shū） 数学相长（zhǎng）
自然界的阳光会带给人温暖，生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”，请以“阳光”为题写一篇不少于600字的记叙文。（作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名）
阅读文章，完成小题。（14分） 那年大雪 ①那年雪好大，鹅毛片片飞。 ②梁子回来了。穿着皮夹克，披着黄大衣，足蹬大马靴，威武得像个军官。梁子在城里做生意，没几年的光景就发了，是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话，希望他这次回来，能把我们带出去，跟着他见见世面，挣不挣钱无关紧要。 ③梁子见到我，先一愣，后大笑，拍着我刚剃的光头说：“好小子，哥就需要你这样的人。” ④海子也在院内。海子手里牵着一只小绵羊，雪白的毛，弯弯的角，很温顺地低着头。狗儿说：“梁子哥，中午咱们杀羊吃。” ⑤围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。说到杀羊，在咱村里真是少见。我们地处汉江河畔，水美草肥，家家养羊，可自家很少吃，大都卖给羊贩子。要想很利索地杀死一只羊，还真是件棘手的事。 ⑥为了表现自己，海子先动起了手。他把羊往树上一拴，从灶房拿出一把菜刀就向羊奔来。海子向左，羊角向左，海子向右，羊角向右。几个来回后，小绵羊奋力一击，反把海子掀了个仰八叉，引来大伙儿一阵哄笑。 ⑦“山子上。”梁子点了我的名，我的脸就莫名其妙地发烧起来。我靠近小绵羊，小绵羊“咩咩”地叫了两声。它可是认识我的，同在一个村里生活，它吃草我吃饭，抬头不见低头见。前天我还扯过红薯藤给它吃呢。 ⑧我瞅它不备，弯下腰，伸出右臂，一下子搂着了小绵羊的头，准备朝小绵羊的咽喉切下。这时，我看到了小绵羊的眼睛里有了泪，晶莹剔透，顺着眼角流了下来。霎时，我心里一紧，“扑通”一声，手里的刀和羊一起落到了地上。 ⑨最后，梁子出手了。梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。这羊表面上看起来很温柔，其实骨子里犟着呢。梁子从屋里取出一棵大白菜。绿的叶，白的帮，极鲜嫩。梁子将白菜递到小绵羊的嘴边，小绵羊几经折腾，瞪着惊恐的双眼，不闻，不吃。 ⑩“别怕，别怕，我不会杀你的。”梁子乐呵呵地蹲下来，像对一位老朋友那么亲热。小绵羊看看梁子手里没有刀，眼神稍稍松懈了一下。梁子以手为梳，给小绵羊搔起痒痒来，那动作极温顺。小绵羊可能被感动了，饱含在眼眶的一窝泪水，扯成线流了下来。 ⑪小绵羊开始吃起白菜，并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了，打着哈哈准备离去。就在这时，只见梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉……小绵羊和我们还没明白怎么回事，只见一股鲜血喷涌而出，羊的气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地，一双翻白的眼睛瞪着梁子，嘴里还噙着一片白菜。 ⑫围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来，擦了擦带血的匕首，自得地说，准备剥皮起锅了。 ⑬那一晚的羊肉，我至今回忆不起是个什么味道。 ⑭第二天，雪依然下着，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。 梁子回来了→( )→( ) (1)围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。
(2)梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉……
阅读文章，完成小题。（12分） 遗憾也美丽 ①微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？我轻轻叩问人生，怀着几分迷茫。 ②人从一个未知来到这个美妙的星球，然后又回归另一个未知；人生的短暂与唯一，可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不停地尝试，尝试着去放弃。人的一生，又始终在追求，追求自由，追求幸福。所有的一切都是为了这个追求。当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自己决定生命的长度，所以，我们点燃了精神的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命便有了些许的美丽。 ③人生苦短，风云难测。我难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！但我却领悟到了生命中非凡的含义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。 ④遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁，这美丽便多了几分慑人的魅力。 ⑤陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛？也许遗憾才是这最好的归属吧，虽然这遗憾到今天仍令人心痛。 ⑥我常常仰望星空，幻想着在天际款款走动，想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩，随着庞大的团队在无限的空间遨游。76年的聚集与等待，为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。 ⑦既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾驭它，将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。 我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。书生张继如果没有落第之痛，就吟不出了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这样美妙的诗句； 。若没有这种种遗憾，文学的历史长空，或许会少许多璀璨的星星。感谢遗憾，感谢历史。
阅读下面这首古诗，按要求完成小题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角进营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
古诗文默写。（5分） （1）李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子 密州出猎》中的“ ， ？”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。 （2）诗人词客最喜春天，刘方平在《月夜》中就表达了对春的活力的赞美，“ ， ”。 （3）范仲淹《渔家傲•秋思》这首词中用来表达征人归心切,思乡迫,破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是“ ， ”。 （4）“愁”似乎是词人永恒的话题，李煜的“剪不民，理还乱，是离愁”把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“ ， 。” （5）诸葛亮在《诫子书》中的“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界，他在《出师表》中也有所表现，这两句是：“ ， 。”
翻译下列句子。（4分） 怀怒未发，休祲降于天。___________________________________________ 使毕使于前。 _____________________________________________
