富裕起来的陈某拒绝为年迈多病的父母提供生活医疗费用,对此陈某

A. 要受到道德的谴责,不需要承担法律责任

B. 要承担法律责任,但不受道德谴责

C. 这是陈某的家务事,道德和法律都不必干涉

D. 既要受到道德谴责,也要承担法律责任

 

我国教育发展规划纲要提出,“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。为此,我们每一个中学生都应该

A. 珍惜受教育的权利,把自己培养成为高精尖人才

B. 履行受教育的义务,努力完成规定的学习任务

C. 珍惜在校学习的机会,尽量少参与社会实践活动

D. 树立终身学习的理念,等走上社会后再认真学习

 

某校七年级学生王某看到周围的一些大中专生就业非常困难,有的只能为本地或外地的个体老板打工,便认为读书无用。于是他在学校既不认真听课,也不认真完成作业;有时还旷课、逃课,荒废学业,一心想着辍学打工挣钱。下列

对王某的认识不正确的是

A. 是否完成规定年限的义务教育是王某的自由

B. 王某的行为是不认真履行接受教育义务的表现

C. 王某不懂得只有接受教育,掌握更多的知识和技能,将来才能获得良好的就业机会

D. 王某的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求

 

对下边的漫画《偷税有方》理解正确的是

 

①偷税漏税行为,是不履行义务的违法行为

②这种行为损害了国家和社会的利益

③这种做法可以实现“双赢”,是合法的

④这样做对社会没有多大危害,不必追究

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

 

小华响应“坚决不信谣、不传谣”的倡议,远离网络糟粕,自觉抵制网络谣言、明辨是非。对此,你的看法是

①小华的所作所为是正确的  

②小华的言论自由受到了限制 

③小华的行为不是自由使用网络的表现

④小华享有了公民的权利,履行了公民的义务

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④

 

在第四个国家宪法日期间,初中生小雅积极参加国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,收到良好效果。这启示我们要以实际行动弘扬宪法精神,并努力做到

①大胆创新,勇于修改宪法

②增强主人翁意识,把宣传宪法作为自己的首要任务

③认真学习宪法,以宪法为根本活动准则

④尊重维护宪法,同违反宪法的行为作斗争

A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ②③

 

我国以立法形式建立的宪法宣誓制度规定,凡经人大及其常委会选举或决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。建立宪法宣誓制度的意义在于

①发挥社会监督作用,保障权力公开运行

②完善国家立法体制,改进立法工作

③强化国家公职人员的宪法意识

④珍惜宪法赋予的权力,维护宪法的根本法地位

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

在我国,宪法具有最高的法律效力。下列选项中最能体现这一说法的是:

A. 宪法规定我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家

B. 刑事诉讼法第一条写有“根据宪法,制定本法”

C. 依法治国的首先是依宪治国

D. 宪法的修改必须由全国人大常委会或五分之一以上的全国人民代表大会代表提议方可进行

 

党的十九届一中全会强调,党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动,决不能以言代法、以权压法、徇私枉法。这体现我国治国的基本方略是

A. 依法治国 B. 依法行政 C. 依宪治国 D. 以德治国

 

对于我国宪法,应当这样认识

①宪法在我国的法律体系中居于首要地位

②是最根本的法律,具有至高无上的地位

③积极参与国家的政治生活,是宪法意识的表现

④是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则

A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④

 

权力的行使需要监督。监督

A. 能够消灭权力

B. 是权力正确行使的根本保证

C. 会导致权力腐败

D. 就是充分发扬人民民主

 

世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。习主席号召我们“撸起袖子加油干”,希望我们“每一个人都成为新时代的见证者、开创者、建设者。”这启示追求幸福我们应该充分享受我们的

A. 劳动的权利

B. 休息的权利

C. 获得物质帮助的权利

D. 人身权利

 

国家主席习近平说:“新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。”在我国,国家的一切权力属于

A. 人民 B. 公民 C. 人大代表 D. 国家干部

 

(教学相长  亦师亦友)

为庆祝2018年第34个教师节,我校要求各班出一期墙报。下面是你们班的墙报,请你按照要求完成待完成的部分:     

(主题设计)

(1)请你为墙报拟一个恰当的标题。(填写在上面横线处)

(你言我语)

(2)结合老师在我们成长中的作用,完成“了解老师”的栏目。

(各抒己见)

(3)请完成“师生关系良好”栏目,写出师生交往良好状态的表现。

(我在行动)

(4)“编者寄语”主要是向同学们发起倡议,号召同学们以实际行动与老师建立良好的关系。请你帮助完成这一栏目。

标题:                                                                              

名人名言:捧着一颗心来,不带半根草去

了解老师的工作     

师生交往良好状态

编者寄语:(1)

 

(2)

 

(3)

 

(1)

(2)

(3)

 

 

 

 

(与友同行   共同成长)

材料一:有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”

材料二:阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。

(讲方法,建立深厚友谊)

(1)我们应该怎样建立友谊?

(做总结,澄清友谊的误区)

(2)我们应该澄清哪些对友谊的错误认识?