用“／”给文中划线句子断句，划两处。（1分） 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。
阅读下面文言语段，按要求回答问题。 【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（选自《唐雎不辱使命》） 【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑪执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自《荆轲刺秦王》） 【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥（发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨（还]通“环”，绕。⑩ [卒]“猝”，突然。⑪[郎中]宫廷的侍卫。 A.长跪而谢之(感谢) 安陵君受地于先王而守之(从) B.寡人谕矣（明白） 群臣怪之 （奇怪） C.图穷而匕首见(看见) 天子之怒（发怒） D.而卒惶急无以击轲（没有用来……的办法） 非若是也（像） 故不错意也 故振慑 公亦尝闻天子之怒乎 轲既取图奉之 而君以五十里之地存者 而乃以手共搏之 而君逆寡人者 图穷而匕首见 【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。 B．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。 C．【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。 D．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
下列表述有误的一项是（ ）（2分） A．《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。 B．《傅雷家书》中，除了生活琐事之外，傅雷谈论更多的是艺术与人生，目的是让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。 C．培根随笔善用比喻，其中很多比喻都成为格言警句。例如，“德行犹如宝石，朴素最美”，“知识就是力量”。D．林冲在高俅的陷害下，先后误入白虎堂，身陷野猪林，但他一直委曲求全。最后因为陆谦火烧草料场，林冲才被逼上梁山。
对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是（ ）（2分） A．说好普通话，走遍神州都不怕。（“推广普通话”公益广告） 理【解析】 B．别踩我，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告） 理【解析】 C．为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告） 理【解析】 D．欲望就像气球，极度膨胀的结局只有一个——自我毁灭。（“反腐倡廉”公益广告） 理【解析】 章取义造出来的。
将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）（2分） 要研究江南的文化历史，就不能不读一读江南的古镇：假若把整个江南比作一部委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个个非常精彩的乐段。 。 ①古街虽窄小，却并不失于平直简约 ②把整个一座古镇宕得一波三折，有了音乐的节律 ③有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足可见其对水的依逐 ④古镇的街道一律临河铺筑，两排挤挤挨挨的房屋把天空夹出细长的一条 ⑤一条条幽深的小巷细弄，一头勾连着大街，一头曲曲折折地延伸过去 ⑤②①④② B．④①③②⑤ C．⑤①③②④ D．④③①⑤②
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分） A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”） B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）（2分） 莫言获诺贝尔文学奖后，其作品一夜之间便洛阳纸贵。购书中心开门十分钟不到，上百本莫言作品存货被一扫而空。莫言是我国著名作家，获诺奖之前已经蜚声海内外，可是在获奖之前，他的作品湮没于众多包装得美轮美奂的书籍当中，无人问津。对于因得奖而引发的抢购、阅读莫言作品热潮，莫言很不以为意，他说： “我不希望出现所谓的‘莫言热’，即便有，也希望能在很短的时间里冷却下去。大家该干嘛就干嘛。” A．洛阳纸贵 B．蜚声 C．美轮美奂 D．不以为意
下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.庸碌 缀学 睿智 豁然贯通 B.肥硕 陨落 商酌 无与抡比 C.旁骛 吹嘘 伫立 刻骨铭心 D.要决 褴褛 静谧 重蹈覆辙
下列加点字注音全对的一组是（ ） A.脚踝(huái) 谀(chán)词 阴霾（mái） 面面厮觑(qù) B.阔绰(chuò) 亵(xiè)渎 汲取(jí) 棱（léng）角分明 C.社稷（jì） 禀(bǐng)请 笨拙(zhuó) 舐(shì)犊之情 D.抽噎(yē) 拮据 (jū) 夙（sù）夜 恃(zhì)才放旷
写作（40分） 请从下面两题中任选一题作文。 总体要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题一：进入初中已经两年了，你开始了一种新的生活，渐渐地长大的你，心灵深处一定会萌发出许多的“渴望”如渴望得到父母、师长 的理解。渴望有位知心的好友，渴望学业成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册等等。 请以《我渴望----》为题，写一篇作文。 要求：先将题目补充完整，然后作文；不少于600字。 题二：生活中常有不少的感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现，感动缘于矛盾的化解，友情的建立；感动源于人群中的笑眼，亲人的牵挂……一次叮咛，一句问候，使得感动浸满心田。 请以“感动”为话题，写一篇作文。 要求：有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）字数不少于600字。
阅读《老妪》一文，回答问题。（16分） (1)那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须做篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。 (2)卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。 (3)老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。 (4)我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。 (5)老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。 (6)儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。” (7)我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……” (8)于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等…… (9)两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。 (10)“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……” （11）老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱…… （12）儿子仰脸看我。 （13）我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么…… （14）而公园守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清…… （15）人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的…… （1）“我”“不平”的原因是_______________________________； （2）“我”产生“体恤”和“怜悯”的原因是________________。 ___________________________________________________________ ____________________________________________________________
读《2010年上海世界博览会》完成小题。（8分） 2010年上海世界博览会 ①世界博览会简称“世博会”，是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。目的是展现人类追求进步的手段，在社会、经济、文化、科技领域取得的成就，展望人类社会的发展前景和寻求面临的重大问题的解决途径。它鼓励人类把科学和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺。世博会集人类文明之大成，因而具备了无与伦比的感染力，使人心情激荡。世博会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演、富有魅力的壮观景象、详细准确的解说。设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间。成为人们娱乐和消费的理想场所。世博会被誉为世界经济、文化、科技的“奥林匹克”盛会。 ②自1851年英国伦敦举办第一届世博会至今，世博会已经先后举办过40多届。 ③2010年世界博览会于5月1日至10月31日在中国上海举行，这也是首次由发展中国家举办的世界博览会。上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会，主办机构希望吸引7000万人次的参观者前往主题公园或各国家展馆。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，这是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会，一次人类文明的精彩对话，一曲以创新和融合为主旋律的交响乐。上海世博会组委会以全球的视野筹备和举办上海世博会，使上海世博会承载人们对全球未来合作与人类未来发展的深邃思考和广泛共识，真正成为“世界人民的大团圆”。 ④2010年上海世博会中国国家馆，是上海世博会最耀眼的一颗明珠，是中国的第一展品。作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米，它位于世博园区浦东世博轴东侧，世博演艺中心南侧，亚洲国家展馆西侧，处于世博会园区浦东区域主入口的突出位置。中国国家馆以象征中国精神的雕塑造型“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素—斗拱。其“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的l6字设计理念，体现了中国文化的深厚积淀。主色调运用传统、沉稳的“中国红”，表达了中国文化的精神和气质。设计者们一系列殚精竭虑的设想，最终在建设者手中得以实现。 _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________
阅读《三峡》，回答问题。（13分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 阙 属 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）虽乘奔御风，不以疾也。 （1）写春冬之时山水草木秀丽的句子是：____________________________________ （2）《早发白帝城》一诗中哪两句与“有时朝发白帝，暮到江陵”一句意思相同：________
综合性学习(10分) 让人类远离战争是我们共同的心愿。某班同学开展了以“用你我的爱驱散战争的阴霾”为主题的综合性学习活动，有以下几项活动，请你参加。 （1）写一写关于战争的成语。（4个） （2）读一读关于战争的诗句。（上下2句） （3）举一举关于战争中的英雄人物。（2个） （4）想一想关于战争的文学作品。（2个）
不同句子在不同场合会表达出不同的含义，请选出“你怎么还没走”这句话在不同场合的含义。(4分) ①天很晚了，李老师见小明仍在教室里学习，于是李老师对小明说：“你怎么还没走”。（ ） ②老张去某部门办事，被工作人员拒之门外。过了许久，那工作人员见老张还在门口，于是说：“你么还没走”。（ ） ③马上要上课了，妈妈对还在磨蹭的儿子说：“你怎么还没走”。（ ） ④某单位大院中的人都上班去了，只一青年仍鬼鬼祟祟的走来走去。于是值班人员对他说：“你怎么还没走”。（ ） A.不友好让对方赶快走开 B.表疑问、怀疑 C.表关心 D.表催促，提醒
语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？_______________________ ___（2分）
古诗文默写。（10分） （1) 少壮不努力， 。（汉乐府《长歌行》） （2）崔颢的《黄鹤楼》中“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相互交融，抒发了怀念家乡的句是 ， 。 （3）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4） ，落日故人情。（李白《送友人》） （5）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （6）《十月四日风雨大作》中表现诗人即使进入梦中也不忘杀敌的爱国之情的句子是 ， 。 （7）松间沙路净无泥， 。（苏轼《浣溪沙》） （8）霜落熊升树， 。（梅尧臣《鲁山山行》）
名著知识。从下面提供的名著情节中，任选两项按要求填表。（2分） A、过五关斩六将， 千里走单骑，只为心中的一份兄弟情义。 B、为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神。 C、母亲死后，与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难。 D、大闹天宫，被压五百年，护送唐僧西天取经。
（2分）请用一句话概括出下面这则新闻的主要内容。（不超过15个字）
2007年11月18日晚，十一届全运会会徽评选结果在山东电视台演播大厅向社会公布，山东工艺美术学院设计团队孙大刚等人设计的“和谐中华、活力山东”主题设计作品最终从三千多份参赛作品中脱颖而出，被确定为中华人民共和国第十一届全运会会徽。 十一届全运会会徽由数个运动的抽象人形组成，设计理念富有创意，设计语言准确，设计风格简明单纯，总体把握住了“和谐中国，全民全运”的设计理念，具有较强的视觉冲击力。会徽对中华文明、齐鲁文明、现代文明内涵体现得比较准确，体现了奥林匹克“更快、更高、更强”的精神，具有竞技体育的韵味，同时符合当代审美要求。
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