(谈感受,努力呵护友谊)

(3)为了呵护友谊,我们该怎样做?

(勇行动,与友共成长)

(4)与友同行共同成长,我们怎么才能成为更好的自己?

 

阅读漫画《网络时代的猫咪》,回答问题。

网络时代的猫咪

(1)这幅漫画反映了网络交往对象具有什么特点?

(2)假如你也遇上了这样的邀请,你会赴约吗?在网络交往中你会培养哪些意识?

 

有这样一个寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这个故事告诉我们

A. 美丽的羽毛比美妙的声音更重要

B. 他人对自己的评价最客观

C. 要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美

D. 从外在形象认识自己最重要

 

小明在上学的路上,见到一位老大爷不慎摔伤,便过去将他扶起来,然后拨打了“120”,并将他送到医院后才来到学校,结果迟到了30分钟。正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿,说他骄傲了,“有了点儿成绩就放松自己了,这样下去是没什么出息的。”小明很郁闷,你认为他应该

A. 自认倒霉吧,以后不理会这样的老师就是了

B. 当场与老师争辩,说明自己的理由

C. 正确对待老师的批评,原谅老师的错误,课下找老师说明情况

D. 就当什么也没发生

 

妈妈,我愿付出我的所有,只为你的微笑。这是获得2013年度最美孝心少年称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起,赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈,炒菜、做饭、按摩样样精通。我们向赵文龙学习,在日常生活中就要做到

敬重父母、爱戴父母 

理解父母、关心父母

行动上帮助父母,为父母分忧

听从父母的安排,答应父母的一切要求

A.①③④    B.①②③    C.①②④    D①②③④

 

小晶最近迷上了微信。在微信中绝认识了一个自称的小伙子,仰天时她不慎泄露家庭信息,造成了财产损失。小晶的经历告诉我们

A.应该只与父母老师交流 B.不应大惊小怪,这只是个别行为

C.不应使用网络工具聊天 D.应该提高警惕,增强自我保护意识

 

“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,我喜欢一起床就看到大家欢笑的脸庞,我喜欢一出门,就为了家人和自己的理想打拼,我喜欢一家人,心朝着同一个方向眺望”。因为   

①最美的家就是拥有豪华的装修            

②家是一个充满亲情的地方

③家是我们心灵的港湾                    

④家是一个充满欢乐的地方

A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

 

从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。从这句话我们可以看出

A. 朋友怎么做,我们就怎么做

B. 朋友对一个人的影响很大

C. 性格相同,爱好相同的人才能成为朋友

D. 真正的朋友应该分享一切

 

这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往

①具有虚拟特点                

②为我们提供了广阔的交往平台 

③有利也有弊                  

④具有很多不确定的因素

A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

 

一位同学在日记中写道:“学习上,我们在一起温习功课,讨论疑难问题,共同攀登知识的高峰,学习成绩双双名列前茅;生活上,我们互相关照,谁有伤风头疼,对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹,但却情同手足,形影不离,被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们

A. 朋友之间要相互利用

B. 朋友之间应关心支持

C. 朋友之间应礼貌谦让

D. 朋友之间应平等相待

 

微信上流传着一个段子:“养个儿子,跟玩游戏差不多,建个账号,起个名字,然后开始升级,不停地砸钱……砸钱…,…砸钱…,…一年升一级,等以后等级起来了,装备也神了,却被一个叫儿媳妇的盗号了!”父母的担忧启示我们

①尽孝要在当下                       

②父母养育子女不容易,子女长大后要孝敬父母

③从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心        

④长大以后才能孝敬双亲长辈

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

 

“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们

A. 世界上没有真正的友谊

B. 珍惜友谊,用心呵护友谊

C. 朋友不可靠,还是少交些朋友

D. 朋友之间应该坦诚,毫无保留

 

唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话启示我们

①他人评价是认识自己的一面镜子 

②他人评价有助于形成对自己更为客观、完整的认识 

③他人评价就是自我评价         

④他人对你的看法是肺腑之言,所以要言听计从

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

 

小林总是抱怨:上中学后,作业多,考试多,成绩还没有小学时候好,学习真是太苦了。要使小林改变这种态度,小林应该认识到

①学习中有快乐            

②通过学习可以发现自身的潜能,体味到学习带来的快乐

③学习本来就是这个样子    

④学习是一个过程,有苦也有乐

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

 

孟杰回顾三年初中学习生活,感慨万千!原本我的学习习惯和能力都不咋地,是合作学习的学习方式改变了我,让我学会了学习,改善与同学们的关系。下列关于合作学习的说法,你赞同  

合作学习是一种良好的学习方式

合作学习能使同学之间互助交流,相互督促,取长补短,改善学习习惯

合作学习实行分工合作,利于培养协作能力和团队精神

合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生

A①②③④   B②③④   C①③④   D①②③

 

下列行为中能够体现“学习中有乐”的是

①学习内容枯燥,对学习缺乏兴趣     

②考试成绩不理想受到家长的批评

③在学习过程中找到志趣相投的同伴   

④在攻克难题中发现了自己的潜能。

A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②

 

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